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文档简介
1、2022年内蒙古通辽市科左中旗中考生物押题试卷一、选择题(本大题共25小题,共75.0分)1.下列关于细胞的结构和功能的说法错误的是()A.植物细胞能保持一定的形态与细胞的细胞壁有关B. “种瓜得瓜,种豆得豆”与细胞核有关C.西瓜细胞能保持一定的形态与细胞膜分不开D.绿色植物能够进行光合作用与叶绿体有关.如图是某些生物结构或部分结构示意图,下列说法中不正确的是() A.除外,其他都有细胞结构,都属于真核细胞B.进行的是分裂生殖,必须寄生在活细胞内C.可以用于制面包、酿酒,对污水净化有一定作用D.是由细胞直接构成生物体,而是构成植物体的最基本单位.如图是两种生物的细胞结构示意图,以下说法错误的是
2、()A.标号表示的结构是细胞核B.标号所示结构是植物细胞具有的C.标号所示结构能控制物质进出细胞D.标号所示结构是细胞膜,有保护和支持作用.图中的甲是某生态系统各成分之间关系示意图,乙是因某种原因导致在该食物网中三种生物体内有害物质相对含量的直方图,下列叙述不正确的是()A.乙图中的c对应甲图中的生物是草B.为了创造更大的经济价值,必须保护好b,把a全部杀掉C.甲图中生理过程将光能转化为化学能,储存在有机物中D.在生理过程中,分解者可以将有机物分解成无机物,供植物重新利用.生物圈中有着多种多样的生态系统,其中有“地球之肺” “地球之肾”之称的生态 系统分别是()A.森林生态系统草原生态系统B.
3、森林生态系统湿地生态系统C.海洋生态系统湿地生态系统 D.海洋生态系统农田生态系统6,德国科学家萨克斯在1864年做过这样的实验:先把绿叶放在暗处数小时,然后把 叶片的一部分暴露在光下,另一部分遮光,过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,结 果未遮光部分变成了蓝色,遮光部分未变蓝(如图所示)。该实验能得出的结论是A.光是叶绿素形成的必需条件B.光是绿叶合成淀粉的必需条件C.绿叶在光下能够释放氧气D.绿叶进行光合作用需要二氧化碳.某同学想比较某植株上、下部位叶片的淀粉含量,按照图示步骤进行操作,结果发现叶片a为浅蓝色,叶片b为深蓝色,下列说法不合理的是()A.步骤2的目的是把叶绿素溶解到酒精中.步骤4
4、中滴加的液体应为稀碘液C.实验证明,植株下部叶片中的淀粉含量相对较多D.该实验还能证明光是光合作用的条件8.你见过如图中给植物打针输液的情形吗?这是近年来在果树 栽培和树木移植过程中常用的一种方法,下列叙述不正确的 是()8.A.给植物输入的液体中含有水和无机盐,以促进植物的生长B.输液用的针头插入树木的输导组织中C,水分和无机盐进入茎内的导管往下运输到根部D.给植物打针输液的方法操作并不复杂,肥料利用率高 TOC o 1-5 h z .下列农业生产、生活措施中能体现促进光合作用的有()合理设置株距大棚增施有机肥水淹及时排涝大棚夜间增加照明中耕疏松土壤花盆底部留孔A. B.C.D.如图中,图甲
5、X表示人体某器官,、表示血管,箭头表示血流方向,图乙表示口氧气:氧化碳血管ZA.血管为肺动脉B.血管为体静脉C.血管内流动脉血D. X口氧气:氧化碳血管ZA.血管为肺动脉B.血管为体静脉C.血管内流动脉血D. X表示肺毛细血管网甲毛细血管网乙右右毛细血管网甲毛细血管网乙右右.如图是血液循环示意图,1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管,甲、乙表示不同部位的毛细血管网。下列说法正确的是()A.右心房、右心室都流动脉血B.血管1比血管2的管壁厚、弹性大、血流速度快C.血液由心室泵入动脉,此时房室瓣关闭、动脉瓣打D.当血液流经乙后,血液由暗红色变成鲜红色.动物社会行为的特征不包括()A.群体内部成员
6、之间分工合作B.有的群体中还形成等级C.群体内部成员各自独立生活D.群体内部成员之间能够进行信息交流.如图表示人的生殖过程中染色体数目的变化。下列叙述不正确的是()A.细胞a、b、e和f中的染色体数目均为46条B.生殖细胞c和d中的染色体数目是23条C.受精卵e中的染色体一半来自于父方,一半来自于母方D.图中B过程代表受精作用,C过程代表细胞的分裂.某森林中生存着一群不同体色的蛾类,由于某种原因,森林中几乎所有树木的颜色 都变成了灰白色。请你推测多年以后,如图中最能体现这群蛾类体色变化趋势的是.如图是腺病毒的结构示意图,下列有关说法正确的是()A.图中是细胞壁B.图中是病毒的遗传物质C.该病毒
7、具有简单的细胞结构D.腺病毒可以通过分裂来繁殖.如图表示蝗虫的生殖发育过程,下列叙述不正确的是()d JMr. - A.是受精卵,是幼虫(若虫),是成虫B.由于有外骨骼的限制,一要经历蜕皮过程C.蝗虫的发育方式属于完全变态发育D.蝗虫的生殖和发育不经历蛹期17.我国有着悠久的科学研究史,其中有不少时生物生殖现象的描述体现在成语和诗句中。下列对生物生殖发育阶段的描述,分析错误的是()A.蜻蜓点水产卵B.金蝉脱壳一化蛹C.梁上双飞燕,青虫喂黄嘴一育雏D.风吹绿水皱,蛙鸣翠荷惊一一求偶A.是嫁接,关键是形成层耍紧密结合B.是组织培养,植物繁殖的速度很快C.中种子萌发最先长出的是胚芽D.是无性生殖,是
