高一 1.1 揭开货币的神秘面纱课件

1、第一课 神奇的货币揭开货币的神秘面纱人货币商品一货币的本质1、 商品 含义:用于交换的劳动产品 下列哪些是商品？为什么？1.自然界的阳光、空气2.农民自产自用的粮食3.农民送到农贸市场出售的蔬菜4.朋友送给自己的生日礼物5.母亲亲手为你织的毛衣6.捐给灾区的衣物小试牛刀没有劳动、交换没有交换没有交换没有交换没有交换一货币的本质1、 商品 含义:用于交换的劳动产品 特征：a、是劳动产品 b、用于交换 二者缺一不可耗费人类劳动（价值）有用性（使用价值）2.商品的基本属性（1）商品的两个基本属性使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性，即商品的有用性。（注:劳动产品必须对人们有用，才能进行交换，也才

2、能成为商品 ）价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。(注:不同商品的交换实质上是商品生产者之间的劳动交换) 总结：商品是使用价值和价值的统一体。（物美价廉）1偶然的物物交换2扩大了的物物交换3以一般等价物为媒介的交换3.货币的产生货币的产生是商品交换长期发展的产物2、可以表现其他“一切”商品的价值，充当交换的媒介。1、本身是商品一般等价物的含义：P5在历史上，充当一般等价物的东西很多金银金银天然不是货币,货币天然是金银4.货币的含义和本质含义:从商品中分离出来的固定地充当一般 等价物的商品.本质:一般等价物选择 :货币与一般等价物的区别是:A 货币可以表现其他一切商品的价值,一般等价物不可以B

3、 货币是从商品中分离出来的,而一般等价物不是C 货币可以直接和一切商品相交换,一般等价物则不可以D 货币是固定的,一般等价物是不固定的D练一练：二、货币的职能 货币的职能是货币本质的体现，指货币在人民的经济生活中所起的作用。1、货币的基本职能 货币从产生时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。A.货币具有价值尺度的基本职能含义：用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。原因：货币本身是商品，具有价值。砝码本身有重量，所以可称其它物品重量。尺子本身有长度，所以可量其它物品长度。就像 货币单位：如人民币、美元、欧元的“元”、 英镑的“镑”等。注意：货币充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需

4、要观念上的货币。价格B.流通手段含义：货币充当商品交换媒介的职能。货币出现前： 货币出现后： 商品商品商品货币商品（物物交换）（商品流通）（2）流通手段职能商品流通的含义：以货币为媒介的商品交换。其公式：商品货币商品（1）商品货币商品公式中，如果“商品货币”这一环节不成功，这会对商品所有者造成什么影响？（为什么说这个跳跃如果不成功,摔坏一定是商品所有者？）（2）作为流通手段的货币能不能是观念上的货币？情景四P6 倒二段必须用现实的货币，“购买”“买卖”等词 P6倒一段2.货币的其他职能贮藏手段（退出流通领域，当作社会财富的代表）支付手段（赊账买卖的出现，不是一手交钱，一手交货；用来支付地租、利

5、息、税款、工资等）世界货币（货币越出国内市场在其它国家流通转移,如购买外国商品，国际收支，国际结算）情境五 一辆汽车价值80万元人民币，小王首付60万元把车开回了家，5年后付清了其他20万元。可是这时小王的企业破产了。他不得不把汽车卖给了一位美国人。美国人在中国花了10万美元买了这辆车。这时黄金价格上涨，于是小王用10万美元兑换成人民币买了黄金，存入了银行。 问题：在这一过程中，货币执行了哪些职能？价值尺度流通手段支付手段流通手段贮藏手段小组合作谢谢大家！ 场景：商场里人们选购了自己称心如意的商品后，将小推车推到收银台前，有的用现金进行结算，有的则将卡交给服务员，进行刷卡结算。问：在上面的场景

6、中，从人们购物结算中你发现了什么？ 1.2信用卡、支票和外汇 小张一家即将前往美国旅游，他们准备携带10000元人民币，外加公司奖励的一张面额30000元的现金支票出国用于花销。假如你是他们的好朋友，请结合书本内容，给他们提些意见，并说明理由。课堂探究一银行信用卡贷记卡（先消费、后还款，真正意义上的“信用卡”）准贷记卡（先交一定金额备用金，余额不足时可在信用额度内透支）借记卡（也叫“储蓄卡”，先存款后消费，不能透支）狭义的信用卡 银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 申领个人信用卡的条件： 1、年满18周岁。 2、具有完全民事行为能力。 3、收入稳定、有一定支付能力。

