在线精品课程建设方案详细

1、.网络营销在线开放性精品课程项目建设方案商贸管理学院二 0一七年十二月目录一、课程建设思路与目标.1（一）建设思路.11. 课程建设的必要性.2.课程建设的现实条件（二）建设目标.11.课程建设的特色.12.建设目标二、课程建设的内容（一）建设内容与进度.4（二）教学主要内容（三）建设具体措施四、建设预期效果、验收要点.9（一）预期目标.9（二）验收要点.9五、经费使用说明.11（一）建设资金总预算.12（二）建设资金使用明细.12六、保障措施（一）组织保障.13（二） 资金保障.13（三） 制度保障.13.在线开放性精品课程项目建设方案 -网络营销一、课程建设思路与目标（一）建设思路1. 课

2、程建设的必要性积极性和自主性，扩大了优质教育资源受益面，正在促进教学内容、方法、模式战。手段，面向以大学生为主体的社会公众免费开放的优质课程资源。2.课程建设的现实条件网络营销课程已于2017年开始进行了教学资源库建设，经过积累，目前已有较为丰富的教学资源，为建设在线精品课程提供了良好的资源保证。（二）建设目标1.课程建设的特色在上海同类院校中处于领先水平。效果较好。（1）校外专家、行业专家评价教师的职称结构合理、师资力量强，教材建设体现了工学结合，把实际工作融入教学过程中。有完善的教学试验基地，毕业学生素质好，综合能力强，工作适应性强。.近几年来，通过积极引进及培养人才，师资力量显著增强，青

3、年教师还因的基本保障。教学内容符合当前的工作岗位需要，教学条件优越，教学手段多样化，课程建设各方面处于领先水平。（2）校内教师评价台，采用案例教学、多媒体教学、现场教学等，形象直观，教师在教学和学生在学习过程中，做到讲练合一。质，并且有企业人员进行授课，教学效果显著。（3）校内学生评价学生普遍认为，任课教师责任心强、专业理论水平高、项目实践经验丰富、台使学生具备实际操作的能力。2.建设目标（2）总体目标.每个短视频以 5-10分钟时长为宜，针对各模块知识点（技能点）或专题应设置内嵌测试的作业题或讨论题，以帮助学习者掌握学习内容或测试学习效果;围绕课程重难点知识或难以言表的技能、方法，可设置演示

4、视频、动画、虚拟仿真等资源供学习者反复学习、领悟。教学。多种教学模式的学习，通过在线测试、线上线下讨论、网上作业提交和批改等，考核和终结性考核综合评定。全面跟踪和掌握每个学生的个性特点、学习行为，改进学校及教师的教学质量，促进因材施教。.（2）具体目标本课程除了已经取得的成果，在教学实施方面也存在不足之处，在制定在（1）师资队伍结构需要优化，双师比例需提高；（2）网络营销项目是动态的、可持续的过程，教学资源无法完全适应当前需要；（3）目前的实训条件不能满足实践实训教学实际需要，教学效果差，主要表现为实训软件的时效性和可操作性。针对存在问题的优化建设目标建设目标 2018年上半年 2018年上半

5、年 2018年下半年2018年下半年增加在线考核评价方法，拟采用“过程考核+在线测试”的考核评价方式 基本完成在线课程上网二、课程建设的内容（一）建设内容与进度1.师资队伍建设指导。.2.教学资源建设片视频，最后形成系统的习题资源和试题库。3.实训条件建设通过本课程的学习使学生掌握基本网络营销的理论，能够独立完成网络营件建设项目有：1.专业实训室：学校出硬件，购买正版实训软件，保证教学的可操作性。2.虚拟实训：拟建设一个模拟推广及网络营销实训过程，学生可以通过每一个步骤完成实训。4.在线教学平台建设在线课程平台的建设，将制作完成的文本资源、动画资源、视频资源、案例资源、课件资源、习题资源等教学

