在这个落叶的季节里(学生会工作报告)

1、在这个落叶的季节里(学生会工作报告)第一篇：在这个落叶的季节里(学生会工作报告)一、开展情况在这个落叶的季节里，我们迎来了华科学院首届校园游艺节，在精心准备了一个月后，正式拉开了序幕。这是我们加入学生会社联部以来，第一次大型的活动。我们带着好奇，充满热情，全身心得投入其中。团结就是力量并非一句空话，在大家的一次次合作中，我们越来越默契，社联也越来越有凝聚力，每个人都各司其职，为着校园游艺节的开幕式做着规划和准备。在大家紧张工作的同时，游艺节缓缓地向我们走来了。11月19日，伴随着和煦的阳光，柔和的秋风，校园游艺节正式开幕了。阳光洒下，温暖着每个人的心。我们用汗水迎来了收获，用辛勤换来来了硕果。

2、开幕式上，精彩的舞蹈让人流连忘返，劲爆的歌曲是人激情澎湃，激昂的朗诵给人以精神上的共鸣开幕式的顺利举行，给整个活动增添了色彩，为活动的顺利展开做了良好的铺垫。它带给我们的不仅仅是鼓励，更多的是努力下去的动力。开幕式之后的一周是每个社团的自我展示和组织的活动，通过这些有趣的活动，可以使同学们更好的接触社团，走进社团，了解社团。篮协、足协带我们走进了活力四射的运动天地，艺馨带给我们的是富有创意的面巾纸创作，武术协会带给我们的是中华武术的魅力，体现出了中华武术的精气神有了个好的开头，更加需要一个完美的结尾。对待闭幕式我们准备得更加充分，光节目彩排就进行了三次，每个人都尽心尽力，我们要为校园游艺节画上

3、一个完美的句号。 11月26日，我们的校园游艺节在热闹了一周后走入了闭幕。在一片劲歌热舞之中，在阵阵欢笑之中，校园游艺节圆满的落下了帷幕。我们的早出晚归，我们的辛勤汗水，在这一刻都得到了回报。一分耕耘，一分收获。我们曾经抱怨过天气的寒冷，我们曾经抱怨过工作的繁琐，但在这一刻，留下的唯有欣喜，一切的抱怨都化为乌有，因为我们的辛苦并没有白费，它换来了一阵阵热烈的掌声和同学们一张张可爱的笑脸。二、成绩经验我们风雨兼程、坚持不懈、努力地付出过，尽心尽力地去做，收获了工作经验，更提高了我们部的工作能力。1、此次活动前期准备做了充足的准备工作，包括活动项目、场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急措施等。学

4、生会各部门成员协同社联部成员使活动现场有足够的人员调度。2、此次活动以社团的形式参与，由各个社团组织活动，使同学们更好地接触社团，走进社团，了解社团。3、此次活动很好的锻炼了我们这些刚加入学生会的新人，给了我们一个展现自我的平台，给了我们一个锻炼自己的机会，使我们更好地融入了学生会这个大家庭。4、此次活动意在活跃校园气氛，丰富学生们的课余生活，展示校园社团文化的缤纷多彩、青春激情，并且取得了预想的效果。三、存在的问题和教训并不是一切都十分完美。在我们平时的工作中依然存在很多不足。1、时间安排不够准确，总是和预计的时间安排发生冲突，我们要树立时间意识，按时完成任务。2、活动期间一些安排不够具体，

5、因此出现了一些小的失误，但是并不影响大局。在今后的工作中应该尽量避免，使我们的活动趋于完美，使我们的校园游艺节越办越好！3、校园游艺节的宣传不够到位，参加游艺节的学生数量有限，没有达到预期效果。望下一届的游艺节以此为戒。4、在校园游艺节中应与学生会的各个部门团结协作，也许能取得更好的效果。当然，如古语所说：金无足赤，人无完人。我们并不奢望我们的校园游艺节能够瞬间完美。我们能够看到我们的不足，就努力想各种办法去尝试改正。我们相信在我们学生会每一个同学的努力下，会将我们的游艺节举办的更好！四、总结总体来说，首届校园游艺节举办的很圆满，虽然有一点点瑕疵，但是瑕不掩瑜，在我们的共同努力下，取得了令人欣

