




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、21级干部工作考核中心组黄佳玲1. 思想作风 输入0(不满意)到10(满意)的数字*_2. 实际开展工作量 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_3. 工作效率 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_4. 组织协调能力 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_5. 服务态度 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_6. 成果质量 输入0(不满意)到20(满意)的数字*_中心组郑鑫宇7. 思想作风 输入0(不满意)到10(满意)的数字_8. 实际开展工作量 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_9. 工作效率 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_10. 组织协调能力 输入0(不满意)到
2、15(满意)的数字*_11. 服务态度 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_12. 成果质量 输入0(不满意)到20(满意)的数字*_团支部束汶萱13. 思想作风 输入0(不满意)到10(满意)的数字*_14. 实际开展工作量 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_15. 工作效率 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_16. 组织协调能力 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_17. 服务态度 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_18. 成果质量 输入0(不满意)到20(满意)的数字*_团支部夏晨宸19. 思想作风 输入0(不满意)到10(满意)的数字*_20. 实际开展工作量
3、 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_21. 工作效率 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_22. 组织协调能力 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_23. 服务态度 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_24. 成果质量 输入0(不满意)到20(满意)的数字*_团支部张嘉怡25. 思想作风 输入0(不满意)到10(满意)的数字*_26. 实际开展工作量 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_27. 工作效率 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_28. 组织协调能力 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_29. 服务态度 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_30. 成
4、果质量 输入0(不满意)到20(满意)的数字*_班长王菲涵31. 思想作风 输入0(不满意)到10(满意)的数字*_32. 实际开展工作量 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_33. 工作效率 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_34. 组织协调能力 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_35. 服务态度 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_36. 成果质量 输入0(不满意)到20(满意)的数字*_班长靳 冉37. 思想作风 输入0(不满意)到10(满意)的数字*_38. 实际开展工作量 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_39. 工作效率 输入0(不满意)到15(满意)的数
5、字*_40. 组织协调能力 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_41. 服务态度 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_42. 成果质量 输入0(不满意)到20(满意)的数字*_班长姚韵洁43. 思想作风 输入0(不满意)到10(满意)的数字*_44. 实际开展工作量 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_45. 工作效率 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_46. 组织协调能力 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_47. 服务态度 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_48. 成果质量 输入0(不满意)到20(满意)的数字*_班长钟镓璐49. 思想作风 输入0(不满意)到1
6、0(满意)的数字*_50. 实际开展工作量 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_51. 工作效率 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_52. 组织协调能力 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_53. 服务态度 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_54. 成果质量 输入0(不满意)到20(满意)的数字*_团支书徐玙晗55. 思想作风 输入0(不满意)到10(满意)的数字*_56. 实际开展工作量 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_57. 工作效率 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_58. 组织协调能力 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_59. 服务态度 输入0(
7、不满意)到15(满意)的数字*_60. 成果质量 输入0(不满意)到20(满意)的数字*_团支书易邦妮61. 思想作风 输入0(不满意)到10(满意)的数字*_62. 实际开展工作量 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_63. 工作效率 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_64. 组织协调能力 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_65. 服务态度 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_66. 成果质量 输入0(不满意)到20(满意)的数字*_团支书陈妍莅67. 思想作风 输入0(不满意)到10(满意)的数字*_68. 实际开展工作量 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_69.
