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发展变化与顺境逆境说课设计,尊敬的各 . . 的 . 要求学生 的 生的健康 , ,我确 ：确 标 : .： 成 点:. 点: , , 知 启,引导学生. 案 际使抽象的(3)分 (1 (2)探 的. ） , 环一 .：学生的学 环二- .根 知时重 1 2 发 3、 . 4: 5：漫画 ： .发展 6:中,引 ,安 图: 8：士别)：学 , 10 孟子 ,劳, , -桑兰 ： 人生发展 11： 1. 顺境 顺 12： :“： , ,以 ： ,锻 件,逆境生理 . 13：? , 14： （1）（2） ?（ ),针 , . 从 环三简明: 环四 环五： ,学 . 附：板书设： 第五课发展变与顺境逆境一、用展的观点看题1一切事物都在发展化之中2. 发展是前性与曲折性统一3用发展的观看问题二、人是一个在曲中发展过程三、顺和逆境是人发展中可避免的两境遇 1顺境为人生展提供遇与有利条2. 逆境可以炼人的意志3顺境与逆境联系与化四、以极的心态对挫折和境

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