初中学业水平考查生物 专题五 专题训练五

1、初中学业水平考查生物 专题五 专题训练五某同学把七种动物分成鲸、麻雀、田鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他可能是根据什么特征来进行分类的？ 体温是否恒定是否有脊椎骨卵生还是胎生水生还是陆生A或B或C或D或下列水生生物中，属于无脊椎动物的是 A海豚B海马C海龟D海葵下列不属于鱼的主要特征的是 A用肺呼吸B生活在水中C体表常覆盖鳞片D靠尾部和躯干部摆动及鳍的协调作用游泳家鸽体内进行气体交换的场所是 A气囊B肺C肺和气囊D气管抹香鲸生活在海洋中，它却属于哺乳动物，是因为 A胎生、哺乳B心脏有四腔C体温恒定D用肺呼吸在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓 A吸收营养B保持水分

2、C进行呼吸D在土壤中运动下列不是与鸟类飞行生活有直接关系的特征是 A龙骨突上有发达的胸肌B具有坚硬的角质喙C身体呈流线型，体表被覆羽毛D长骨中空，充满空气观察图，当伸肘时，肱二头肌、肱三头肌如何运动 A肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B肱三头肌收缩，肱二头肌舒张C肱三头肌收缩，肱二头肌收缩D肱二头肌舒张，肱三头肌舒张“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己。从生物学角度来看飞蛾的这种行为属于 A先天性行为B学习行为C攻击行为D社会行为下图中动物的行为属于学习行为的是 ABCD被喻为“鸟类黑手党”的杜鹃，会将自已的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的

3、解释，正确的是 是先天性行为 是学习行为 由体内遗传物质决定 由生活经验和学习获得A B C D 生物圈中的动物具有许多复杂的行为，下列动物中不具有社会行为的是 A蜜蜂B白蚁C青蛙D狒狒实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭。小鸭、刚孵化出来就被从它们的出生地移走了，使得它们没有见到自己的母亲。小鸭、还和它们的母亲在一起。实验人员给小鸭、展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现小鸭、模仿母鸭的行为并时刻跟随在气球左右。根据上面的材料，回答问题。小鸭、的行为发展过程可以用下列哪个术语描述 A先天性行为B条件反射C本能D学习行为

4、实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭。小鸭、刚孵化出来就被从它们的出生地移走了，使得它们没有见到自己的母亲。小鸭、还和它们的母亲在一起。实验人员给小鸭、展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现小鸭、模仿母鸭的行为并时刻跟随在气球左右。小鸭、常被称为 A实验模型B对照组C实验组D一个变量以鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的“微生物学之父”是 A奥地利科学家孟德尔B英国科学家达尔文C法国科学家巴斯德D瑞典科学家林奈下列哪种环境中，霉菌最容易生长 A干燥的皮鞋B煮沸并密封的牛肉汁C潮湿的粮食堆D潮湿的沙土地酵母菌能用来制作 A食醋

5、B酸奶C泡菜D馒头和面时加入酵母菌，可使蒸出的面包松软多孔，原因是 A酵母菌能分解葡萄糖，产生二氧化碳B酵母菌能分解淀粉，产生二氧化碳C酵母菌能分解葡萄糖，产生氧气D酵母菌能分解淀粉，产生氧气下列关于动物在自然界中作用的叙述，不正确的是 A蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环B蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉C兔吃草，兔常被狐和鹰捕食，兔的数量发生变化则会引起其他生物数量的变化，这说明动物可以维持生态平衡D没有动物，生态系统的物质循环就无法进行下列不具有细胞结构的生物是 A病毒B草履虫C钟乳石D柳树请根据鸟的形态结构示意图回答。(1) 鸟的体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于 （选填“无脊椎”或

6、“脊椎”）动物。(2) 鸟的主要特征是：体表覆 ；前肢变成翼；有喙无齿；有 辅助肺呼吸。下图为生物进化系统树，请据图回答。(1) 图中 1 为 动物，2 为 类，3 为 动物。(2) 地球上最早出现的脊椎动物是 。请回答“发酵现象”的相关问题。小阳在课上学习了发酵知识后想进一步探究，于是回家后做了如图所示的改进实验：将两个矿泉水瓶分别编为甲瓶和乙瓶，各装入 3 克干酵母、 10 克白砂糖、 100 毫升不同温度的水，实验现象记录如下表。 矿泉水瓶30(1) 小阳探究的是 对酵母菌发酵的影响。(2) 酵母菌分解白砂糖产生的气体是 ，表中 A 处的现象为 。(3) 如果实验中将乙瓶的水温由 30C 变为 100C，答案1. 【答案】A2. 【答案】D3. 【答案】A4. 【答案】B5. 【答案】A6. 【答案】C7. 【答案】B8. 【答案】B9. 【答案】A10. 【答案】B11. 【答案】A12. 【答案】C13. 【答案】A14. 【答案】B15. 【答案】C16. 【答案】C17. 【答案】D18. 【答案】A19. 【答案】D20. 【答案】A21. 【答案】(