8、有性生殖19. 2020年5月5日,武汉大学人民医院一间特殊的隔离病房里,住着65岁的新冠肺 炎(感染新冠病毒所致)患者-崔安(化名),他接受双肺移植手术已满14天,其 恢复状态令所有人惊喜和欣慰。下列有关说法错误的是()A.新冠肺炎具有传染性和流行性B.隔离病人属于切断传播途径C.从免疫学的角度来说移植的双肺相当于抗原D.新冠病毒是引起新冠肺炎的病原体.都属于两栖动物的一组是()A.乌龟、青蛙、鳄鱼B.大鲸、小鲸、乌龟C.蟾蛛、鳄鱼、水獭D.蝶蜘、大鲸、蟾蛛.近年来,抗生素的滥用致使很多致病细菌具有一定的耐药性。根据达尔文的进化论 分析,耐药细菌越来越多的主要原因是()A.抗生素的质量下降,
9、杀菌能力低B.细菌为了适应环境,产生了抗药性变异C.抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来D.耐药细菌繁殖能力比不耐药细菌繁殖能力强22.小羊多莉、转基因超级鼠、高产抗倒伏小麦分别应用的技术手段是()A.转基因技术、克隆技术、杂交育种技术B.杂交育种技术、转基因技术、克隆技术C.克隆技术、转基因技术、发酵技术D.克隆技术、转基因技术、杂交育种技术.健康的生活是我们每个人的愿望。下列与人体健康有关的说法,正确的是()A.给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防脊髓灰质炎B.日常病痛无须去医院,可以自己按照说明书服用OTC药物C.某人腰部以下瘫痪,针刺其下肢感觉不到疼痛,但具有膝跳反射功能D.对禽流感患者
10、及时隔离和治疗,这一过程属于切断传播途径和保护易感人群.利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,具体操作如表:A.甲状腺是内分泌腺A.甲状腺是内分泌腺B.甲状腺激素能促进新陈代谢C.甲状腺能分泌甲状腺激素C.甲状腺能分泌甲状腺激素D.甲与乙、乙与丙形成对照组别甲乙丙处理方法不做任何处理破坏蝌蚪的甲状腺水中加入甲状腺激素实验结果正常发育停止发育提前发育乙组后来加入甲状腺激素,结果又能继续发育。依据实验判断,正确的是().如图表示细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系。与图示相符的是()A.细胞核染色体DNA基因B.细胞核DNA染色体基因C.细胞核基因染色体DNAD.细胞核染色体基因DNA二、简答题(本
11、大题共3小题,共24.0分)26.图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:ABC DEABC DE(1)生物A是一种农业害虫,它的身体可分为、三部分,它的体表有坚硬的 可以起保护和支持作用,并能防上体内水分的蒸发。(2)生物B的呼吸器官是,身体呈,有利于减小在水中游泳时的阻力。(3)生物C生活在水中和潮湿的陆地,用 呼吸,兼用 呼吸。(4)生物D的前肢变成,骨中空,内充气体,它特有的呼吸方式是,能保证飞行时氧气的充足供应.(5)生物E在生殖发育方面的突出特点是,保证了 E比其他生物的代有较 高的成活率,是这类动物特有的结构。(6)上述类群中属于无脊椎动物的是,属于恒温动物的有(填字 母).如
12、图中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图2为该植物在晴 朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线,图3为植物细胞结构模式图。请据图问答:式图。请据图问答:图1图2图3(1)图1中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是,该植物白天和晚上都能进行生理活动是 (填字母),这种生理活动主要场所是 O(2)图2中代表光合作用的曲线是,它与图1中的 (填字母)生理活动相对应,进行此生理活动的场所是细胞内的。(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图1中生理活动(填字母)。(4)随着现代农业科技的发展,智能温控蔬果大棚在一些现代化的农场已经兴起。 白天光照充
13、足时,可以适当的提高温度,以提高果蔬的 作用,当夜晚降临时 可以适当的降低温度,以降低果蔬细胞的 作用,这样就能够使有机物的积累 量,使果蔬的产量提高。.自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生 物进化的研究总是与遗传学分不开,请分析并完成下列问题:(1)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料,原因之一是它具有很多明显的 ,比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色(B)对 黄色(b)为显性,现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉,则该植株所结豌 豆豆荚的颜色及基因组成分别是 ;将该植株所得豌豆播种,自然状态下, 所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是
