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1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 19三年级北师大版语文上册期末知识点综合复习知识点巩固练习班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 看拼音写词语j hu qin x rn hn wn shu wi w(_) (_) (_) (_) (_)p tn zhn sh xn s zhn dn chn shn(_) (_) (_) (_) (_)2. 看拼音,写词语。yn zu gn shu yu q y d ch bng(_) (_) (_) (_) (_)b zi m y l sh li rn l shu(_) (_) (_) (_) (_)3. 读拼音,写词语。z sh qin

2、x xn shng u zhu s xng(_) (_) (_) (_) (_)m fng hun yng tu mng yun rn chn shn(_) (_) (_) (_) (_)4. 看拼音写词语,注意把字写规范、端正。qng chn yn lio l zh qing b yu q hi bn gu fng j dng 5. 看拼音,写词语。m shu lnhu m u zhndu ji bi su rn zu ln tumn fi yu 【形近字词】6. 比一比,再组词。资(_) 骆(_) 援(_) 缚(_) 仿(_)姿(_) 络(_) 暖(_) 傅(_) 纺(_)7. 辨字组词

3、份(_) 辨(_) 涂(_) 检(_)芬(_) 瓣(_) 途(_) 剑(_)8. 辨字组词拂(_) 捧(_) 历(_) 沾(_)佛(_) 棒(_) 厉(_) 粘(_)9. 比一比,组成词语。胆(_) 扯(_) 娇(_) 透(_)旦(_) 止(_) 乔(_) 秀(_)10. 辨字组词推(_) 管(_) 秒(_) 险(_) 腿(_) 官(_) 妙(_) 捡(_) 【选词填空】11. 先比一比,再选择正确的词语填空,我能行! 清除 清楚(1)那件睡衣上的头发怎么也(_)不干净。(2)老师上课总能讲得(_)又明白。抗议 抗争(3)无数革命先烈百折不挠的(_),才换来新中国的成立。(4)老师傅耳朵不好,

4、听不清小沙的(_)。12. 选一选,填一填。欣然 突然 居然 忽然 果然(1)要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在(_)爬上来了!(2)列宁来到白桦树下,(_)又看到那只灰雀在枝头歌唱。(3)(_),小男孩往地上一坐,哭了起来。(4)宋庆龄刚走到门口,(_)想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。(5)我们(_)快活,把它叫做 “幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。13. 选词填空安静 宁静 平静1同学们在教室里自习,显得格外(_)。2(_)的夜晚,月亮像镜子一样挂在天空。3听了老师的教诲,我的心久久不能(_)下来。粗壮 强壮1同学们应该多注意锻炼,这样才能拥有一个(_)的身体。2古老的铜钟

5、,挂在大青树(_)的枝干上。14. 将下面表示神态的词语依次填入下列句子中的括号里,并体会顾客的心理变化。惊讶 泄气 感动 满意 恼怒 纳闷1. 急性子顾客挺(_):“为什么?”2. 顾客(_)地走了。可是第三天他又来了。3. 顾客(_)了。4. 顾客(_)极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”5. 顾客(_)、(_)地瞪大了眼睛!15. 你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。吹拂 飘拂(1)女孩迎着风奔跑着,她那长长的头发也迎风(_)着。(2)二三月的春日里,轻风微微地(_)着柳枝。翩翩起舞 手舞足蹈(3)公园里,百花盛开,蝴蝶在花间(_)。(4)我得到了心爱的礼物,高兴得(_)。【修改

6、病句】16. 用修改符号修改下面的病句,(1)树上的叶子随风漂动。_(2)盼望了很久很长时间的假期终于来了。_17. 修改病句。(1)我看见一座教学楼,一阵阵读书声。_(2)桌子上摆着很多食物,有面包、餐巾纸、蛋糕和水饺。_18. 修改病句。(1)我在公园里看到了奇异的一种花。_(2)听了这个故事,使我深受感动。_19. 修改下列病句。(1)列文虎克是第一个发明微生物的人。_(2)在回家的路上,我推测蜜蜂可能一定找不到家了。_(3)元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。_20. 用正确的修改符号修改下面这段话。“丁零零”下课铃声响起,同学们快速飞一般地冲出教室,来到操扬,操场上一下