6、资源整合，建设网络教学平台。预计2018年底前完成在线教学平台的建设，建成后的在线教学平台计划于2019 年测试投入测试等，一年后对外开放和推广。（二）教学主要内容序 .目12销 222 告 2234 放22广. 522226 类 2 .类 3 1.能够根据给定的企业营销计2271.能够根据给定的企业营销计2.能够根据给定的企业营销计销 销22892.熟悉微信营销/工具的 22.电子 商务的 销 22 范题三、建设具体措施报工作，尤其要确定合适的课程建设负责人和为课程建设工作创造有利条件。（二）在线精品课程建设实行“项目管理”的模式，即以课程为管理对象，课程.目标、内容、日程安排、经费使用计划

7、制定详细的实施方案，保证所定建设目标如期保质完成。表现出来。验收评价等工作。学习其他院校建设在线精品课程的先进经验和做法。四、建设预期效果、验收要点（一）预期效果1.突破教师资源瓶颈，构建优质课程资源这一切都成为可能。可以根据需要，选配名师课程，快速建设优质课程资源，实现跨越式发展。同时还能节约学校资源，集中力量建设自己的特色专业。.2.突破校舍资源依赖，开展弹性自主学习在传统教育模式下，学生上课、答疑、考试就必须有教室。而随着近年来学校的扩招，在校生数量急剧上升，校舍等传统资源捉襟见肘。开展网络教学后，源。3.突破传统培养模式，因材施教自由发展个性，因材施教，开拓个性发展新途径。4.数字化学

8、校的课程，实现资源永久保存课、专业文献、教材教辅、课件等。这些资源实现数字化后不仅方便传播使用，同时还可实现永久保存，成为学校的战略资产。5.建设网络教学平台，提高效率保证质量理，可有效加强对教师教学的监督，加强对学生学业的考核。对于前者，可以定期或不定期查看教师教学进度、教学活动、教学内容，抽查学生提交的作业、答.疑和讨论记录等；对于后者，可以加强教师与学生的交流互动，包括：发布作业与批阅作业、提问与答疑、课堂或课后讨论、作品点评和期末考试等。6.打造学习生态系统，构建教学生态环境观的了解教学全局，深入掌握每个老师的课堂教学，有效实施教改。（二）验收要点建设完成试题库资源、教学课件、教学案例

9、、习题和微课视频。形成在线试个微课视频。并于2018研讨会，并最终确定平台。根据调研与研讨的结果，完成平台的租赁或者开发。完成网络营销课程资源的建设，并运用到教学中，有使用记录。五、经费使用明细（一）建设资金总预算课程计划建设一年，总预算为 10.（二）建设资金使用明细建设内容教材讲义试题库资源教学课件教学案例微课视频合计：建设效果建设进度建设预算（万元）0.30.20.30.2910六、保障措施（一）组织保障1成立创新行动建设领导小组，研究制定学院重大方针政策和总体规划，2领导组下设项目建设办公室，设在教务处，具体负责创新行动计划申报立项的日常组织、协调、督办工作以及项目中期检查和评估工作。

10、3院系成立精品课程建设组，具体负责在线精品课程的建设工作。（二） 资金保障.1. 多渠道筹措建设经费套措施的落实。2. 合理和使用建设资金完善财务管理体制,开源节流，优化资源配置，合理使用资金，提高资金使3.加强建设资金设计管理务决算审计，同时接受监察审计和财务等部门的检查和监督。（三） 制度保障按照“治理提升、制度为先、责任到人、过程监控、绩效考核”的原则，建立系统制度保障体系。1. 建立现代大学治理结构探索建立符合学院特点的管理制度和配套政策，建立自主发展、自我约束、位的综合改革，建立目标管理体系，推进管理重心下移，激发办学活力。2. 完善政策措施.效机制。鼓励与行业企业加强合作，统筹办学资源，实现优势互补。积极推进分配制度改革，坚持多劳多得