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文档简介

1、打开中考议论文阅读的“金钥匙” 略谈中考议论文阅读复习思路与方法 中考说明考试目标中明确规定“现代文阅读能力中对简单议论文的阅读要求:阅读简单的议论文,能指出议论的观点、材料和常见的论证方法如摆事实、讲道理、既摆事实又讲道理,能分析关键性词句,理解议论性语言准确、严密的特点。 中考要求知识点复习1、议论文的三要素是 、 、 。2、 和 是论据的两种根本形式。3、常见的论证方法有 、 、 、 、 。4、议论文最根本的结构是 。5、议论文的语言的特点是 、 等。6、议论文的论证方式有 、 。论点 论据 论证事实论据 道理论据举例论证 道理论证比照论证 比喻论证 引用论证提出问题引论分析问题本论解决

2、问题结论准确 严密 立论 驳论 中考热点1、把握议论文的中心论点2、分析论据及其作用3、把握论证方法及其作用4、理解议论文的结构与层次5、理解文中有关重要词语、句子的含义,体会议论文语言的准确、严密的特点6、依据要求补充相关内容论据或提出自己的见解有关论点题温馨提示金钥匙一1、一篇议论文只有一个中心论点。 2、论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子判断句或祈使句。3、分论点是围绕中心论点提出的,是用来补充和证明中心论点的,一篇议论文的几个分论点也是证明中心论点的材料。4、找论点的方法:一看标题,二看开头,三看中间,四看论据看论据用来证明什么观点,五看分论点将几个分

3、论点合并、提炼、分析并归纳5、注意语言提示,文中有提示文章论点的词语,提示词语一般是“总之、“因此、“总而言之、“由此可见 等。如何寻找论点?1请判断以下各句哪是论点,哪是论题。1敬业与乐业 2但我确信“敬业乐业四个字,是人类生活的不二法门。 3关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识;一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它开展下去。 4应有格物致知精神。 5中国人失掉自信力了吗 6然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。 2我的发现:1论点在句式表达上应该是 2论点可能出现在文中以下地方: ; ; ; ;有时论点表述不集

4、议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。1请判断以下几句哪是中心论点,哪是分论点。A珍惜亲情的“有效期限。B珍惜梦想的“有效期限。C世界上所有的美好都有有效期限,所以我们应该学会珍惜。D珍惜生命的“有效期限。中心论点: 分论点: 2我的发现:中心论点与分论点的关系: 热点一(论点题 如2003年第11题、给本文加上恰当的标题:?论_?。(2分) 答:礼貌(或:礼节、礼仪) 又如2003年第14题本文的中心论点是什么?(3分 答:讲礼貌要自然、(1分)注意分寸。(2分)有关论据题温馨提示金钥匙二1、事实论据: 2、道理论据: 作用:充当作为事实论据,更有力地论证了“

5、这一论点。作用:充当作为道理论据,更有力地论证了“ 这一论点。2请判断以下论据的类型。1另一个例子是罗兰布歇内尔。1971年的一天,布歇内尔边看电视边这么想:“光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象,看它产生什么反响。此后不久,他就创造了对战型的乒乓球游戏,从此开始了游戏机的革命。 2孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 3下面是一位同学在作文?学贵有疑?中用到的论据材料,请按照材料必须说明观点的要求进行分析,看看这些材料是否都恰当。苹果从树上掉下来,牛顿就有了疑问:苹果为什么落地呢?他据此思考再思考,终于发现了万有引力定律。李政道:“遇到问题,要敢于问个为什么。刘禹锡:“千淘万漉

6、虽辛苦,吹尽狂沙始到金。清代学者戴震,幼年读书时就敢于提问,经常把老师问得无言以答,后来终于在学术上取得了很大成就。孟子:“尽信书不如无书。司马迁遭受腐刑,坚持撰写?史记?。1、文章开头事例或故事的作用:a.引出中心论点; b.充当论据;c.引出论题; d.引起读者的兴趣。2、如何补充事实论据:1、列举所掌握的名人事例;2、巧改有联系的名人事例同一事例从不同角度表达可证明不同的观点;学课文的分析方法3、议论文中记叙的作用: 表达事件一般只要概括的时间、地点、人物 和事件的结果,作为事实论据,为议论效劳。 记叙文中的议论作用: 点明所描写人物、事件的意义;深化文章的主题; 起画龙点睛的作用。主角

