2022年关于小区垃圾清洁整治的方案范本

1、第11页共11页2022年关于小区垃圾清洁整治的方案范本环境容貌整治工作是改善人居环境，全面建设小康社会，统筹城乡经济社会发展，建设_新农村不可缺少的基础性工作，是改善农村生产、生活环境，改善农村面貌的一项非常重要的工作内容。为进一步提升我镇容貌水平，推动我县创卫工作步伐，特制定以下工作实施方案。一、指导思想我镇严格落实栾考评【_】3_文件精神，认真研究栾城县_年乡村容貌整治考评实施细则，以村庄环境整治为载体，以农村垃圾治理为突破口，以建立农村垃圾整治机制建设为核心，以农村人口密集区和重要流域垃圾治理为重点，进一步加大农村环境建设管理力度，着力解决农村环境脏、乱、差的问题，努力塑造清洁卫生、环

2、境优美、文明向上的栾城镇新形象。二、基本原则(一)政府主导，全民参与的原则各村要采取措施，广泛宣传，精心_，充分调动广大农民参与农村垃圾整治活动的积极性、主动性和自觉性。建立以政府投入为主导，农民和_投入为补充，社会力量多支持的多渠道、多层次、多元化的投资机制。(二)分步实施，循序渐进，注重长效管理的原则农村容貌整治工作先易后难，分步实施，关键在于长效管理机制的建立，各村在_实施垃圾整治的同时，要认真研究整治的长效管理机制，切实做好后续的维护和管理，配齐配足专职的保洁员队伍，完善垃圾设施、设备，建立健全各项可操作性强的管理制度，制定和完善有关农村垃圾整治村规民约。三、整治计划(一)整治目标任务

3、_年。全镇完成_个行政村的容貌整治工作，并验收合格，从而使全镇容貌卫生管理工作走上经常化、制度化、规范化的轨道。(二)整治标准1、基本要求：村庄容貌整治要求有“五个一”：即有一个垃圾整治的年度计划，有一支专职的环卫队伍，有一个经过村民代表大会讨论通过的村庄环境卫生管理公约，有一套环境卫生保洁运行管理制度，有满足需要的垃圾收集池、箱(桶)、运输车辆。垃圾集中定点堆放，及时清运处理，道路两侧、河道渠沟无随意倒垃圾，“白色污染”基本得到控制。(1)主次街道路面整洁美观，无垃圾、积水，保持平整，无占道经营摊点、亭棚，无占道经营，店外摆放和建材占道，无不规范牌匾。(2)路边_米内无成堆生活垃圾。绿化带、

4、花坛、树下无塑料袋、碎石块等垃圾。(3)街道及村居周围无建筑、生活垃圾死角。(4)沿街房屋、墙壁、电线杆及其他建筑物无乱贴乱画。(5)穿境公路两旁有绿化、无垃圾、无粪堆。2、具体要求。每个村要成立相应的领导机构，并制定垃圾整治年度计划。每个村庄须配有专职清扫卫生保洁员，每个自然村应至少建_个垃圾池，垃圾池外观保持干净整洁，池内垃圾不外溢。每个村应至少配置一部满足要求的运输车辆，车辆必须保持干净整洁，并加盖明显标志。垃圾集中定点堆放，及时清运处理，生活垃圾收集率达_%以上，群众门前实行三包制度。四、整治措施(一)大力宣传，营造良好氛围通过召开村民代表大会等动员会议，在村部周围显眼位置刷写固定标语

5、，努力营造全民动手，人人参与的良好风气，教育群众树立良好的卫生习惯和行为，自觉遵守卫生管理门前三包制度，自觉做好房前屋后的环境清洁和绿化美化建设，形成“人人讲卫生、爱清洁”的整治氛围。鼓励群众对垃圾中可利用的资源进行回收建沼气池。(二)突出重点，实施分类指导我镇把_月份确定为卫生整治攻坚月，在全镇各村同时开展了环境卫生集中整治行动。各村明确一名干部负责，每村派出_至_名环卫人员，_铲车和拖拉机，对各村的房前屋后、亭台院落、道路两侧、河沟渠道、花池树下等积存垃圾利用两周时间彻底清理，消灭卫生死角。重点对_国道两侧及沿线各村的各种生活垃圾、废弃物进行了彻底清理、清运。同时加强城区日常环境卫生管理，

