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文档简介

1、计算机科学与技术学院教学管理制度为贯彻国家教育方针，提高教学质量，完成教学任务， 制定本制度。一、按不同学历层次，不同专业制订教学方案。教学工 作严格按教学方案实施。二、对列入教学方案的课程，制订相应的教学大纲。三、全部课程的主讲老师按教学大纲填写教学进度表。 教学进度表要有讲授进度、作业、上机、测验等具体支配。 四、依据教学大纲认真慎重选用教材，优先选用教育部获奖教材,精品教材，面对 21 世纪课程教材。适用我院的三本教材。五、任课老师要树立教书育人的理念，要把思想政治，道德教育贯彻于整个教学过程中，留意准时了解同学思想状 况,学习状况，把教书育人的确落到实处。六、任课老师要认真争辩所授课程

2、在整个教学方案中的地位，教学目的与要求。认真撰写教案和讲稿，各种教学资料（大纲、课件、习题集、指导书等）齐备.七、课堂教学是传授学问，培育力量的主要环节。每位 老师要做到：讲授理论正确，概念精确，联系实际；条理分 明,重点突出,难点清楚；语言简练、生动、清楚，且是一般 话；板书工整、清楚、层次分明；在传授学问同时，挂念学 生养成良好学习方法和习惯，培育同学分析和解决问题的能 力。八、任课老师要不断更新教学内容和改进教学方法，提 高讲课质量和效果。九、任课老师是课堂管理的第一责任人。在严格要求学生的同时，自觉遵守学院有关教学各项纪律，起表率作用。 十、布置给同学的作业要细心选择、目的明确、重量适当，反映本课程的基本要求。每学期作业次数不少于八次。老师批改作业要准时认真细致作业对潦草马虎、抄袭、不合格的作业要批判，令其重做。可个别答疑也可集体辅导。十二、教学考核由平常、期中、期末三种成果组成，试 卷重量、难易程度适当，试卷严格按学院要求命题、排版、 20%,不及格应把握2%10%。 妥当平安保管和存档。十四、充分发挥教研室职能，教研室主任要切实负起职任。制定活动方案，组织教研活动，争辩并探讨改革教学思想、教学内容、教学方法

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