7、(人物)+原因事件+结果关于论据吃苦是一种资本吃苦,是一种资本。假设你没有吃过苦,你就不具备这种资本。 只是在影片里见过那位被击倒的拳击手,他躺在地上喘着粗气,浑身伤痕累累,嘴里还淌着血,却没有一个人给他送花,给他鼓掌;只是在旅途中看过赤脚的纤夫,喊着震天动地的号子,弯腰垂首将沉重的纤绳深深地勒进肩膀 你充其量是个旁观者。 没有经历饥饿的历史,你便不知道一粒米的可贵,不知道那些被太阳晒黑了皮肤的耕耘者的可敬,当然更无从感受饿得头昏眼花的可悲和伸手乞讨的可怜。 没有尝过寄人篱下的滋味,听不到风凉话,看不到冷脸,你便无法塑造坚强的性格。突然某一天,你背靠的大树倒了,你开始失宠,在坑坑洼洼的路上,你

8、绝对不如别人那样行走自如。 苦,可以折磨人,也可以锻炼人。蜜,可以养人,也可以害人。 _某报一篇专稿报道,武汉市一年仅岁的姑娘何伶俐,因“考后感到一点信心没有,虽考分超过高校录取线七分,却在成绩单发下的前一天悬梁自尽。她是船长的女儿,父母的心肝宝贝,从小泡在蜜罐子里长大。蜜喝多了,竟会这般脆弱。 1、“苦,可以折磨人,也可以锻炼人,根据这一观点,为第节补充一个典型事例,写在下面空格内。字以内分答: _解题思路:随着中考改革的深入开展,中考试题也随之变化,变化之一是向纵深开展,南京中考议论文试题就突出了这一点。如上面这题,让你为一个观点,补充一个事例,这就有了难度,首先你要理解准这一观点“苦,可

9、以折磨人,也可以锻炼人,再看看人家是怎么论证的,然后想你举什么例子论证,如果不按照这个思路就很难答好这题。所举事例要典型、有说服力,内容要表达“折磨人 “锻炼人两方面,语言要符合议论文中记叙要求司马迁受宫刑,在痛苦的煎熬中,他凭着顽强的毅力,完成了巨著?史记?失聪,预示着一个音乐家音乐生命的结束,而贝多芬却在失聪的情况下完成了?命运交响曲?这部不朽的乐章。张海迪,高位截瘫,但她却靠自学掌握了四门外语,成了著名作家热点二论据题又如2004年第11题:删掉第段似乎也可以保持文章的完整,为什么作者要写这一段?请简要分析。(3分)答:具体形象地描写了小凌所说的“我活得挺自在。我为自己快乐,(2分)使文

10、章更有说服力。又如2005年第13题: 第段引用乾隆与和尚的对话用意是什么?3分答:意在论证人们的欲望太多,因此读书人必须澄静。 有关论证题温馨提示金钥匙三1、举例论证2、道理论证引用论证3、比照论证4、比喻论证作用:充当作为事实论据,更有力地论证了“ 这一论点观点。作用:充当作为道理论据,更有力地论证了“ 这一论点观点。作用:通过比照,更突出论证了作用:形象生动论证了 ,使深奥难懂的道理通俗易懂。1判断以下各题所用论证方法。1实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测。比方,我们要知道竹子的性质,就要特别栽种竹子,以研究它生长的过程,要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,绝不是袖手旁观就可以得到知

