关于加强和改进高校就业指导工作的思考

1、关于加强和改良高校就业指导工作的考虑论文关键词：高校；就业指导；大学生就业论文摘要：随着经济体制改革的继续深化和高等教育改革的不断深化，我国高校毕业生数量快速增加，大学生就业形势日趋严峻，高校就业指导工作的地位和作用也随之变得越来越突出和重要。但是，目前我国各高校的就业指导教育工作存在时间滞后、缺乏全程化教育、内容单一且落后等问题，难以适应就业形势和毕业生本身的需要。分析了目前大学生就业新形势以及高校在就业指导工作中存在的问题，考虑并探究理解决的方法，以期对高校就业指导工作有参考意义。随着我国经济体制改革的继续深化和高等教育改革的不断深化，高校招生规模迅速扩大，高校毕业生数量快速增加，就业形势

2、日趋严峻，大学生就业问题越来越来突出。据教育部统计，高校毕业生2022年为280万人，2022年为338万人(比2022年增长207)，2022年为413万人(比2022年增长222)，2022年为495万人(比2022年增长199)，2022年预计会打破550万人，大学生就业问题已经成为家庭、学校、社会关注的焦点。这就要求就业指导工作要进一步加强和改良。1大学生就业面临的新形势1)高校毕业生人数增加迅速，待就业大学生群体增大，大学生初次签约率较低。2022年7月，由团中央和北京大学公共政策研究所合作完成的“2022年中国大学生就业状况调查2结果显示，截至5月底，2022届本科毕业生中已签约和

3、已有意向但未签约的占4981，不想马上就业的占1502，而没有找到工作的比例为2725。从2001年到2022年，全国的高校毕业生人数由115万增长到495万，翻了两番多；2002年到2022年全国待就业大学毕业生人数从369万增长到696万；2022年毕业生的就业率是73，2022年毕业生的就业率是726，2022年毕业生的就业率与2022年根本持平。每年净增待就业人数不断增加，大学生求职就业的压力也逐年增加。2)劳动力供大于求，就业压力进一步加大。2022年，16岁以上人口增长到达顶峰，劳动力资源增量有1700多万人，预计全年城镇需要安排就业总量约2500万人。从需求情况看，假如经济增长和

4、就业弹性保持近年程度，2022年可增加就业岗位800万个左右，加上自然减员提供的就业岗位，预计2022年城镇可新增就业人员约1100万人，劳动力供大于求将到达1400万人，比2022年增加100万人。3)农村剩余劳动力加速向城镇转移的规模加大。2022年全国劳动力供应增量中，约有60是农村新增劳动力，其中绝大局部需要到城镇寻找就业时机，农村劳动力转移就业的任务非常艰巨。农村剩余劳动力对工资待遇等要求比大学毕业生低，在劳动密集型技术含量要求不高的企业中较有优势。4)高校毕业生仍然面临构造性就业难题。从地区分布看，东部沿海兴旺地区和大中城市劳动力需求相对旺盛，而西部地区需求缺乏。从学历层次看，就业

5、困难者主要集中在一般本科、大专和高职毕业生，重点院校、热门专业供不应求。多数新增毕业生的就业岗位层次趋于下降，薪酬、福利减少。非正规就业岗位比重增加，合适高校毕业生就业的高端效劳业岗位缺乏。局部东部城市开场讨论人口控制政策，有可能造成东部就业空间的紧缩。5)下岗、失业人员不断增加。随着社会经济构造的调整，城镇登记失业人数不断增加，登记失业率不断攀升。2022年上半年，我国城镇登记失业人数为837万，登记失业率是43；而在2002年上半年，我国城镇登记失业人数为733万，登记失业率是38；在1998年，我国城镇登记失业人数为571万，登记失业率是31。这些下岗分流人员在工作经历、技术才能方面都较

6、应届大学毕业生有优势。2当前我国大学生就业指导工作主要存在的问题1)学校对就业指导工作的认识不到位，观念落后。?高等教育法?第59条规定：“高校应为其毕业生和结业生提供就业指导与效劳。这说明就业指导工作已成为高校必须承当的责任和义务。受我国的高等教育开展状况及长期的方案体制的影响，不少高校缺乏对就业指导内涵的正确认识，对就业指导“指什么?、“导什么?理解不够。虽然面向学生的就业效劳平台根本建立，但大局部高校对就业指导工作的重要性认识缺乏，认为就业指导就是传达就业政策，分析就业形势，搜集并发布就业信息，举办招聘会，为毕业生办好就业手续等，造成了就业指导的“实用性和“简单化。2)就业指导时间滞后，

7、不能满足大学生的需要。大学生就业指导是通过理解市场需求，传递就业信息帮助毕业生明确职业目的，挖掘自身潜能，激发学习动力，掌握合适自身特点的择业方法，尽可能地提供就业效劳，从而使毕业生找到合适自身特点和社会开展的职业，以实现人生价值过程。但是，我国目前还处于以毕业班学生为对象的“第四年指导状态，国家要求的“全程化指导场面还未形成。据中国人民大学近年进展的一项调查，目前529的高校在大四才进展就业指导，只有176的高校从大一就开场对学生进展就业指导。大局部高校的就业指导教育工作还主要是短程化就业指导。由于就业指导教育时间安排明显滞后，大一、大二的学生有时间和精力，想听就业指导课却没有方案安排，到大

8、三、大四有课程安排了，却又要忙于考证、考研、找工作，没有精力来认真听。3)就业指导机构力量薄弱，专职人员与毕业生比例悬殊。在兴旺国家，高校的就业指导工作经过长期的开展已经相当成熟，对于大学生就业起到了主渠道的作用，例如美国70的大学毕业生是通过学校就业工作部门的效劳找到工作的。这样的效能是依靠健全的机构、完备的设施和一大批专业人才而实现的。但是，我国现行的大学生就业指导机构，无论是机构的设置，还是设施条件，抑或是从业人员的数量和质量，其力量都是比拟弱的。尽管教育部曾屡次要求高等学校要设立专门的就业机构，并且装备足够的专职人员，但是由于近年来高校的连续扩招，致使毕业生人数急剧攀升，而专职人员的数量根本保持不变。据调查统计，目前全国各高校负责毕业生就业工作的专职人员与毕业生的比例悬殊，绝大多数在1：800以上，有些学校甚至到达了1：1500，这离教育部要求不低于1：500的比例相差甚远。而欧美等兴旺国家的高校就业工作专职人员与毕业生人数比多在1：200左右。4)就业指导教育形式单一，缺乏职业生涯规划的辅导。目前，我国很多高校的就业指导教育所采取的还是传统的