14、 .(2)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类 型,控制这一相对性状的基因用G、g表示。表中为三组果蝇的杂交实验结果,请 据表回答:实验组别一二三亲代的性状表现长翅X残翅长翅X长翅长翅X长翅子代性状表现及数目长翅5210176残翅49025果蝇翅型的显性性状为 ;第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂含的个体所 占得比例为 ;现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅雌 果蝇交配,产生足够多的后代,请预测可能的实验结果: (写现象及结 论), (写现象及结论).(3)在一个风力较大的小岛上,多数果蝇是残翅的,从是否利于生存的角度分析, 果蝇的残翅属于 变异;从能
15、否传给后代的角度分析,果蝇的残翅属于变异:生物通过 和自然选择,不断进化.答案和解析.【答案】C【解析】解:A、细胞壁具有保护和支持作用,植物细胞能保持一定的形态与细胞的细 胞壁有关,正确。B、细胞核含遗传物质,“种瓜得瓜,种豆得豆”与细胞核有关,正确。C、植物细胞的细胞壁具有保护和支持作用,其支持作用能维持细胞形状,控制细胞生 长,细胞壁增加了细胞的机械强度,并承受着内部原生质体由于液泡吸水而产生的膨压, 从而使细胞具有一定的形状,错误。D、叶绿体是进行光合作用的场所,绿色植物能够进行光合作用与叶绿体有关,正确。 故选:Co植物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡、线粒体
16、,有的还 有叶绿体。了解细胞的结构以及各部分的给功能,解答此题要重点掌握细胞壁的作用。.【答案】A【解析】解:A、原核细胞与真核细胞相比,没有被核膜包被的成形的细胞核,细菌 也是原核细胞,A错误;B、通常进行的是分裂生殖,是病毒,无细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质 构成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,B正确;C、可用来制面包和酿酒,不可用来制面包和酒,是草履虫,以细菌和单细胞藻 类为食,对污水有一定的净化作用。C正确;D、是单细胞生物,由细胞直接构成生物体,而细胞只是构成植物体的基本单 位,故D正确。故选:A.分析图例:是细菌,为单细胞生物,无成形的细胞核;是酵母菌,为
17、单细胞真菌, 有成形的细胞核;是病毒,无细胞结构;是草履虫,为单细胞动物;是植物细胞, 具有成形的细胞核。解题的关键是掌握真菌、细菌、细胞以及病毒之间的区别,考查的比较全面,需要熟练 地掌握知识点。.【答案】D【解析】解:A、标号表示的结构是细胞核,A正确;B、植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和 线粒体;植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液 泡和叶绿体,B正确;C、细胞膜具有保护科控制物质进出的作用,C正确;D、是细胞壁,具有保护和支持细胞的作用,D错误。故选:D。观图可知:细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞核、液泡、细胞质、线粒体, 解答即可
18、。掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。.【答案】B【解析】【分析】本题考查与生态系统相关的知识。解答此类题目的关键是理解生态系统的物质循环和能 量流动特点。【解答】图甲中植物、动物的呼吸作用释放二氧化碳,因此、是呼吸作用:光合作用吸收二 氧化碳,因此是光合作用;残枝、败叶、尸体、粪便等可以被细菌真菌等分解产生二 氧化碳,因此是分解作用。乙是因某种原因导致在该食物网中三种生物体内有害物质 相对含量的直方图。A、甲图中食物链为:草一羊一狼,有毒物质沿着食物链逐级增加,所以乙图中食物链 为:cb-a,因此乙图中的c对应甲图中的生物是草,A正确;B、为了创造更大的经济价值,保护b羊而把a狼全部杀掉,
19、容易破坏生态平衡,B错 误;C、甲图中生理过程表示光合作用,植物的光合作用是指在光下,通过叶绿体,把二 氧化碳和水合成储存能量的有机物,并释放氧气的过程。所以甲图中生理过程将光能 转化为化学能,储存在有机物中,C正确;D、在生理过程中,分解者细菌和真菌,将枯枝落叶中的有机物分解成无机物,供植 物重新利用,D正确。故选:B。.【答案】B 【解析】解:湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地 生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作 用,湿地有过滤作用,是指湿地独特的吸附、降解和排除水中污染物、悬浮物和营养物 的功能,使潜在的污染物转化为
