给语文老师的信作文

1、可编辑给语文老师的信作文给语文老师的信作文1 友爱的语文老师： 您好！您知道吗？我现在有千言万语想对您说，由于您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。 自从*班级您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担忧着，为我们的养成教育方案着，无时无刻在为我们的人身平安着想着。 是您让我们班从死气沉沉到生气勃勃，从不爱发言到乐观发言。老师是辛勤的园丁，也是我们的良师益友 在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增加了自信念，跟您沟通成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的*同学发言，可能由于她是第一次回答问题，所以紧急

2、的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温顺的声音说：“不要紧急，慢慢说，想到什么就说什么”经过一阵开导，*最终开口说出了答案。当时教室里想起了喧闹的掌声*兴奋地笑了，我们也会心地笑了。 一刺眼的时间，我们也快毕业了。为了不辜负老师的期望，我代表全体同学对老师说：“老师，感谢您对我们认真负责的教育，感谢您对我们的关怀，感谢您教给了我们许多学问，感谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“感谢”都无法回报您对我们的教育。” 祝身体健康工作顺当每天欢乐！ 此致 敬礼 您的同学：* 给语文老师的信作文2 敬重的语文老师： 您好！ 您是一位既严峻又可亲的老师，您还记得吗？我的语文老师，她是我一生中最敬重

3、、最慈祥的老师！ 记得有一天早上，我刚来到教室，就听见同学们叽叽喳喳的谈论声，我想：确定是您要给我们上语文课了！我的心跳得特别快，由于这是我第一次给语文课写信！我一边在心里想着：“这该怎么办呢？”我就去问语文老师：“老师，我们可以不要这个教室呀？”语文老师摸摸我的头，笑了笑说：“这么简洁，你能让我们自己写吗？”“可以啊！”我兴奋地说，“可以啊！我们可以自己写呀！”我的心情一下子欢乐起来。 我们的语文老师是一位很严峻的老师，她上课一讲话就不停的说着话，而我却始终都在心里说着话，她就像是我的老师一样。 您还记得吗？有一次，我上课时不专心听讲，有一个同学在做小动作，我一看，就跑了过去，您说：“你是不

4、是在听课？”我说：“你不专心听课。”您说：“你怎么了？”我说：“我在听课。”您听了，就说：“你以为我是在听课吗？”说完，您就问同学们。我说：“你怎么了？”您说：“你自己以为你是在听课，这一次是不是在听课？”听了您的话，我就觉得很愧疚。 你的这些话，就像一束阳光照进来，使我有了温和的阳光；如一束阳光射进我的心田，使我有了一种幸福的感觉。 祝您 给语文老师的信作文3 敬重的语文老师： 您好！您知道吗？我现在有千言万语想对您说，由于您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。 自从*班级您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担忧着，为我们的

5、养成教育方案着，无时无刻在为我们的人身平安着想着。 是您让我们班从死气沉沉到生气勃勃，从不爱发言到乐观发言。 在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增加了自信念，跟您沟通成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的*同学发言，可能由于她是第一次回答问题，所以紧急的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温顺的声音说：“不要紧急，慢慢说，想到什么就说什么”经过一阵开导，*最终开口说出了答案。当时教室里想起了喧闹的掌声*兴奋地笑了，我们也会心地笑了。 一刺眼的时间，又到期末了。为了不辜负老师的期望，我代表全体同学对老师说：“看着吧，我们确定会考出好成果来回报您和培育我们的父

6、母，我们确定会的。” 祝 身体健康工作顺当每天欢乐！ 你的同学：张文豪 日期：20 xx年6月3日 给语文老师的信作文4 敬重的语文老师： 您们好！ 大家都说，一个好老师的恩情可以让他的同学一辈子都感谢不尽。老师桃李满天下，我是您们亲自栽种的桃李中一棵，我的萌芽、生长、无不沐浴着您的阳光雨露。 在我学校的学习生活中，有两个语文老师一个是张老师，一个是高老师。 记得刚上一班级时，第一个迎接我的就是您张老师。您微笑着把我领进教室，您的亲切让我一下子就宠爱上了您。以后我就很宠爱上语文课，由于您总有方法，让我们认清拼音字母那一张张生疏的脸，奇异地把它们变成了一个个生疏的音节；也总有方法叫那些方块汉字排

7、队，让我们念动听的儿歌，读好玩的故事。感谢您。张老师！ 虽然老师教得很认真，可我总不能把那些方块字写好。到了五班级，还是起色不大，原来挺漂亮的汉字，到了我的笔下就成了一群小蚂蚁，密密麻麻，让人看不清楚。为这，高老师没少操劳。现在您的教育下，我虽然有了一点点进步，但离您的要求还相差甚远。老师，我会连续努力的！ 老师不但是我们的语文老师，还是我们思想熟识的领路人。到了六班级，我的性格有点叛逆，不太听妈妈话，您知道了状况后，就和我谈心，和我分析这样做的危害，让我熟识到妈妈是多么不简洁。老师，是您使我在叛逆的危险期悬崖勒马，懂得做人做事的道理。老师，感谢您！ 祝您： 青春常在，万事如意！ 同学：许竣译