11、识的。 2宋代理学家陆象山的语录中说:“读书且平平读,未晓处且放过,不必太滞。 3对于强者,他是嘲笑者对于弱者,他是安抚者。他使压迫者不安,使被压迫者安心。以嘲笑对付权贵;以怜悯安抚百姓。 4盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。 吃苦是一种资本吃苦,是一种资本。假设你没有吃过苦,你就不具备这种资本。 只是在影片里见过那位被击倒的拳击手,他躺在地上喘着粗气,浑身伤痕累累,嘴里还淌着血,却没有一个人给他送花,给他鼓掌;只是在旅途中看过赤脚的纤夫,喊着震天动地的号子,弯腰垂首将沉重的纤绳深深地勒进肩膀 你充其量是个旁观者。 没有经历饥饿的历史,你便不知道一粒米的可贵,不知道那些被太阳晒黑

12、了皮肤的耕耘者的可敬,当然更无从感受饿得头昏眼花的可悲和伸手乞讨的可怜。 没有尝过寄人篱下的滋味,听不到风凉话,看不到冷脸,你便无法塑造坚强的性格。突然某一天,你背靠的大树倒了,你开始失宠,在坑坑洼洼的路上,你绝对不如别人那样行走自如。 苦,可以折磨人,也可以锻炼人。蜜,可以养人,也可以害人。 _某报一篇专稿报道,武汉市一年仅岁的姑娘何伶俐,因“考后感到一点信心没有,虽考分超过高校录取线七分,却在成绩单发下的前一天悬梁自尽。她是船长的女儿,父母的心肝宝贝,从小泡在蜜罐子里长大。蜜喝多了,竟会这般脆弱。 1、“苦,可以折磨人,也可以锻炼人,根据这一观点,为第节补充一个典型事例,写在下面空格内。字

13、以内分答: _解题思路:随着中考改革的深入开展,中考试题也随之变化,变化之一是向纵深开展,南京中考议论文试题就突出了这一点。如上面这题,让你为一个观点,补充一个事例,这就有了难度,首先你要理解准这一观点“苦,可以折磨人,也可以锻炼人,再看看人家是怎么论证的,然后想你举什么例子论证,如果不按照这个思路就很难答好这题。所举事例要典型、有说服力,内容要表达“折磨人 “锻炼人两方面,语言要符合议论文中记叙要求司马迁受宫刑,在痛苦的煎熬中,他凭着顽强的毅力,完成了巨著?史记?失聪,预示着一个音乐家音乐生命的结束,而贝多芬却在失聪的情况下完成了?命运交响曲?这部不朽的乐章。张海迪,高位截瘫,但她却靠自学掌

14、握了四门外语,成了著名作家又如2004年第12题:第至段运用了举例论征和_的方法。举小凌的例子是证明要“坦然无愧地看待自己,珍爱、享受平凡而实在的人生的观点;举作家朋友和海明威、川端康成的例子是证明_的观点。(4分)热点三论证题如2003年第13题:文中多处运用了比喻论证。请你在第段中找出一个例子,并简要分析其论证作用。(3分)答:礼貌举止正好比人的穿衣既不可太宽也不可太紧。1分 以穿衣要合体来生动形象地论证讲礼貌要注意分寸的观点。2分,不作分析,只答“生动形象给1分) 答:比照论证(或:正反论证)(2分) 不要为自己立下高不可及的标杆,更不要被别人往往确实是出于好意的刺激而陷入自卑自怨自责自

15、苦的泥潭!(2分,答“不要为自己立下高不可及的标杆也给2分)有关结构题温馨提示金钥匙四 可借助一些语言标志,弄清各段之间、分论点之间的内在联系,明白它们或并列、或比照、或总分、或层进的关系。 如:设问句表示开启下文,展开下一层的论述;“无独有偶表示引出相关的材料;“诚然表示转入相反的内容;“再说表示推进一层;“总之表示由分到总或作出结论 五.结构:2.常见结构:总分式、层进式 1.根本结构:提出问题引论-分析问题本论-解决问题结论解决问题:怎样获得美:重申论点并击退一切无理干预和非难提出问题:爱美是人的天性引出论点分析问题:为什么人应该勇敢追求真正的美 中心论点仪容、衣着、装饰的美心灵美的重要