20、资源的过程。如香蒲以及藻类在生长过程中从污水中汲 取营养物质的作用,从而使污水净化。生物作用是湿地环境净化功能的主要方式。沼泽 湿地象天然的过滤器,它有助于减缓水流的速度,当含有毒物和杂质(农药、生活污水 和工业排放物)的流水经过湿地时,流速减慢有利于毒物和杂质的沉淀和排除。一些湿 地植物如芦苇、水葫芦等还能有效地吸收水中的有毒物质,净化水质。沼泽湿地能够分 解、净化环境,起到排毒、“解毒”的功能,因此被人们喻为“地球之肾”。森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂。森林在涵养 水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有 “绿色水库”、“地
21、球之肺”之称 因此,有“地球之肾”、“地球之肺”之称的生态 系统分别是湿地生态系统、森林生态系统。故选:B。(1)湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。是地球上生物多样性丰富 和生产力较高的生态系统。湿地在抵御洪水、调节径流、调节气候、分解净化环境,起 到“排毒”、“解毒”的功能,因此被人们喻为“地球之肾” o(2)森林生态系统分布在比较湿润的地区,动植物种类繁多,是最具生物多样性的生 态系统。森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,有绿色水库之称,还有地球之 肺的美称。解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的类型以及功能。.【答案】B【解析】解:淀粉有遇碘变蓝色的特性,照光部分的叶
22、片,遇碘变蓝,说明了淀粉是光 合作用的产物;遮光部分的叶片,遇碘不变蓝,说明了绿叶只有在光下才能产生淀粉。 萨克斯的实验成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉;萨克斯的实验还可以证 明绿色叶片进行光合作用的条件之一是光。故选:B。(1)绿叶在光下制造有机物的实验步骤:暗处理T选叶遮光一光照一摘下叶片T 酒精脱色一漂洗加碘一观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀 粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件 不同以外,其他条件都相同的实验。掌握“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤是解题的关键。.【答案】D
23、【解析】解:A、叶绿素能够溶解在酒精中,所以步骤2小烧杯中的液体是酒精,大烧 杯中是清水,隔水加热,目的是把叶绿素溶解到酒精中,A正确;B、淀粉遇到碘变蓝色,步骤4中滴加的液体应为稀碘液,目的检验是否有淀粉产生,B正确;C、遇碘变蓝是淀粉的特性,实验现象是植株上部叶片颜色为浅蓝色,下部叶片蓝色变 深,实验证明,植株下部叶片中的淀粉含量相对较多,C正确;D、该实验变量是不同位置的叶片,没有变量光,不能证明光是光合作用的条件,D错 误。故选:Do(1)绿叶在光下制造有机物的实验步骤:暗处理一部分遮光光照一摘下叶片一 酒精脱色一漂洗加碘T观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘 遇到
24、淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。(2)时照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件 不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服 力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。.【答案】C【解析】解:木质部中的导管承担了向上传导水分和无机盐的功能,并且所传导的无机 盐浓度可以很高。给植物打针输液就是在枝干上用针由上向下刺45度的斜孔至木质部, 提供植物生长需要的水和无机盐,因此输液用的针头应插入树
25、木的木质部(导管),导 管属于输导组织。可见C错误。故选:C。木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。表皮 起保护作用。韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性)。木质部包括导管 (运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)。形成层的细胞能不断地进行分裂,向外形成韧 皮部,向内形成木质部,使茎逐年加粗。解答此题的关键是掌握木质茎的结构及功能。.【答案】A【解析】解:合理密植能够充分利用光照,强植物的光合作用。大棚增施有机肥,通过有机肥中微生物的呼吸作用产生二氧化碳,增加二氧化碳的浓 度能够增强植物的光合作用。被水淹的植物体,由于水把土壤中的空气排挤出土壤,造成土壤中
