小学道德与法治 五年级上册《独具特色的古代科学》

1、道德与法治五年级上册第9课第二课时独具特色的古代科学教学设计深圳市罗湖区莲塘小学 梁晓玲教学目标1、从中医药、农学、天文学、算学角度，了解我国古代灿烂辉煌成就。2、感受中国古代科技的灿烂辉煌，树立强烈的民族自豪感。教学重点：从中医药、农学、天文学角度，了解我国古代灿烂辉煌的科技成就教学难点：感受中国古代科技的灿烂辉煌，树立强烈的民族自豪感。课前准备1学生准备：课前了解二十四节气，选择其中一个讲一讲它的特点。完成中国古代名医的调查表。2教师准备：教学媒体、活动评价单、图片。教学过程活动一：观看视频 知古代科技同学们，上节课我们了解了中国古代名人，这节课，我们将一起走进独具特色的古代科学，去感受独

2、特的中国古代科技的魅力。中国古代科技到底有哪些成就呢？我们先来了解一下。（观看视频新闻直播间：中国古代重要科技发明创造师：看完视频，你有什么想说的？ 是呀，我国古代重要发明创造有88项，足以说明我国古代科技研究成果涉及的领域非常广泛，而且数量多，我们要为祖国感到自豪。活动二：交流讨论 探古代医学过渡：我国的中医药学已有几千年的历史，在世界上独树一帜。它独特的医学理论、诊疗方法和丰富的中草药，为无数人解除病痛。中医药学是世界医学宝库中的瑰宝，至今仍闪耀着智慧的光芒，得到了很多国家的认可。1、说一说你所知道的中医知识（生说）生1：妈妈脖子落枕，扎了针灸，没吃一粒药，病就好了。生2：每天我们做的眼保

3、健操，按摩穴位，改善眼的疲劳，预防近视。生3：在奥运会上，美国、白俄罗斯等国运动员纷纷选择拔火罐疗法来调节身体状况，充分感受这一古老中医疗法的奇妙。（出示图片）出示针灸、推拿、拔火罐的图片，引导学生说。出示知识链接：中医按摩的历史悠久，在远古时期，中国就有推拿医疗的活动。当时的人们在劳动中遇到损伤而发生疼痛时，本能地用手法按摩痛处，就会感到疼痛减轻或消失。经过长期实践后，古人认识到了按摩的作用，并成为自觉的医疗活动，以后逐步发展形成了中医的推拿学科。中医已经完全融入我们的生活之中。是我们身边的瑰宝。中医疗法当中，一把把草药，一根根银针，一个个火罐往往就能解除病痛。师：同学们真是生活中的有心人，

4、对中医了解较多，这样一分享，我们知道的就更多了。那你知道中医是如何给人看病的吗？是的，中医一般通过“望、闻、问、切”来看病。我们一起来看看中医是如何给人看病的（播放望、闻、问、切视频。师：同学们看的很仔细。那你知道望闻问切四诊法是谁发明的吗？出示图片：了解扁鹊和他的成就2、除了扁鹊，你还知道哪些古代医学家及其成就? （1）以小组为单位讨论汇总课前查找的资料，看看他们都作出了哪些贡献。出示图片 古代医学家及其成就（2）小组推选一名代表，汇报小组成果。（华佗 张仲景）（3）了解屠呦呦和青蒿素师：古老的中医铸就了不朽的传奇，踏着前人的脚步，中国科学家们还在续写辉煌。根据以下文字，猜猜她是谁？图片出示

5、 屠呦呦和青蒿素。有这样一位科学家，她研制出了抗疟疾的青蒿素，拯救了数百万人的生命。并成为首位获得诺贝尔科学类奖项的女科学家。大家都知道了，她就是我国著名的科学家，屠呦呦。我们一起来看视频了解一下。问：看完视频，同学们知道屠呦呦和她的团队能发明青蒿素，是受什么启发？生回答师：是的，中国古代医书肘后备急方记载，青蒿能治疟疾。师结：独特的医学成就造福着今天的人们，在抗击新冠肺炎的斗争中，中医也发挥了重大作用。2020年新冠肺炎的“战疫”中，中医药参与诊疗成为我国独特优势，中医药总有效率达90%以上。中医药学得到许多国家的认可。活动三 探阅读角 识天文历法过渡：除了举世瞩目的中医药学，我国古代天文学

6、的地位也不容小觑。生看书了解甘石星表的成就甘石星表战国时期，天文学家甘德和石申仅凭肉眼观测，记录了800多颗恒星的名字，测定了100多颗恒星的位置，并编出了世界上最早的星表。据记载，甘德观测到了计木里最大的卫星木卫三。这比意大利科学家伽利略用望远镜发现它大约早2000年。出示甘石星表图片。看了这些介绍，你有什么想说的？学生回答师：说得好，正是有了许许多多像甘德、石申这样的坚持不懈、永不放弃，为了天文学付出毕生努力的科学家，才造就了我国古代天文学长期领先的地位。（1）有人说天文历法中，二十四节气是非常重要的，我们一起观看视频，了解二十四节气。（2）根据课前准备的资料，你能选择一个节气，讲一讲它的

7、特点吗？（3）学生上台介绍节气特点。师：同学们听了他们的介绍，有什么想说的呢？生1：古人的智慧太神奇。每一个节气都在某一个节点上缓慢地发生着变化生2：“二十四节气”是祖先的智慧结晶，他们尊重大自然与大自然和平共处的精神师总结：是的，我们的祖先太有智慧了，二十四节气不仅指导着我们的农业生活，对我们人类的生活起居也有着多方面的文化意义，希望同学们多参与有关节气的传统文化活动，将我们的传统文化发扬光大。活动四：进活动园 研古代数学现在请同学们跟着老师一起走进活动园，看看活动园里介绍了什么？了解算盘及其使用和传播情况。师：很多同学都看到了算盘，谁来介绍一下算盘呢？学生介绍算盘：算盘是中国人发明的一种伟

8、大的计算工具，制作简单，携带和使用也很方便。算盘发明后，传入朝鲜、日本、东南亚以及世界其他地区。师：同学们，计算器发明前，我们的计算工具主要就是算盘，在五六十年代时，我国没有计算器，更没有大型的计算仪器，当两弹研制需要进行数学模型推演时，我们的算盘就派上了用场，你们看（播放视频）问：看完视频后，你想说什么？学生说。师：是呀，一个小小的算盘，居然能超过计算机。小算盘，大学问。而它只是我国古代数学璀璨成就的一角。说说你们的数学知识。（生说）我们很多同学都会想到了四则运算，方程，分数等，其实我们今天学习的四则运算，方程，分数等在九章算术中都有记载。我们来看一看（播放九章算术视频）师问：看完视频后，你想说什么？（生说）师：九章算术是中国古代重要的数学著作，被历代数学家奉为“算经之首”。全书共分九章，收录了200多个例题，这些例题与人们的生产生活联系紧密。在课的最后，老师还想分享周髀算经给同学们，请看视频。课堂小结 学生歌谣小结师总结：我国古代的中医药学、天文学、算术凝聚着古人智慧，均领先于世界水平，让我们惊叹于古人的聪