8、 20 xx年5月22日 给语文老师的信作文5 敬重的黄老师： 您好！今日我想对您说说我的心里话。 这么多年来，您用学问培育着我们这些幼小的孩子，在我眼里，您就好像一位宏大的母亲。我觉得我很荣幸生活在四（1）班这个大集体中，和同学们像小蜜蜂似的在您这里吮吸着学问的花蜜。在课堂上我们是师生关系，在课间我们就变成了伴侣关系。当我们犯了错时，您就露出一副眉关紧锁，咬牙切齿注： 切齿：咬紧牙齿，表示痛恨。形容极端仇视或痛恨。也形容把某种心情或感觉竭力抑制住。的样子，但我从您的表情体会出您对我们的负责，认真。但一旦我们明白了其中的道理，您的表情又如同多云转晴一样，马上又变回了原先那个和气可亲注： 和气：

9、和善。态度温顺，简洁接近。的黄老师。 黄老师，其实我想对您说：“您别累着了，我知道，您的喉咙不好。但是，这段时间您却照旧给我们上课，尽管您的声音有一些嘶哑，但是我们听起来却特别亲切。”黄老师，其实我想跟您道个歉，记得上次放学的时候，我由于没有和奶奶说清楚几点来接，还跑到同学家却没有打招呼，而让您与妈妈操劳了。但是您却没有责怪我，只是给我进行了急躁的教育。现在，我要真诚地对您说：“对不起，黄老师。” 黄老师，其实我还有很多心里话想对你说，但是我始终藏在心底，有时间的话就到我家来做客吧！那么，改天再谈吧！ 祝工作顺当！ 您的同学：xxx 20 xx年3月13日 给语文老师的信作文6 敬重的老师：

10、您好！燕子去了，有再来的时候；柳树枯了，又在绿的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，任老师，我就要与您分别了，什么时候才能在观看您那生疏的背影，什么时候才能观看您在黑板上给我们传授学问的情景，什么时候才能观看您由于我们不听话而生气的表情呢？ 六年的学校生活即将结束，在这六年里，我们与您度过了既难忘又欢快、既有笑声又有泪水的日子。在您的呵护下，我们从一个个不懂事的小孩子，变成了一个个有学问、有学问、有理想的青少年了。 当新学期的第一节课，您在给我们上课的时候，您常常将您小时候的事讲给我们听，您说现在的小孩子命真好，就像捧在手中的掌上明珠，单单是笔就是好几只还不好好学习。您常常把“平安”挂在嘴边，

11、我们知道，这是您对我们的关怀。 老师，您一心一意为我们，消耗了青春，您就像辛勤的园丁，培育着我们这些幼苗。 祝您身体健康！ 您的同学：周秀敏 XX年1月15日 山西省晋城市凤矿学校六班级:周秀敏 给语文老师的信作文7 敬重的语文老师： 您好！ 您教我已经一年多了，这一年多中，您的辛苦付出，我都记在脑海里。 记得有一次我上课时没有认真听讲，当时您严峻的批判了我，是我的不认真，打断了您的讲课。然后连续和全班同学讲课。 原来我不宠爱语文。但是您每节课讲得都很详细，都很精彩。是您的严峻而又认真的表情，吸引住了我。慢慢的我宠爱上了语文。每当快到期末考试的时候，您都会让我们复习功课，背这个背那个。我知道您

12、是为了我们好，让我们多学习一点学问，让我们考试多考一点分数。 由于现在是病毒防控期，使我不能回到奇妙的学校上课，只能在家里在线听课，在手机上看您的直播讲课。我知道您每天都很忙，给我们讲课，还要批改作业，还要处理学校的事情。 每天忙到很晚才睡觉，您是多么辛苦啊！您每天都在接触电脑，这样很伤眼睛吧。为了不让您每天那么累，我应当依据您说的。每天按时做完作业，让您早点批改作业，给您削减一些负担，让您每天少接触电脑能早点休息。您最近的辛苦，让我有了很大的进步。 我以后确定会好好学习，提前完成作业，不会让您无望的。以最好的成果回报您的辛苦付出。老师您辛苦了！ 祝您工作顺当，身体健康！ 此致 敬礼！ 您的同