26、缺氧,根部得不到 足够的氧气进行呼吸作用,从而使根的生命活动减弱甚至死亡,根不能从土壤中吸收足 够的水分和无机盐供植物体利用,植物体就会因缺水水分和无机盐而死亡; 光是光合作用的必要条件,大棚夜间增加照明能够增强植物的光合作用。中耕疏松土壤利于植物根的呼吸作用:花盆底部留孔比较透气,利于植物根的呼吸 作用;故选:Ao由我们所学的知识可以知道:植物进行光合作用制造有机物,光合作用的强弱与光照时 间和二氧化碳的浓度有关。增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作 用。据此可以解答本题。植物的光合作用、植物根的呼吸是经常考查的内容,需要同学们牢固掌握相关知识。.【答案】B【解析】解:根据图
27、甲中的血液流动方向可知:是动脉血管,是静脉血管;从图乙 可知:血管中流静脉血,因为氧气含量少,二氧化碳含量多;血管中流动脉血,因 为氧气含量丰富,二氧化碳含量较少。由此可以推断:血管为肺动脉,血管为肺静 脉,血管内流动脉血,X表示肺。故选:B.(1)人体内的血管包括动脉、静脉、毛细血管;动脉是将血液从心脏输送到身体各部 分去的血管;毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管:静脉是把血液从身体各 部分送回心脏的血管。(2)血液在血管内的流动方向一般是动脉一毛细血管-静脉。(3)血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡, 肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变
28、成含氧丰富的动脉血。(4)血液身体各器官的毛细血管网时,与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧 气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走。这样血液由含氧丰富的动脉血部毛细血管网右心房 1左心房 1部毛细血管网右心房 1左心房 1右心室左心室二氧化碳等物质 组织细胞二 氧、营养物质氧气二肺泡 二氧化碳全身毛细血管网变成含氧少的静脉血。解答此类题目的关犍是理解掌握血液在血管内的流动方向:动脉一毛细血管一静脉,提 高学生识图析图的能力。.【答案】C【解析】解:A、在心脏的左侧左心房和左心室流的都是动脉血,右侧右心房和右心室 流的都是静脉血,与心脏左侧相连的血管流的是动脉血,与心脏右侧连得血
29、管流的是静 脉血,A错误B、血管1是肺静脉,血管2是肺动脉,所以血管2比血管1的管壁厚、弹性大、血流 速度快,B错误C、血液由心室泵入动脉,此时房室瓣关闭、动脉瓣打开,C正确D、当血液流经乙肺部毛细血管网后,由于肺泡中的氧气进入血液,血液由鲜红色变成 暗红色,D错误故选:C1、心脏的左心房连肺静脉,左心室连主动脉,右心房连上下腔静脉,右心室连肺动脉; 图中,1肺静脉、2肺动脉、3上下腔静脉、4主动脉,甲是肺部毛细血管,乙是身体组 织处的毛细血管。2、血液循环分为体循环和肺循环两部分,如图所示:一肺静脉一肺静脉一 肺动脉主动脉肺循环体循环熟练掌握血液循环的路线是解题的关键。.【答案】C【解析】解
30、:动物营群体生活,绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起,而是动物之 间存在组织,具有明确的分工和森严的等级制度,还有靠的动物的活动、声音和气味等第14页,共25页起到传递信息的作用称为动物语言。故选:Co本题考查动物行为的特征。关键知道营社会行为的动物之间存在明确的分工和森严的等级制度。.【答案】D【解析】解:A、正常人的体细胞染色体数目为23对,并有一定的形态和结构;a、b 为该夫妇的体细胞,f的体细胞中的染色体一半来自父方,另一半来自母方,包含了父 母双方的遗传物质;并且又恢复到父母体细胞中染色体的数目,因此a、b和f的染色 体数均为23对,即46条,A正确。B、正常人的体细胞染色体数目为
31、23对,因此生殖细胞c精子、d卵细胞中染色体的数 目是23条。B正确;C、受精卵e中的染色体一半来自于父方,一半来自于母方,C错误;D、图中B过程代表的是受精过程,形成的e细胞叫受精卵,C过程是由受精卵到成体 的发育,包括细胞的分裂、生长和分化,D错误。故选:D。在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色 体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或 卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。解决本题的关键是要理解生殖过程中染色体的变化。.【答案】D【解析】解:当环境颜色为灰白色时,体色为灰、白两色的蛾类因体色与环