7、4、信誉良好。长城卡牡丹卡龙 卡金穗卡太平洋卡一卡通信用卡的作用:例题：信用卡作为新一代的理财工具，具有以下优点：A.集存款、取款、消费、结算、查询为一体，方便安全B.可以任意透支C.不需要任何条件可以任意申领D.可以在任何地点消费使用A 集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，节省交易费用，方便 购物消费，增强消费安全，给持卡人 带来极大的方便。 支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。二、支票现金支票和转帐支票凭票支取现金凭票转入帐户了解支票支票的种类1.小张应如何把这张票兑换成现金？拿这张支票可到

8、支票开户银行领到现金一要妥善保管，不得折叠；二要查验金额的大小写是否一致，单位书写是否正确；三要在支票的有效期内，到银行支取现金；四是支票如被退回，应尽快向出票单位索换；五是不得将它作为转帐支票使用，也不能直接用它购物。注意事项三、外汇1.外汇的含义：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。注意：外币与外汇是两个既相互联系，又有区别的范畴。A、外汇包括外国货币、外币有价证券、外币支付凭证、其他外汇资产等。B、并不是所有的外国货币都能成为外汇。一种外币要成为外汇必须满足三个条件：自由兑换性，即这种外币能自由地兑换成本币。普遍接受性，即这种外币在国际经济往来中能被各国普遍地接受和使用。可偿性，即这种

9、外币资产能够保证得到偿付。主要国家的纸币英镑日元美元欧元 2013年全年我国外汇储备资产增加4327亿美元下列关于外汇的说法正确的是（ ）A. 外汇在我国能够直接消费B. 外币就是外汇C. 外汇可用来偿还对外债务D. 外汇不能自由兑换C2.汇率的含义：即汇价，是指两种货币之间的兑换比率。本币汇率和外币汇率的区别与比较。名称 汇率变动 币值人民币汇率外汇汇率1月1日100= 609.69￥100￥ = 16.49月3日100= 614.86￥100￥ = 16.26升高降低贬值升值外汇汇率：人民币汇率：（本币汇率）汇率的两种表示方法了解汇率汇率的变化 如果100单位外币可以换成更多的人民币，则外

10、汇汇率升高，人民币贬值 如果100单位的人民币换成更多的外币，则人民币汇率升高，人民币升值 小张出国前去中国银行兑换美金时，汇率如图一，小张旅行回来后，汇率变为图二，请问相对而言，哪些外币升值了，哪些贬值了？课堂探究二图一（9月3日）图二（9月8日）单位：人民币/100外币 自从去美国回来后，小张就觉得外国的物价实在是太高了，于是小张就有了个梦想：希望人民币汇率能节节攀升，最好能赶英超美，这样以后出去花钱再也不心疼了。但是他看到新闻后觉得十分不解。课堂探究三9月3日9月9日新闻回顾：人民币升值的国际压力：近几年来，国际上要求人民币升值的论调再次升级，包括美国、欧盟、日本在内的中国主要贸易伙伴正

11、在进一步向我国政府施加压力，要求中国放弃人民币盯住美元的汇率制度，甚至韩国、东南亚一些国家也一拥而上，大有想把人民币“抬起来”的气势。但是中国政府始终坚持人民币币值基本稳定的政策。思考：为什么我们要保持人民币币值基本稳定？视频人民币汇率升值.f4v，结合视频，思考：人民币汇率升值的利与弊？（汇率的变动包括本国货币贬值和升值两个方面）(3）汇率变化对经济的影响(补充）当人民币贬值时： 就有利于本国产品的出口，有利于吸引外资，有利于本国企业走出去。但也会引起进口的减少，国内物价上涨、通货膨胀和资金的外逃。当人民币升值时：利：有利于中国进口原材料进口型厂商成本下降国内企业对外投资能力增强国际购买力增强出国、学习、培训、旅游有利于企业转型弊：不利于中国出口吸引海外投资优势减弱国内就业压力增大不利于外汇保值/缩水3、保持人民币币值稳定的含义及意义（2）意义：保持人民币币值的稳定，对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。（1）人民币币值稳定的含义：表现为对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。二、货币的基本职能三、纸币1、产生过程：（优点）3、发行量2、 含义小结一、货币的本质4、通货膨胀和通货紧缩5、电子货币1、商品：（含义、特点、基本属性）2、货币的产生3、货币的含义和本质1、价值尺度：（）2、流通手段：（）3、