6、慰的成果。希望我们的校园游艺节一直传承下去，越办越好！花样社团 缤纷校园太原科技大学华科学院首届游艺节总结报告院学生会社联部王磊2011年12月11日花样社团 缤纷校园太原科技大学华科学院首届游艺节总结报告院学生会社联部李强2011年12月11日第二篇：在这个雪的季节里思念散文（一）这里的冬天总是漫长而又寒冷，或许就因为漫长，所以总有许多期待。很久很久了，都无法静下心了，不知是生活欺骗了我，还是我不懂生活百味，总是被鞭挞的遍体凌伤，但我还依然在这漫长冬季里期待着，思念着，期待一场大雪的洗礼，思念着大雪过后的盛开。一朵朵雪花，漫天飞舞，有情又似乎是无情的，离我是那么的近，又仿佛那么的远，如仙子轻

7、轻飘落，我欣喜着却又忧虑的，我喜欢雪带来的洁白，喜欢那种冰凉的晶莹，一种只有雪花飞舞时才有的思念，那种无奈的，无尽的萦绕于心的苍凉，我忧虑着，她美的无垠，寂静、清瘦而又缠绵，却只能看她赢弱的肢体，轻颤着，低吟着，无人来怜。而我却只能将遥遥无期的心事化作一朵朵雪花，思念那一份纯美。总是那么小心翼翼的守护着，一句简单的问候：你好吗？一条丝巾，不贵，很素雅，感动着，牵动了内心最柔的那一处，一盒咖啡，一块巧克力，都是这冰雪季节里最温暖的情谊，让这午后的阳光更加明媚，让这个冬季充满温馨的气息，喜欢雪的纯洁，喜欢它的纯粹，冰凉之中总带给人些许欣喜，我看着雪花飞舞，自由飘荡，欣羡着它的自在快乐之余，曾几何时

8、，这样简单的温暖，变得多么的奢侈而无情，无心去破坏，更无心去伤害，却无意间践踏的体无完肤，让这一季的雪铺满阴霾，让这洁白有了污点，无法洗去，是什么玷污它生命的纯净，是什么让这平静泛起波澜，却又无法抚平，寒夜里几许悲凉萦绕心头，真想呐喊，却也只能默默承受，只能看着这一季的美丽逐渐消融，让这滴滴雪泪流进心底，独自品尝，让这带着深深的思念，刺痛心肺，成为永恒的伤。（二）静坐着，喜欢这午后的阳光，喝一杯茶，天马行空的胡思乱想，飞得好远，却始终被一根线撕扯着，无法挣脱，一不小心摔了下来，摔得好惨，怨不得天高，怪自己好高吧，这几天，很懒，什么也不想做，自己给自己放假了，让心休息，静下心来看了几本书，看前人

9、的故事，想今生的自己，活着真好，可也真累。知道自己不才，突然间想写起诗来了，苦思冥想，就是串不起连贯的句子，写出来后，自己也觉得好笑。一位老师，给了我特别的解释：就是把生活中的“像”用文字表达出来就可以了！特别欣赏这种解释，是啊，生活中的“像”太多，可语言太贫乏，才明白自己的问题是什么，缺的是什么，才真正知道自己原来真的很“贫穷”。写文字，不是为了当什么作家，也不是为了炫耀自己会写几个字，真的就是为了打发一些无聊时间吧，让自己更充实一些，真正的充实是什么？到现在也是似懂非懂，应该是心不荒凉吧，文字也不是这么好写的，贫乏的大脑，终究不会表达美的感觉。也罢，写不出诗来，我还依然喜欢那些美的诗句，喜

10、欢诗意的生活，喜欢在这诗意中思念着美。突然就羡慕一粒沙的世界，默默地，渺小的，坚硬的，无论荒漠戈壁，沙滩海洋，凭风吹任凭雨打，就那么不起眼的安静的存在着，它是那么的重，可以聚拢大漠，又是那么的轻，风轻轻一吹，飘离海滩，漂离大漠，孤单着背影在凄美之中，随处洒落，守着一份孤寂在荒漠之中思念着阳光。雪花依然无所顾忌的飘落着，似乎要覆盖整个大地，街上的人们还沉浸在节日的喜悦之中，南方已是春暖花开了，这里的风依然是刺骨的寒，昏黄路灯树影绰绰，风吹到了脸上，冰凉，其实是雪和着泪，不争气的，不断的涌出，为了什么，不为哪一件，只是伤痛太多，无意之中践踏了自己的尊严，没有理由去争辩，只把委屈化作今夜的雪，远处一