6、专门成立了_人的卫生保洁队伍，新建垃圾池_个，购置垃圾清运车_台。主要道路每日一次普扫，八小时巡回保洁。各村保洁员对清扫辖区范围内实行全天保洁，垃圾入池，及时清扫散落垃圾，清运车辆巡回流动，车走点净，垃圾日产日清。清运车辆加盖网罩，严防移洒，定点倾倒，池外关保持干净整洁，池内无积存，严格落实长效保洁机制。全镇实行“户收集、村集中、镇处理”垃圾无害化处理模式，集中清运垃圾至聂家庄填埋场进行处理；对住户分散的村庄，大力推行农家堆肥方式，就地处理垃圾，实现垃圾资源化利用。(三)强化考评督查，确保整治实效各村要派出_名卫生监督员，实行卫生监督记录。2022年关于小区垃圾清洁整治的方案范本（二）一、学校

7、现状分析(一)学校发展历程现_小学小学是由原_小学小学、_小学、_小学合并而成，在各级领导的重视下，于年择地重建_小学小学，现占地面积_亩，建筑面积_多平方米，教育教学设施基本满足需要，现有专任教师_人，后勤人员_人，学生_人。(二)学校发展的有利因素1、外部环境(1)教育发展形势喜人。中山市在年正式启动人事制度改革，经过三年的实践与探索，已逐渐走向完善，充分调动全体教职工的工作积极性，解决教师队伍流动困难的问题。年，我镇顺利通过省教育强镇的评估验收，各学校的硬件设备得到了充实，校园环境更优美。往后，将是软件上的竞争，抓管理、抓质量、创特色是今后工作的主题。(2)各级领导对学校发展的_。_小学

8、小学的新建是各级领导重视教育的重要体现，校舍的选址、设计、施工等有各相关部门与领导的全程参与和跟踪，镇、社区、村主要领导多次到校现场办公，关心学校基建、室场配备、师资队伍建设等情况，体现对学校发展的_。(3)社区、家长对办一所优质学校的急切期望。社区、家长的共同愿望是办一所优质的学校，子女有优质的受教育的环境，这必然对学校工作给予配合与支持。2、内部环境(1)教育教学设施、校园环境等得到了根本性的改善。(2)三校合并后，教师队伍得到有效整合，保障各教学计划的落实与教育教学质量的稳步提高。(3)教师队伍具有踏实工作，团结互助的优良传统。(三)学校发展的不利因素1、学校文化积淀不够丰厚，尚未形成明

9、显的办学特色；校风、教风、学风有待加强。2、师资队伍整体素质仍需提高。年轻教师知识能力强，但缺乏教育教学经验，教师的教学基本功欠缺系统的训练。3、内部管理有待规范。体现在管理制度的欠缺，“家长式”的管理成分较大。4、生源总体素质不高。表现在学前教育滞后，学校教学质量相对低下，难吸引优质的生源。5、个别家长对子女的学习不够重视，家庭的学习氛围、环境差。6、德育环境越来越严峻。如_风气、不健康的娱乐场所等，直接影响学生的思想道德。二、学校发展目标(一)、学校发展理念系统办学理念：用文化与细节做教育管理理念：人文关怀、民主参与、文化引领校训：知书达礼学有所长校风：合作奉献务实教风：严谨互助创新学风：

10、勤学好问乐学创新(二)、总体发展目标努力办成一所具有鲜明“书香”特色的品牌农村小学。1、总目标的界定“书香”特色。营造浓厚的读书氛围，提升师生素养，提高审美情趣与人文底蕴。品牌农村小学。有浓厚书香特色，环境优美，声誉较好的农村小学。2、阶段性目标第一阶段(.9-.7)完善实验室、师生阅览室、队部室等硬件建设，校园文化建设能体现“书香”味。改革内部管理机制，提升管理水平，做好教师专业发展规划，优化教师队伍，提高教师的科研意识，书香校园初见成效。进一步强化学风、教风和校风，使学校各方面工作在原有的基础上迈进一大步。第二阶段(.9-.7)完善舞蹈室、音乐室、书法室、美术室、课室书吧等硬件建设。书香校

11、园建设富有成效。教师队伍进一步优化，教育教学科研成果初见成效，教师本科以上学历达_%以上，在第_届东升镇名教师、名校长评选中，占有1到_个席位。学生个性、能力、特长培养收效显著。争取评为“中山市行为规范示范校”、“中山市一级学校”。3、第三阶段(.9-_.7)学校管理科学高效，校园和谐民主，书香特色鲜明，阅读已成为师生的习惯，师生的自主学习能力有明显提高。在市、镇取得一定的教育教学科研成果，享有良好的声誉。(三)培养目标教师的培养目标：德高、博学、艺精、体健德高：师德高尚，堪为楷模博学：知识面广，学识渊博艺精：教育教学技能过硬，有一定的艺术性体健：身心健康学生的培养目标：知书达礼学有所长知、达