32、境的颜色相 近,不易被敌害发现而容易生存下去,这是适者生存;体色为棕色的蛾类因体色与环境 颜色存在巨大反差,则容易被敌害发现而被淘汰,这是不适者被淘汰;因此多年以后, 使得该森林中不同颜色的蛾的数量发生了变化,棕色蛾类的数量相对少,灰色和白色的 蛾类数量相对较多。符合这一特点是D。故选:D。达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。 反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说,凡是生存下 来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是时环境不适应的,这就是适者生存。当 生物的体色与环境颜色一致时,生物就容易生存下去,否则,生物就会被淘汰。动
33、物外表颜色与周围环境相类似,这种颜色叫保护色;这是自然选择的结果。.【答案】B【解析】解:AB、病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成, 图中的是蛋白质,是遗传物质,A错误;B正确;C、病毒没有细胞结构,C错误;D、腺病毒可以通过自我复制来繁殖,D错误。故选:Bo病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的 生命形式。病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立 生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点。.【答案】C【解析】解:A、图中:是受精卵,是幼虫(若虫
34、),是成虫,A正确:B、蝗虫具有外骨骼,外骨骼不能随着身体的生长而生长,因此在蝗虫的生长发育过程中有蜕皮现象,蝗虫的若虫要蜕皮5次,才能发育到成虫,B正确;C、该过程经历卵、若虫、成虫三个阶段,属于不完全变态发育,C错误;D、蝗虫的生殖和发育不经历蛹期,D正确。故选:Co(1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完 全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育 成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。(3)图中:是受精卵,是幼虫(若虫),是成虫。掌握蝗虫的
35、发育过程是解题的关键。.【答案】B【解析】解:A、蜻蜓点水,属于繁殖行为中的产卵行为,正确;B、蝉属于昆虫,身体的外面有外骨骼,可以起到保护、支撑身体内部柔软器官的作用, 还能减少体内水分的散失,有利于蝉的生活,但外骨骼不能随着身体的长大而变大,所 以会出现蜕皮现象,错误:c、梁上双飞燕,青虫喂黄嘴一育雏,属于繁殖行为中的育雏行为,正确;D、风吹绿水皱,蛙鸣翠荷惊,属于繁殖行为中的求偶行为,正确。故选:Bo生殖行为是与动物繁殖有关的行为,包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、 交配、孵卵、及对子代的哺育等。解答此题的是理解掌握动物的行为按行为目的(或功能)分类的类型。.【答案】C【解析
36、】解:A、是嫁接,嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种,A正确;B、是组织培养,组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成 小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体 的技术。利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体, 繁殖的速度很快,能保持亲本优良性状,B正确。C、中种子萌发最先长出的是胚根,C错误;D、嫁接、组织培养都属于无性生殖,种子繁殖属于有性生殖,D正确。故选:Co有性生殖是指:通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体 的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指:不经过两性生殖细胞的
37、结合,由母 体直接产生新个体的生殖方式。如植物的托插、嫁接、组织培养等。图中是嫁接, 是组织培养,种子繁殖。解答此题的关键是知道无性生殖的方式以及和有性生殖的区别。.【答案】B【解析】解:A、新冠肺炎由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的 疾病,具有传染性和流行性的特点,正确。B、预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。隔离病人属 于控制传染源,错误。C、从免疫学的角度来说移植的双肺相当于抗原,正确。D、病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。新冠病毒是引起新冠肺炎的 病原体,正确。故选:Bo传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传