8、 工作效率 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_70. 组织协调能力 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_71. 服务态度 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_72. 成果质量 输入0(不满意)到20(满意)的数字*_团支书刘 可73. 思想作风 输入0(不满意)到10(满意)的数字*_74. 实际开展工作量 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_75. 工作效率 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_76. 组织协调能力 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_77. 服务态度 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_78. 成果质量 输入0(不满意)到20(满意)的数字*_
9、宣传部王子桐79. 思想作风 输入0(不满意)到10(满意)的数字*_80. 实际开展工作量 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_81. 工作效率 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_82. 组织协调能力 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_83. 服务态度 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_84. 成果质量 输入0(不满意)到20(满意)的数字*_宣传部朱陆璇85. 思想作风 输入0(不满意)到10(满意)的数字*_86. 实际开展工作量 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_87. 工作效率 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_88. 组织协调能力 输入0(不满意)
10、到15(满意)的数字*_89. 服务态度 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_90. 成果质量 输入0(不满意)到20(满意)的数字*_宣传部朱大卫91. 思想作风 输入0(不满意)到10(满意)的数字*_92. 实际开展工作量 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_93. 工作效率 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_94. 组织协调能力 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_95. 服务态度 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_96. 成果质量 输入0(不满意)到20(满意)的数字*_学习部梁碧筠97. 思想作风 输入0(不满意)到10(满意)的数字*_98. 实际开展工作
11、量 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_99. 工作效率 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_100. 组织协调能力 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_101. 服务态度 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_102. 成果质量 输入0(不满意)到20(满意)的数字*_学习部刘珺培103. 思想作风 输入0(不满意)到10(满意)的数字_104. 实际开展工作量 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_105. 工作效率 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_106. 组织协调能力 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_107. 服务态度 输入0(不满意)到15(满意)的数
12、字*_108. 成果质量 输入0(不满意)到20(满意)的数字*_学习部孙璐瑶109. 思想作风 输入0(不满意)到10(满意)的数字*_110. 实际开展工作量 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_111. 工作效率 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_112. 组织协调能力 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_113. 服务态度 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_114. 成果质量 输入0(不满意)到20(满意)的数字*_组织部刘嘉桢115. 思想作风 输入0(不满意)到10(满意)的数字*_116. 实际开展工作量 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_117. 工作
13、效率 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_118. 组织协调能力 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_119. 服务态度 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_120. 成果质量 输入0(不满意)到20(满意)的数字*_组织部马晨馨121. 思想作风 输入0(不满意)到10(满意)的数字*_122. 实际开展工作量 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_123. 工作效率 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_124. 组织协调能力 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_125. 服务态度 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_126. 成果质量 输入0(不满意)到20(满意
14、)的数字*_组织部张艳慈127. 思想作风 输入0(不满意)到10(满意)的数字*_128. 实际开展工作量 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_129. 工作效率 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_130. 组织协调能力 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_131. 服务态度 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_132. 成果质量 输入0(不满意)到20(满意)的数字*_生活部郭昕然133. 思想作风 输入0(不满意)到10(满意)的数字*_134. 实际开展工作量 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_135. 工作效率 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_136.
15、 组织协调能力 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_137. 服务态度 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_138. 成果质量 输入0(不满意)到20(满意)的数字*_生活部杨鑫雨139. 思想作风 输入0(不满意)到10(满意)的数字*_140. 实际开展工作量 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_141. 工作效率 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_142. 组织协调能力 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_143. 服务态度 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_144. 成果质量 输入0(不满意)到20(满意)的数字*_生活部付亦心145. 思想作风 输入0(不
16、满意)到10(满意)的数字*_146. 实际开展工作量 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_147. 工作效率 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_148. 组织协调能力 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_149. 服务态度 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_150. 成果质量 输入0(不满意)到20(满意)的数字*_心理气象员杨文慧151. 思想作风 输入0(不满意)到10(满意)的数字*_152. 实际开展工作量 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_153. 工作效率 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_154. 组织协调能力 输入0(不满意)到15(满意)的数
17、字*_155. 服务态度 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_156. 成果质量 输入0(不满意)到20(满意)的数字*_心理气象员和锦乾157. 思想作风 输入0(不满意)到10(满意)的数字*_158. 实际开展工作量 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_159. 工作效率 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_160. 组织协调能力 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_161. 服务态度 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_162. 成果质量 输入0(不满意)到20(满意)的数字*_安全员孙含冰163. 思想作风 输入0(不满意)到10(满意)的数字*_164. 实际开展工作量 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_165. 工作效率 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_166. 组织协调能力 输入0(不满意)到15(满意)的数字*_167. 服务态
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 27534.8-2025畜禽遗传资源调查技术规范第8部分:兔
- 2025年软件开发技术趋势试题及答案
- 加油站电路火灾应急预案(3篇)
- 行政法学的实践案例分析方法试题及答案
- 2025年软考设计师备考试题及答案全解
- 2025年软考设计师考试命题动态观察试题及答案
- 行政法学考试冲刺试题及答案
- 2025年VB编程实战试题及答案解析
- 跨平台开发考试试题及答案分享
- 2025年软考考试技巧与试题及答案分享
- 机场运营效率提升策略与创新模式-洞察阐释
- 安徽省1号卷A10联盟2025届高三5月最后一卷生物试题及答案
- 网络安全等级保护备案表(2025版)
- 共情研究的历史发展及其当前状况分析
- 《绿色建筑评价》课件 - 迈向可持续建筑的未来
- 2025年湖南九年级物理(BEST湘西州联考)(含答案)
- 山东省临沂市2025年普通高等学校招生全国统一考试(模拟)语文及答案(临沂二模)
- 济南幼儿师范高等专科学校招聘真题2024
- 以患者为中心的医教融合模式在提升医疗服务质量中的应用研究
- 制氢技术与工艺课件:液氢
- (2025)全国小学生“学宪法、讲宪法”活动知识竞赛题库及答案
评论
0/150
提交评论