12、。懂得的意思。培养有文化，懂礼节，有个人所长的学生。三、实现目标的措施(一)、德育工作建设改以往做学生思想工作单一说教的方法，变注重活动教育与评价激励相结合的方式，主要内容是养成良好的行为习惯，具有良好的道德品质与心理素质。(1)学科渗透。加强三类课的管理，即品德与社会、品德与生活、班队课。(2)活动渗透。加强校内外的教育实践活动，培养学生的爱国、互助、合作等精神。(3)环境渗透。加强校园文化建设，净化、美化校园环境，实现环境育人。(4)评价激励与检查督促相结合。制定并落实(_小学小学学生操行评价方案)、(_小学小学行为规范示范班)等评比制度，促进良好校风的形成。(5)榜样示范。结合少先大队部

13、开展的争章活动与特长小明星评比活动，大力宣扬好人好事与学有所长的学生。(6)构建完整的德育网络。校内以校长德育行政(法制副校长)德育领导小组班主任科任为主线，校外以学校家庭社区(村)派出所为主线，齐抓共管，形成教育合力。(二)、课程建设(1)增设学科课程。一是增设学法指导课与阅读指导课，教给学生方法，逐步养成自主学习、阅读的习惯；二是加强计算机课程的教学，教给常识，培养获取信息的能力。(2)强化活动课程。有计划_适量的大小活动，如单项活动、综合活动、专项活动等，使学生在活动的过程中形成才艺，培养兴趣，发展特长。(3)优化环境课程，开发和利用环境中的教育资源，促进学生走向生活，走向劳动，走向社会

14、。(三)师资队伍建设1、制定教师个人发展规划指导每一位老师根据自身实际和学校发展规划，制订并实施个人发展规划。2、根据教师个人发展规划，教师的个人素质，实施分层培训。(1)制定名教师、骨干教师的培养计划。重点在专长的培养、综合能力的完善。给予外出参观学习培训、课题经费、资源使用等优先权。(2)创新“青蓝工程”培训工作，采用师徒结对，考核过关的方式进行培训。(3)实施班主任培训计划，提高班主任管理班级的针对性与艺术性。(4)鼓励教师参加学历进修，提高学历层次。3、开展教师基本功训练比赛。4、加强班子队伍的培养。注重学习，努力提高工作水平，注重工作方法，发扬团结协作的精神，既能独当一面，又能主动配

15、合；树立强烈的责任意识，明确工作职责，有清晰的工作思路和明确的工作目标；有拒绝平庸，绝不应付，追求卓越的精神，在分管的领域中创出一流业绩，创出学校特色，出色完成各阶段的工作目标。5、建立强有力的动力机制，主要是责任驱动(岗位目标责任制)，利益驱动(工资福利、评优、晋级一切以工作绩效挂钩)，评价驱动(常规工作定期评价、专项工作专项评价)，驱动(树立良好的校园，赞扬优秀，鄙弃低劣)(四)教育科研工作1、树立问题即课题，研究即成长的观念，引导教师自觉地把科研与日常教育教学工作结合起来，提高通过科研解决实际问题的能力。2、根据学校发展总目标，认真抓好(打造书香校园，促进师生共同成长)的课题研究，并以此

16、为龙头，带动学校教育教学工作的开展。(五)校园文化建设1、提炼学校精神，用学校精神统领学校文化，不断丰富学校文化的内涵。2、以“书香”特色为主题，重新规划、完善校园文化建设，整体策划学校vi视觉系统，提升学校文化的档次和品位。3、_开展丰富多彩的文化活动，办好一年一度的科技节、读书节、艺术节、体育周、英语周等，为学生提供多样化的体验和展示的条件和机会。(六)体卫工作建设1、严格两操一课的考核评价，落实体育成绩测试与学生的评优、体育教师的工作考核挂钩。2、发挥场地优势，培养和吸引特长生，力争通过努力成为镇或市的篮球训练点。3、定期开展健康卫生知识讲座，增强师生健康卫生意识。(七)学校管理工作在学校管理上，践行“人文关怀、民主参与、文化引领”的管理理念。1、进一步理清学校管理链，健全决策执行监控反馈的管理回路，使整个管理工作有章可循。2、加强制度建设，实现依法治校，用制度引领人、鼓励人、发展人。包括各类常规的管理制度，教师的评价与分配制度等。3、开展“暖心”工程。充分发挥工会的作用，定期_丰富多彩的文体活动、慰问活动等。4、坚持和完善教代会制度，坚持实行校务公开，增加学校工作