11、片苍白，我喜欢这空荡的，无垠的白芒，独自一人，看着这雪花漫天飞舞，我真想大声呐喊，却无法喊出满目苍凉。脚步伴随着愈来愈重的，有点寒冷，脑袋无法却停止思维，善良的本质是什么？里希特尔说:最好的果实是一颗仁慈的心灵，它对坚硬来说是柔和，对无法克制来说是容忍，对冷酷的心灵来说是温暖，对厌世者来说是乐趣。世界上没有一种东西比坚守善良更为珍贵，而今天的雪是为了这一忠贞的坚守吗？是为了埋葬这个世界的诸多苦难吗？雪越下越大，满世界的白，寻一处安静处所，埋葬掉的过往，却也埋葬不了内心那洁白的思念。第三篇：作文：在这个美好的季节在这个美好的季节春夏秋冬，各有各的特点，各有各的好处，每个人喜爱的也不同。相比之下，

12、郁郁葱葱、骄阳似火的夏天，果实累累、天高云淡的秋天，银装素裹、白雪皑皑的冬天，我更爱那生机勃勃、春暖花开的春天。春天，一个多么美丽的字眼，她每年都会来临，人们每天都可以看到春天美丽的景色，感觉到春天的温暖。 来自：作文大全春天的雨是多么的美丽，它把万物都冲刷得干干净净。所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命

13、，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。让我们走进春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空气。那小草儿刚长出来一片片的，嫩绿嫩绿的像绿毯，让我们睡上去，感觉是多么舒服。美丽的春天正不像我们的青春，那美丽的景色就像青春如金似玉的花样年华。春天的短暂就像青春时节的短暂，属话有说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”人们只有在朝气蓬勃的青春时节立下美好，远大的理想，为实现理想而奋斗，而学习。小草儿被我们踩了一次又一次，但他是多么坚强，总是不向命运底头，一次又一次的伸直被我们踩得弯曲的身子。而学习不是更要这样吗？不怕失败，勇敢的面对挫折，这一次考试失败了，不怕，努力学习，抓住失败的

14、原因总结经验，再考过，坚持不懈，总会有一次会成功的。同学们：上网去看看这个作文网站，你会大有收获的！第四篇：在这个秋风送爽的季节里聆听！感悟！小学英语教师90学时培训体会在这个秋风送爽的季节里，我参加了“小学英语教师专业发展90学时集中培训”。来自全区各个小学的英语教师相聚在教师进修学校。我们接受着培训的洗礼，聆听着专家的教诲。比如：赵涯老师对于新教材的解读就像一场及时雨，给面对新版PEP教材的我们雪中送炭；教研室徐文美老师对于多元智能理论新的解释及带给我们的一些实例，让我这个对多元智能理论不大懂的人深深体会到它的实用性；以及班主任裘老师跟我们讲的关于她对于英语教学的一些看法对我触动也很大。专

15、家们带来的都是新的理念，虽然有时一整天听下来感觉腰酸背疼，头脑的负荷也特别大的感觉，但我始终不敢懈怠，唯恐错过哪一处、哪一秒。在这些专家里给我印象最深的是一线骨干教师赵涯老师的讲座，他进行的是对新版PEP三四年级教学的解读，在讲解的同时，更是结合优秀的教学实例，丰富了讲座内容。通过观摩公开课的录像，我们不仅了解了最先进的教学方法，还通过之后的评课、议课，深入剖析了每堂课的教学。从中，我体会最深的是：学生学习英语的最终目标是运用英语来表达自己内心的意愿，与人沟通交流。这也是课标的要求。而要真正做到这一点，必须在各方面进行努力：一、不论是单词、句型、语篇教学，都应该在丰富、真实的语境中进行。中国的

16、学生在日常生活中，接触到英语的机会比较少。而“用英语”是要有语境的，教师只有输入一定量的语言、环境信息，创设丰富的、真实的语境，学生才能相应地输出语言。这就是学生“用英语”的开始。可以说：没有语境，就没有真正意义上的英语语言的使用。为了使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对自己教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。在教学的过程中,如何在轻松的气氛中让学生学好知识是我一直的探求方向。学生是主体。因此,在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探

