9.典型课例 创意手工课程设计_第1页
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文档简介

1、创意手工课程设计课程设计目录1.课程定位与目标2.课程设计理念与思路3.学生基础与学习特点4.课程教学内容选取与安排5.教学模式与教学方法手段6.课程考核与评价7.课堂活动及作品展示1.课程定位与目标1.1课程的性质实践性艺术性综合性创新性趣味性创意美术1.课程定位与目标1.2课程的作用对学生学习能力的支撑对学生创新能力的促进创新能力自学能力动手能力1.课程定位与目标1.3课程的目标 知识目标了解 基本知识、主要内容熟悉 制作原理、基本要求掌握 制作方法、制作步骤1.课程定位与目标1.3课程的目标 能力目标动手制作能力和创新意识提高设计能力和自学能力1.课程定位与目标1.3课程的目标 情感目标

2、热爱艺术热爱生活热爱探索2.课程设计理念与思路2.1课程设计理念构建以培养创新能力为主的教学体系重点以创新能力培养为目标采取理论与实践相结合的教育模式以学科培养目标和学生反馈为导向2.2教学设计思路2.课程设计理念与思路坚持循序渐进的原则坚持教、学、做一体化原则以创新和实践为重点单项创意与综合创意实践相结合课内教学与课外实践相结合两个原则一个重点两个结合3.学生基础与学习特点 高中段学生具备一定的美术专业基础初中段学生基础较为薄弱 初中段学生喜欢动手实践，但不善于理论学习高中段学生理论学习能力强，但整体课堂氛围不够活跃，动手能力相对较弱 贴近学生生活，以解决实际问题为导向因材施教，满足个性需求

3、学生基础学生特点对策4.课程教学内容选取与安排5.教学模式与教学方法手段 教中学、学中做将创新能力培养引入课堂丰富理论教学、完善知识结构，有效实现教、学、做一体化 知识准备任务分配任务制作任务展示考核评价课外延伸 有效利用教学网络获取网络最新资讯与行业动态利用多媒体使课堂教学更加生动，更好地调动学生学习的积极性教学一体任务驱动信息化5.1教学模式5.教学模式与教学方法手段多媒体电化教学引导启示法分组讨论法自主练习法讲授演示法5.2教学方法手段6.课程考核与评价作业要求百分比评价内容评价等级语言表达20%1.流畅 2.逻辑性题材选择20%新颖独特A 10%操作技法20%表现深入细致、情感丰富B 80% C 5%造型表现40%作品完整统一、造型富有美感 D 5%7.课堂活动及作品展示纸的平面造型剪纸艺术石

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