38、播的疾病,具有传染 性和流行性的特点。传染病在人群中流行,必须同时具备三个基本环节,即传染源、传 播途径和易感人群,三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播 途径、保护易感人群等。掌握传染病的预防措施是解题的关键。.【答案】D【解析】解:A、乌龟、鳄鱼属于爬行动物,青蛙属于两栖动物,不合题意:B、大鲸、小鲸属于两栖动物,乌龟属于爬行动物,不合题意;C、蟾蛛属于两栖动物,但鳄鱼属于爬行动物,水獭属于哺乳动物,C不合题意;D、蝶蝶、大鲸、蟾蛛都属于两栖动物,D符合题意。故选:D。(1)两栖动物是指幼体生活在水中,用鲤呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在 水中,用肺呼吸,兼用皮肤
39、呼吸。(2)爬行动物的主要特征有:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角 质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔, 心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。掌握各种动物的主要特征,根据动物的特征判断其类别。.【答案】C【解析】解:耐药细菌越来越多的主要原因是抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下 来,而不是抗生素的质量下降,杀菌能力低,A不正确;B、耐药细菌越来越多的主要原因是抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来,而不 是细菌为了适应环境,产生了抗药性,变异是不定向的,B不正确:C、耐药细菌越来越多的主要原因是抗生素选择了发生耐药变异的个
40、体生存下来,C正 确;D、耐药细菌越来越多的主要原因是抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来,而不 是耐药细菌繁殖能力比不耐药细菌繁殖能力强,D不正确。故选:C。达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生 物进化的基础,首先细菌的抗药性存在着变异。有的抗药性强,有的抗药性弱。使用抗 生素时,把抗药性弱的细菌杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的细菌活下来,这叫适 者生存。活下来的抗药性强的细菌,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用 抗生素时,又把抗药性弱的细菌杀死,抗药性强的细菌活下来。这样经过抗生素的长期 选择,使得有的细菌已不再受抗生素的影响了,就出现
41、了现在一种新的耐药性细菌。 解答此类题目的关键是理解细菌抗药性增强的形成过程和原因。.【答案】D【解析】解:在克隆羊多莉的培育过程中,一只是提供了细胞膜和细胞质;另一只提供 了细胞核:第三只提供了胚胎的发育场所(子宫)。因为细胞核内含有遗传物质,能够 传递遗传信息,所以,培育出的小羊多莉更像供核的母羊。应用的技术手段是克隆技术。转基因超级鼠是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生长激素基因,再使受精 卵内的卵细胞核或精子核结合,这样才能使其中携带着转入的基因。应用的技术手段是 转基因技术。让高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,目的是通过杂交,低产抗倒伏小麦把抗倒伏 的基因传给了高产不抗倒伏的小
42、麦,抗倒伏基因与高产基因组合到一起,从而获得高产 抗倒伏的小麦新品种。应用的技术手段是杂交育种技术。故选:D。现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程;克隆技 术属于细胞工程,转基因技术属于基因工程。掌握现代生物技术的种类及运用是解决本题的关键。.【答案】C【解析】解:A、给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病。A错误;B、日常病痛 要到医院检查,遵医服药:B错误:C、脊髓具有传导功能,腰部以下瘫痪,针刺其下 肢,能够发生反射,但感觉不到疼,因为神经冲动不能从脊髓传到大脑;脊髓还具有反 射功能,膝跳反射的神经中枢位于脊髓,能够发生反射;C正确;D、禽流感患者属于 传
43、染源,及时隔离和治疗,属于控制传染源。D错误;故选:Co“关爱生命,注重健康”对我们每个人来说都是非常重要的。解答此题的关键是明确脊髓的功能以及预防传染病的有关知识点。.【答案】C【解析】解:A、人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺(睾丸、 卵巢)和胸腺(在性成熟期后逐渐变小)等,它们共同组成了人体的内分泌系统。该实 验无法证明甲状腺是内分泌腺。A错误;B、甲和丙为一组对照实验,甲状腺激素为变量,说明甲状腺激素能促进生长发育。B 错误;C、甲和乙为一组对照实验,甲状腺激素为变量,由实验现象得出结论甲状腺能分泌甲 状腺激素,C正确;D、甲和乙为一组对照实验,甲状腺为变量,甲和丙为