17、索,尝试各种教学的方法,这些都是必不可少的前提。作为生物课单单做好这些还远远不够,要让生命活动的过程留在学生的记忆中。提高学生学习生物的兴趣和提高课堂的时间效率是关键。首先,我常常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代生物科学的动向,搜集一些新的生物学成果介绍给学生,以激发学生的学习兴趣,也开拓自己的教学视野和思维。我在教学中,同时也鼓励学生收集身边有关生物的问题,在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来,体现生物学科的社会性一面。其次,教育心理学研究表明:人的认识活动总是和情感紧密联系的,是在情感的推动下进行的。丰富多彩的生物

18、课活动符合学生的生理和心理成长规律,既扩大学生的知识视野,激发求知兴趣,也增强他们学习生物学的积极性和主动性。通过课外科技活动把生物课堂延伸到课外,为他们发展自己的爱好和特长提供了机会,通过发现、探索和解决一些生物学问题,了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的使用,更有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向,有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。再次,教育心理学的研究还告诉我们:具体的东西比抽象的东西容易被感知,人获得知识是通过各种感觉器官来感知的,使用的感官越多收获也越大。因此,课堂上,我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、角色扮演等手段把复杂的问题简

19、单化处理后呈现在学生面前,让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。同时,课堂上我重视德育的渗透工作,让学生在学习生物知识的同时,陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操,树立关心生态环境等的思想,促进学生全面发展和个性培养。通过两年的努力,我根据生物学科的特点,迎合学生好奇心强的特性,大胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近,以形式多样的探究活动为主,让生物课的范围扩大到生活的方方面面。教学上基本创建了一个师生同乐,以生为本的课堂氛围,学生们都喜欢我的课,所教班级的生物考试成绩均能保持前列。同时,教学过程中,我善于总结经验,撰写学术论文,和同行进行交流,提高自己

20、的专业知识,撰写的论文多次获奖。我积极地担任学校的生物公开课任务,积极参与市区交流活动、培训课程,提升自己的教学能力。最后，工作中我取得了一定的成绩。但存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，学生的知识系统还存在很多真空的部分。尤其是后进生的转化工作方面作的不够，使他们学得不轻松，进步也较慢，兴趣和求知欲有待于增加。这一学期，我任教初一年级四个班生物，现就将这一年以来工作情况总结如下:一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念1、坚持每月的政治学习和业务学习,认真学习洋思中学的教学理念“先学后教，当堂训练”,积极发挥学生的主体作用和教师的主导作用。并将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观

21、念,丰富知识,提高能力,以全新的方式将课堂还给学生。2、通过学习洋思中学的经验,使自己逐步领会到“以人为本”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。二、新型教学方法的使用教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效

22、果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上,认真及时,力求做到

23、全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进

24、的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导,化消极因素为积极因素。 首先，帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。 其次，以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都

25、会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。三、认真教学，使学生学有所得现在的学生不怎么爱上生物课。这的确是我们要思考的一个问题。但是，我们生物老师也并不是完全束手无策无所作为的。我觉得，“变通”不失为吸引学生的一个好办法。我们生物老师不要受中考功利的影响，课该怎么上就怎么上我在想，要是能到野外上生物课才好呢。至少，适当用点实物，把大自然的美展现在学生面前，学生不

26、喜欢生物课才怪呢!只要把学生吸引进去了，就那么几条知识点何愁解决不了啊!讲述花的结构时，我让学生去摘了些迎春花自己动手解剖花的结构，这样学生对雌蕊和雄蕊的结构一目了然。讲述苔藓植物植物时我让学生自己先去采集，学生兴趣盎然。在讲藻类植物时，学生到池塘里捞点水绵放在显微镜下观察，藻类植物的结构也就一目了然了。在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们

27、的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是

28、，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!一、 思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数

29、众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

30、在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和-谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。看了“初中生物教学工作总结”的人还看了1.初中生物教师教学总结2.初中生物教学总结心得体会3.2016年八年生物教学工作总结4.初中生物教学心得体会3篇5.生物必修三教学工作总结来大学的第一个假期就有近一个多月的时间，很多同学在

