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1、第 页 衡阳衡阳县小学招聘教师资格证教育心理学考试教师考试测试试题及答案一、单选题1下列研究方法中,对条件控制最严格的是( )。A.观察法 B.自然实验C.问卷调査及相关法 D.实验室实验 答案:D解析:实验室实验严格控制条件而进行研究。 2强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是( )。A.康德 B.第斯多惠 C.赫尔巴特 D.福禄倍尔 答案:C解析:赫尔巴特把教学理论建立在心理学基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学的基础。 3规则对儿童没有约束力的阶段是( )。A.权威阶段 B.可逆性阶段 C.公正阶段 D.自我中心阶段 答案:D解析:儿童在以自

2、我为中心阶段,规则对其没有约束力。 4自我意识发展的第二个飞跃期是( ) A.幼儿期B.成年期C.儿童期D.青春期 答案:D5夸美纽斯主张进行把广泛的自然知识传授给普通人的()。A. “泛德教育” B. “泛体教育”C. “泛美教育” D. “泛智教育” 答案:D解析:这是夸美纽斯强调教育的自然性的具体体现。 6直接认知评价者的最好方法是(_ )A.测验法B.调查法C.实验法D.观察法 答案:D解析:直接认知评价者的最好方法是观察法。 7个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾,面临着不同的发展任务,这表现身心发展的( ) 。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.不稳定性 答案:B

3、8系统的收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是( )。A.教学计划B.教学设计C.教学评价D.教学过程 答案:C9经典性条件反射说的提出者是( )。A.斯金纳B.巴甫洛夫C.华生D.班杜拉 答案:B10课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。 A 、 维持动机作用B 、 促进和维持功能C 、 思想教育作用D 、 培养纪律功能 答案:B解析:根据课堂管理的概念,选B。 二、判断题11在我国,课程具体表现为课程计划、学科课程标准和教科书。() 答案:对12如果学生经常将学业失败归因于其自身能力的不足,会产生习得性无助感。( ) 答案:对13结束技能的运用的

4、目的在于承上启下,激发学生对下一步学习的兴趣。( ) 答案:错解析:结束技能的运用,首要任务是对教学内容进行总结和归纳,使学生对教材内容建立完整的印象。 14班级管理不仅要帮助学生成为学习自主、生活自理的人,而且要帮助学生进行社会角色的学习,获得认识社会、适应社会的能力。( ) 答案:对解析:题干体现了班级管理的功能。 15人格的发展是个体社会化的结果。( ) 答案:对三、填空题16教育途径主要包括学校教学-_和_。 答案:家庭教育,社会教育,解析:家庭教育,社会教育 17学生性格差异主要是指性格的特征差异和_。 答案:性格的类型差异|18迈克尔认为学习策略包含着_、元认知策略和资源管理策略三

5、大部分。 答案:认知策略|19苏格拉底的问答法分为三步,第一步是_,第二步是_,第三步是_。 答案:苏格拉底讽刺|定义|助产术|20焦虑症是一种与( )不相适合的焦虑反应为特征的神经症。 答案:解析:客观威胁 21一般来说,动机具有( )功能、指向功能和强化功能。 答案:解析:激活 22( )是教学内容的载体,是教学内容的表现形式。 答案:教学媒体,23建国以来,小学教学改革所要解决的核心问题是改革 ,提高 质量。 答案:教学方法,课堂教学,24教学工作的基本环节包括_、_、_、_和_五个方面。 答案:解析:备课上课、作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩评价 25美国心理学家格塞尔提出 ,

6、强调成熟机制对人的身心发展的决定作用。 答案:“成熟势力说”,解析:“成熟势力说” 四、问答题26简述教育立法的意义。 解析:(1)教育立法是现代教育普及化、大众化的要求。(2)教育立法是教育权社会化、国家化的要求。(3)教育立法是现代学校活动日趋复杂化的要求。(4)教育立法是现代国家法制化的要求。 27形成良好的班级必须做到哪些方面? 解析:(1)选拔、培养一支强有力的班干部队伍。(2)对全班同学提出班级建设目标。(3)制定班规并认真地贯彻执行。(4)培养健康的集体舆论。 五、解答题28课外活动 解析:课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。

7、 29主题班会的形式一般有哪些? 解析:主题班会是班主任依据教育目标,指导学生围绕一定主题,由学生自己主持、组织进行的班会活动。主题班会是班级活动的主要形式。主题班会的形式有:(1)主题报告会;(2)主题汇报会;(3)主题讨论会;(4)科技小制作成果展评会;(5)主题竞赛,如智力竞赛、演讲比赛、跳棋比赛等;(6)主题晚会, 如诗歌朗诵会、野营晚会等。 30简述教学中贯彻直观性原则的基本要求。 解析:(1)正确选择直观教具和现代化教学手段;(2)直观要与讲解相结合;(3)重视运用语言直观。 31指导教学包括哪六项主要活动? 解析:(1)复习和检查过去的学习;(2)呈现新材料;(3)提供有指导的练习;(4)提供反馈和纠正;(5)提供独立的练习;(6)每周或每月的复习。 32如何创设问题情境? 解析:首先要求教

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