在安全生产中加强思想教育　提高法律意识

1、第6页 共6页在平安消费中加强思想教育进步法律意识一、宣传与社会市场经济相适应的平安消费法律体系 目前已有一部主体法即平安消费法。在劳动法职业病防治法等十余部专门法律中，都有平安消费方面的规定；有危险化学品平安管理条例气瓶平安监察规程等50多部行政法规，上百个部门规章。各地都制定出台了一批地方性法规规章，21个省区、市也公布施行了平安消费条例。目前平安消费各个方面、各个环节的工作，大致上都可以做到有法可依、有章可循。 企业进新工人都要通过厂级、车间级、班组级的三级平安教育，播放平安教育影片，上平安知识教育课等。而机械加工专业的实训平安教育，存在平安体系不够完善，内容不够深化详细，没有播放平安教

2、育的影片，进展有效的电化平安教育等。所以，面对对象、内容突出的针对性，平安教育要有创新、有思路、有成效，在执行实习任务之前提供平安信息，要求学生牢记容易出现的平安隐患。要进步实习指导老师的平安意识，教育好学生，改良现有的平安知识教育方式。要有一套完善的平安机制，制定长期系统的平安教育理念。针对职业学校机械加工专业的特点，选定一套相适应的平安消费法律体系与平安消费教育影像片，制定车工、钳工法律与平安操作规程，理论逐条讲解、考核和笔答，理论逐个过关，做到有方案、有重点、易施行、能考核，使平安教育收到实效，并在详细理论中不断进展完善。二、健全各项平安规章制度、平安技术规程和操作规程，完善各种体制，实

3、在落实平安消费责任制没有规矩，不成方圆。企业没有严明的纪律作保证，来标准和约束员工的行为，就会各自为战，我行我素，形不成工作的合力，工作就难以保证，平安就难以保障。在学校车工、数控、模具以及机械类专业中，学生大都要经过普车的实习训练。在他们掌握车工技术的同时，首先要做到严格遵守普车的平安操作规程。技工学校学生在车工实习中的平安事故隐患、设备使用与维护的问题以及预防是学校实习教学管理的重中之重。如进展一系列的平安消费案例教育：车工七班学生薛海涛在低速加工梯形螺纹时，用手触摸低速旋转的工件，检验加工效果，由于工件外表有毛刺，袖口没有扎紧，被工件卷住手臂，造成脱臼。幸亏在他身后操作的同学发现及时，采

4、取紧急措施、停车，否那么后果不堪设想。发生此次事故的主要原因是操作者违背操作规程，用手接触旋转的工件，并且袖口没有扎紧，属于违章操作。一旦学生出现平安事故，将对学生、家庭、学校造成严重的影响。因此，老师教育学生执行平安操作规程，显得尤为重要。三、经常性地对学生进展平安教育、培训教育培训内容包括法律、法规及岗位责任制、劳保用品穿戴、厂规厂纪、平安操作规程、设备的维护、保养、事故隐患排查与整改、现场处理才能和文明卫生工作等，以进步学生的平安意识、法律意识和业务素质。平安教育培训要自始至终贯穿平安工作的全过程，做到班前布置、班中检查、班后总结、作好记录，使平安教育培训可以制度化、长效化，确保企业平安

5、消费。预防和解决平安事故发生的方法：实习指导老师要让学生注意平安，主要是在示范操作中重点提示考前须知，务必让学生明白其原理，做到多示范，勤巡视，发现学生有危险问题时及时纠正，从而消除事故隐患。例如，学生练习加工锥度零件时，由于退出小拖板凹形V型槽过长，在自动进给中，只看着车刀的切削点，没有注意小拖板凸形V型槽突出的部位而碰伤机床，影响了车床的精度。在车锥度工件车好后，小拖板角度复O原位，有的学生只是紧固了一边的螺丝，有的学生甚至两边的螺丝都没有紧固就交给下一个班级的学生使用，埋下了平安隐患。当切削力大时，把中、小拖板的连接处翻起，导致车床损坏不能使用，造成经济损失。为预防和解决上述的事故隐患，

6、实习指导老师要认真做好学生的平安教育工作，突出重点，狠抓落实，在操作示范中重点提示注意各事项和要求，强调设备平安的重要性和必要性，并建立经济赔偿、扣除实习分数等有效制度。 四、经常性地开展平安检查，加强现场管理工作平安检查是一项综合性的平安消费管理措施，是营造良好的平安消费环境的重要手段，也是有效防止事故发生，减少职业病的有效方法，以便及时发现隐患，及时加以整改，从而从根本上杜绝各类事故的发生。检查内容包括职工的遵章守纪情况、平安规程执行情况、劳防用品穿戴情况、平安措施的落实、设备的平安状况等。通过经常性地检查，可以理解平安状况，以便拿出实在可行的解决方案，杜绝事故隐患的发生。在车工实习中，常

7、有学生校正零件时，当卡盘扳手还插在卡盘上就启动车床旋转，甚至有学生手握卡盘扳手就启动车床主轴旋转检查，导致车床导轨和卡盘扳手击伤手指，直接打断卡盘扳手反弹射向人；也有学生不注意或不小心碰压到控制杆，使主车床轴突然旋转，这样一来，存在着极大的平安隐患。因此，老师一定要让学生按照平安消费规程管理要求，认真做好现场管理工作，创造一个良好的工作环境。 五、依法治安、重点治乱，建立标准完善的平安消费法治秩序利用法律根底知识课堂对学生进展刑法治安管理处分条例的法律根底知识讲解和宣传。在学生实习时期，学校或企业应与学生签订平安消费、文明施工协议书，使学生在实习过程中，不违背国家平安消费、消防、交通、治安管理政策、法规，不违背学校或企业的平安管理规章，同时实在加大对平安消费违法犯罪的惩办力度。如在实习期内，要保护车间的各种设施、设备，严禁盗窃、挪用、破坏施工现场的平安防护设施、警示标志、材料、机械设备以及消防器材等。凡违背本条款，一经发现加倍处分，严肃处理，情节严重的送公安机关处理。老师要营造“关爱生命、关注平安”的良好气氛，让学生做到不伤害自己，不伤害别人，也不被别人伤害，真正进步他们的社会平安意识和平安法制观念，建立起自我约束、持续改良、长治久安的平安消费长效机制，为他们迈入企业打下坚实的根底。平安教育，进步法律意识是一项系统工程，面广量大，它关系着每个消费