31、放假前就计划着怎么度过这个假期，怎么样让这个假期过的更有意义，所以大部分同学在放假前就去学校图书馆借了自己喜欢看的书准备带回家去看，我也不例外，来广州找事情做是我的强项，因为每年假期我来广州都会找事情做的，来的第一天我就去了几个餐厅酒楼应聘，但因为工作时间有冲突，我都放弃了，最后我选择了在商场里帮别人卖年货，因为每年来广州，对粤语的要求我能满足，而且，这里过年办年货的人很多，市场需求大，工作时间也宽松，我就可以有多余的时间来看自己借的书，也可以学习日语。这是我第一次来商场做事，以前总是在餐厅或酒楼或者麦当劳，因为这，我还认识了几个美国朋友，她们还帮了我提高了不少英语，这次来商场帮忙卖年货便是我

32、的一个新尝试。上班第一天，领班就告诉我哪些商品要打折，哪些商品有提成，对哪个商品放在哪个专柜要清楚，同种类的商品出自不同的产地，编码也不同，而且对不同年龄层次的人对年货的需求不同，学会推荐一些新推出市场的产品等等。我们要做的就是明白商品在哪，如何介绍一些新产品，学会抓住消费者的求新求异和求福求喜庆的购物心理对他们进行推荐。这些是对我的一个新挑战，因为在学校里接受的只是书面理论，没有这些通过实践才能获得的东西。只有通过推荐新产品，你才能获的提成，而且还有竞争，面对这些，我首先要做的便是熟悉那些被包装的新奇五颜六色的产品，熟悉它们放在哪个专柜，获取提成是其次。于是第一天，我用脑袋记住了所有的商品，

33、有些复杂的商品我还用笔写在随身带的小纸片上，而且交班的时候，我竟然卖出了两个新商品，但是，不是我推荐的，而是顾客自己点的要买的。所以，我在心里告诉自己从明天开始，我要学会推荐新商品。回家后，累的我不行，我开始向妈妈抱怨了几句，妈妈却说我一点吃苦的准备都没有，她又开始向我讲述她97年一个人南下广州进工厂工作的经历，我便又无话可说了，并且开始给自己加油。休息一会，我便拿出自己借的书开始看了，不久便沉浸在女皇武则天中了，感叹唐朝的封建礼仪，感叹武则天的聪慧过人，感叹她为爬上女皇位置的不择手段，用醋缸淹死淑妃等同党，拉拢朝中元老来巩固自己皇后的位置，并逐步取代唐高宗成为统治者的深深城府。以及她当权后的

34、一些政策来巩固自己的统治，科举制度上的改新，人才的应用，水利工程的新建，也为老百姓做了一些好事，但后期的生活却不是那么的让人满意。但她个人还是很有才略和勇气的，所以武则天在死后才有胆量为自己建立了被后人称奇的“功德无字碑”。至于自己的功过就留给后人去评判吧!看完这本书，我忘记了上班的劳累，忘记了自己是属于现代生活的人，对武则天个人的感情也由最初的简单变为现在的复杂，毕竟她的存在和个人功过也是历史上一个不可改变的事实，现在有多少历史学者对那个封建而且兴盛的唐朝进行了深入的研究和学习分析，所以，看完这本书，我对武则天个人的评价更是多么的苍白无力啊!我也只能从中学习借鉴她个人的聪明才智以及她的人际交

35、往上的成功。历史留给我们的是多么可贵的经验啊!看完一本书，不是自己简单的翻阅完，而是学会学习分析，更要学会与他人分享自己的看书经验，这样，才能把自己看书的点滴记住，才会刻骨铭心!看完书，我又和妈妈讲解分析了很多读后感!并且真的觉得自己要学习完善的地方很多，除了看书，我也在听英语和日语听力，害怕一个寒假自己的英语和日语听力下降了，每天下班回来后就默写日语单词，记日语句型，偶尔也看看电视，娱乐一下，就当是放松一下。也有好多时候想过要放弃日语，因为自学过程中有好多自己不明白的地方无法及时解决，还要回到学校去向日语专业的同学请教。但，回头想想自己当初的决心就又决定坚持下来了!上班时间里，就完全忘记了自己的学习，一心一意的要做好自己的工作，有一次还为了拉顾客，和一位同事闹别扭了，我也学会了与人沟通，与人交流，如何化解矛盾，通过这份工作，我学习到了很多东西，来大学时，我还是很自卑，做什么事也没有自信，也不会与人交流沟通，记得在院里举