16、事实论据1、人们常说 。外国:贝多芬、托尔斯泰道理论据举例论证引用论证精辟有力具体生动2、托尔斯泰说 。3、赫拉克利特说 。4、奥斯特洛夫斯基说 。中国:晏婴、包拯。行为美智慧美的重要正面论证:外表美内心龌龊丑反面论证:外表丑内心美变好看比照突出内在美的重要比照论证提出问题分析问题解决问题观点是什么为什么是这观点我们应该怎样做摆事实讲道理契柯夫说 。有何意义有何重要做一只生命的“留鸟 大自然中,每当严酷的冬季来临,不在少数的动物像狗熊一样,吃饱喝足,长一身脂肪,便躲进洞穴,不声不响地睡上一个冬天。最困难的时期,它们就这么轻松地熬过去了。而留鸟,却要成群结队地远走高飞,到另一个更适宜生存的地方过

17、冬。 这是两种不同的生存智慧,前者立足忍耐,相信时间能改变一切;后者却勇于闯荡, 以空间的变化来到达目的。反思一下我们人类这种所谓的“高级动物,充裕的是狗熊式的生存哲学,缺乏的恰恰正是那种万里迁徙,不畏艰难的留鸟精神。 专门研究“穷人的哲学的古古先生说:“如果一个人一生能坚守一个行业一个地方, 相信也会有所成就,在某个领域成为德高望重之人。但是如果他不停地迁徙,或许会有更多的时机,人生会有更多的风景。很难说哪种方式更好,两种人会各有所获。但现代社会的开放性,使每个人都能面临更多的时机,如果你没有去尝试过,你就不知道自己的潜能,不知道是否会有变好的前途。 常言道:树挪死,人挪活。对留鸟式生存的人

18、来说,尽管付出了动乱不安的代价,但他们却因此获得了许多开展机遇,有了更多成功的希望。而我们之中的大多数人,往往就是因为对动乱不安的生活方式怀有深深的恐惧,才错失了很多开展的时机。我们常常忘记自己也有一双“翅膀,因而便老是在生活的“悬崖面前惊恐万状,踌躇不前。 留鸟们总在不停地飞行,飞行,所以它们生存得很好,过得很有意义。对人类而言, 面对生活的“悬崖,我们何不有一点留鸟的精神,下决心对自己大喝一声“奋起?或许生命便由此提升到一个崭新的高度,进入一片辽阔的天空。 1、从论证的角度来看,第段属于 论证;从比照论证方法的运用角度来看,第段先从_ 面论证,后从_面论证,从而增强了论证的力量。 解题思路

19、: 论证是指运用论据证明论点的过程和方法,是论点与论据之间逻辑联系的纽带。常用的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、比照论证等。第段引用了名人名言做论据,属于道理论证。而第段,从正反两个方面比照论证,论述了万里迁徙,不畏艰难的留鸟精神的可贵。 道理正反1、从论证的角度来看,第段属于 论证;从比照论证方法的运用角度来看,第段先从_ 面论证,后从_面论证,从而增强了论证的力量。 解题思路: 论证是指运用论据证明论点的过程和方法,是论点与论据之间逻辑联系的纽带。常用的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、比照论证等。第段引用了名人名言做论据,属于道理论证。而第段,从正反两个方面比照论证,论述了

20、万里迁徙,不畏艰难的留鸟精神的可贵。 道理正反 热点四结构题如2003年第12题本文可分为两局部,请你把各局部所论述的问题用问句形式表达出来。(4分) 第一局部:_ 第二局部:_ 答 :一、为什么要讲究礼貌?2分,答“礼貌的重要性表现在哪里给2分;答“礼貌的重要性等非问句形式给1分 二、怎样才能做到有礼貌?2分,答“如何才能做到有礼貌给2分;答“怎样掌握礼貌的分寸给1分;答“掌握礼仪要注意的问题等非问句形式给1分 有关语言题温馨提示金钥匙五结合语境分析议论文的语言特点,一般从三个方面去品味:1、从逻辑的角度分析用词的准确、严密。2、从说理的角度分析其表达的概括性和简洁性。3、从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情的色彩。 热点五例如2005年第11题:“读书的坎儿在文中具体指哪些?3分 答:太多

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