44、一组对照实验,甲状腺激素为变 量,D错误。故选:Co甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神 经系统的兴奋性;要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”,应以甲状腺激素为变 量设置对照实验。解答此题的关键是确定、控制实验变量,设置对照实验。.【答案】A【解析】【分析】本题主要考查细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系。解答此题的关键是熟知细胞 核、染色体、DNA和基因之间的从属关系。【解答】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是 遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构:DNA分子上具有特 定遗传信息、能
45、够决定生物的某一性状的片段叫做基因。图中1细胞核、2染色体、3DNA、 4基因。如下图所示:。综上所述,。综上所述,BCD不符合题意,A符合题意。故选Ao.【答案】头胸腹外骨骼鲤梭形肺皮肤翼双重呼吸胎生哺乳膈A DE【解析】解:(1)A是蝗虫主要以禾本科农作物为食,是一种农业害虫;属于昆虫, 身体分头、胸、腹三部分。头部有触角一对,复眼一对,口器一个,胸部一般有三对足, 两对翅。它的体表具有外骨骼,坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,又能有效的防 止体内水分蒸发,这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因;B鱼类生活在水中,身体呈梭形,用鲤呼吸。尾鳍:决定运动方向,产生前进动 力;(3)C青蛙,属
46、于两栖动物,生活在水中和潮湿的陆地,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸;(4) D鸟类的前肢变成翼,骨中空,内充气体,它特有的呼吸方式是双重呼吸,能保 证飞行时氧气的充足供应;(5)家兔属于哺乳动物,E在生殖发育方面的突出特点是胎生哺乳,保证了 E比其他 生物的后代有较高的成活率,膈是这类动物特有的结构:(6) A蝗虫的体内无脊柱,属于无脊椎动物。D鸟类和E家兔属于哺乳动物,属于恒 温动物。故答案为:(1)头:胸;腹;外骨骼;(2)螺;梭形;(3)肺:皮肤;(4)翼;双重呼吸;(4)胎生哺乳;膈;(6) A; DE。图中A蝗虫,属于昆虫类,B鱼类,C青蛙,属于两栖类动物,D鸟类,E家兔,属于 哺乳动物。解
47、答此题的关键是熟记动物的主要特征,并注意灵活答题。27.【答案】氧气A线粒体I C叶绿体B光合呼吸增加【解析】解:(1)图甲中植物在黑暗环境主要进行A呼吸作用,吸收的气体主要是氧 气。该植物白天和晚上都能进行生理活动是A呼吸作用,这种生理活动主要场所是线粒 体。(2)光合作用只有在有光的白天(618点)进行,呼吸作用全天都能进行,因此图 乙中I表示光合作用、口表示呼吸作用。所以某植物在晴朗的夏季一天24小时内,图 甲中C所代表的生理活动光合作用的强度可用图乙中的曲线I表示,细胞内进行此生理 光活动(光合作用)的场所是叶绿体。该生理活动的反应式是二氧化碳+水T有机物,横 叶绿体+氧气。(3)蒸腾
48、作用的主要器官是叶,因此移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量 枝叶,其目的是为了抑制图甲中B蒸腾作用。(4)白天光照充足时,可以适当的提高温度,以提高果蔬的光合作用,合成更多的有 机物,利于增产。当夜晚降临时可以适当的降低温度,低温能降低植物的呼吸作用,减 少有机物的分解,以降低果蔬细胞的呼吸作用,这样就能够使有机物的积累量增加,使 果蔬的产量提高。故答案为:(1)氧气;A;线粒体I; C;叶绿体B(4)光合;呼吸;增加(1)植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气; 蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程;因而A表示呼吸作用, B表示蒸腾作用,C表示光合作用。(2)光合作用必须在光下才能进行,图2中曲线甲只有在618点的白天进行,因此 曲线I表示光合作用;曲线H在一天中变化不大,因此曲线II表示呼吸作用。解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的过程和特点。28.【答案】相对性状;绿色、BB; BB、Bb、bb;长翅;1: 2;后代有长翅果蝇和残 翅果蝇,则长翅雄果蝇的基因组成是Gg;后代全身长翅果蝇,则长翅雄
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