13、学：周俊贤 20 xx年3月15日 给语文老师的信作文8 敬重的语文老师：您好！ 夜深了您睡了没有？请原谅我的不敬，这么晚了还打扰您!我始终是语文的失败者，您一向都是宠爱优生的。于是我就在班上形成了等级制度座位的排列，从前往后像倒着的金字塔。每当我们差生想问问题时。总得跋山涉水地去“取经”，老师您能理解我们吗？我们坐在那太阳照射不到的角落，那里散发着霉味，慢慢的吞噬着我们。每当看到那些优生与嫩谈话时，我们真的好艳羡他们。老师我们也是同学阿！我们也需要您的关爱啊！一次上自习课时，你走到差生与优生分界线时，用冷漠的眼神扫视着我们，然后就转身往回走，仿佛我们这里是一片沙漠。没有绿色；我们这里是死亡的

14、山谷，一旦进入就不能回去；我们这里好像是冰川，没有温和。只有冷漠，只有哀痛。自从你形成了等级制度以后，我们无望了。虽然我们的基础是比别人差了点，但我们爱学习的劲头比优生足一些。莫非你就不能信任不久的将来我的成果会超过那些所谓的“优生”？夜深了，天上的星星对着您微笑，它们用期盼的眼神望着您，正如我班差生一样，盼望着您的关爱。希望你不要再坚持形成等级制度，请取消等级吧！人与人是公正的。多多关注我们这些需要阳光，需要温和的同学吧。由于我们也是优秀的。夜静了，不再打扰您了。老师，您休息了吗？ 给语文老师的信作文9 敬重的语文老师： 您好！或许您不熟识我吧？也难怪，我上课时举手较少，也没什么特别特出的地

15、方，也就是这次周闯关 考得还可以。 打从第一节课开头，您给我的感觉就是，有幽默感，能够活跃课堂上的气氛。让我们学起课文来，有一种感爱好的感觉。我觉的，我们真的需要这样的老师，由于一旦老师说话同学们爱听，那样，学起课文来也就简洁多了。 另外，您布置的作业量也不大，有了充分的时间给我们预习和准时复习功课，同时，对我们的睡眠也有了很好的保障。上课时，您提出的问题既有简洁也有简洁的，这样一来，我们都会乐观主动的去思考问题，在不自不觉中就培育了我们思考问题好习惯。我想，假如课堂允许我们相互争辩问题，或许效果会更好的。 此外，我觉得，您举办的那个“三分钟演讲”虽然很好，但是一次只能是一个人，很多同学没有机

16、会参加，或许再过一天，甚至是一个星期才会叫到别人，那样很令别人着急。我觉得，老师您应当每节课出一个话题（当然我们也可以提建议），让我们每一位同学按座位挨次接火车发表自己的看法（每人限说一句），那样的话，每次可多6到7个同学能够呈现自己的风采。 当然，这只是我的一个小小的建议，接受不接受就看老师您了，不过我希望能得到认可。 老师，我要说的话还有很多，由于时间限制，就先说到这儿吧！ 祝您 工作顺当 万事如意！ 您的同学：晴天小雪 二00六年八月三日 给语文老师的信作文10 敬重的何老师： 您不是演员，却吸引着我饥渴的目光；您不是唱歌家，却让学问的灵泉叮咚作响，唱特别妙的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着

17、一批批青年人的灵魂 我是一个爱写作文的女孩，记得有一次，您让我写一篇读后感，我写好后交给了您。您看后，给我的作文东加点小花，西加点小草，最终，在您的指导下，一篇完善的作文呈现在我的眼前。你不仅给我指导，还将我的作文交给教育主任。最终，我的作文便贴在了公告栏上。正应如此，我在“书香伴我行”这个活动中得了三等奖。 记得小时候的我，最厌烦的就是上学，妈妈一送到学校，还没走出门，我就已经走出去了，是您，在我这个时候赐予了我鼓舞，让我从今爱上了学习。 何老师，我现在已经毕业了，这可能是我最终一次以学校生的名义来写作文了，在毕业联欢会那天，你讲了好多。我在这六年里也明白了很多，您平常对我们很严格，但你却像

18、慈母一般，您不仅关怀我们的学习，还关怀我们的身体。您这六年的教育我会永久记在心里，永不遗忘。 俗话说得好严师出高徒，您的严格铸就了现在的我。您说过：假如生命是树，那么理想就是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。我确定会牢记您的话，在学校生活中努力。 给语文老师的信作文11 敬重的老师： 您好！近来工作很忙吧？身体可好？自从上了六班级，功课负担重了许多，但却无法压抑我对您的思念，是您唤起了我对学习的孜孜追求。 老师，您有一颗爱生如子的心，您用公正的眼光看待每一名同学，无微不至地关怀、疼惜我们。红花最清楚绿叶的无私，鸟儿最知道天空的宽敞，作为您的同学，最能体会您的良苦用心。那些聪慧伶俐、活泼可爱的同学的确招人宠爱，但那些内心卑微、自控力气差的同学可谓是班上的“后腿”，他们得到的多数是怒斥和批判。一个班级，都是由“好”同学和“坏”同学组成的，好同学常常受到老师的青睐和信任；“坏”同学常常得到的是老师的不理解和厌烦。您可不同，对于那些差生，从不用尖酸薄情的