7、子热闹起来。同学们有的跳绳,有的踢足球,有的羽毛球玩得开心极了!【古诗阅读】21. 课内阅读。绝句(唐)杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。1杜甫是_代著名诗人,被后人尊称为“_”。2解释下面的词语。迟日:_泥融:_3本诗中“_,_”两句运用了动静结合的写法,展现了初春时节一派生机盎然的景象。4这首诗表达了诗人_的思想感情。22. 阅读后回答。绝 句宋志南古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。1写出诗中下列字的读音。系( ) 藜( ) 沾( )2试着用现代文写出后两句诗描写的景色。_3从前两句诗中,我们可以看出作者是描写了作者( )时的所见所闻。A.春

8、日赏花B.夏日淋雨C.春日远足D.夏日游园4从诗人的描述中,我们领略到了一个( )的春天(双选)。A.草长莺飞B.生机勃勃C.色彩缤纷D.花红柳绿小 池宋杨万里泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。1选出下列词语在古诗中的意思。(1)惜:(_)A.可惜 B.珍惜 C.爱惜 D.痛惜(2)尖尖角:(_)A.蜻蜓尖尖的尾巴 B.还没有展开的嫩荷的尖端 C.尖尖的树枝 D.尖尖的莲蓬2诗中描写到了哪些景物?在后面的括号里画“”;没有描写到哪些景物?在后面的括号里画“”。泉水( ) 柳枝( ) 树荫( ) 荷叶( ) 荷花( ) 蝴蝶( ) 蜻蜓( )3这首诗清新自然,写的景

9、物虽不多,却勾画了一幅生动的小池风景图。你读出了怎样的感受?或者体会到了诗人怎样的情感?_23. 阅读古诗,完成练习。所见_,_振林樾。_捕鸣蝉,忽然闭口立。1将古诗补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_。3牧童“忽然闭口立”的原因是_(用诗中原句子回答)。4这首诗刻画了一个( )的牧童。A.聪明、有心计 B.天真、可爱 C.淘气、爱捣乱24. 阅读古诗,回答问题。饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。1两首诗

10、都抒发了作者对西湖的_之情。2对两首诗的理解正确的一项是()A.都描写了晴雨变化中的湖光山色。B.都描写了生机勃勃的早春景象。C.作者观察景物的角度不同。D.作者所写景物的色彩相同。3钱塘湖春行中_和_两个字写出了春光的宝贵和鸟儿们忙碌的动态。4钱塘湖春行中最能表达诗人对早春的热爱和喜悦之情的诗句是_,_。25. 古诗阅读。饮湖上初晴后雨水光潋滟睛方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。1这首诗的作者是_代诗人_。2解释下列词语。潋滟:_空蒙:_3诗人抓住哪个季节的什么特征来描绘西湖的风光?_(填序号)A.春季 鲜花B.夏季 时雨时晴C.秋季 西子D.冬季 女子4用自己的话说说最

11、后两句诗的意思。_【阅读理解】26. 阅读下文,回答问题。 望远镜美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她_的故国大地,还来不及再细看一眼那位送行的老将军,便在耳膜一胀之际,被飞机送上_的天空她下意识地摸一下那个皮包,那个纤巧神秘的小皮包那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物。多幸运啊!她,一位辛亥革命已故元老的侄孙女,一位纽约普通的汉语老师,应邀参加辛亥革命70周年纪念活动,还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待,赴国宴,游长城临别,老将军听说她转道去台北探亲访友,又嘱以重托,多么亲切、多么信任啊!可是为什么这个皮包不上锁?老将军还说“是一个旧物,可以随便看”的,到底是什么?连临座的外交官都

12、盯着这个皮包看。薛华菁轻轻拉开拉锁。奇怪,里面是一只破旧的皮盒子。她又打开盒子,不由怔住了,原来是一个破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜!玩笑,天大的玩笑!千里迢迢,竟送去一架半个世纪前制造的望远镜!且慢,一位著名的将领,怎么会把一件毫无意义的东西,唐突地送给孤岛那位地位显要的将军!这到底是怎样的一架望远镜呢?薛华菁边思忖边仔细看望远镜。突然。她在镜筒上发现一行小字国军上尉:S?W。“S?W” 是台北那位将军名字的英文缩写呀!薛华菁一下子明白了谁是望远镜的主人。可这架望远镜又是何时何地到了大陆那位老将军手里?是黄埔军校毕业时的临别赠品?是北伐会师时的纪念物?是第二次国共合作时携手驱敌的馈赠?为

13、什么要此时此刻“完璧归赵”?是怀友?是叙旧?是传情?薛华菁简直坠入了五里云雾。飞机行进在一片湛蓝的海洋上空。薛华菁无意中把望远镜举到眼前,啊!大陆在延伸,孤岛在漂移,海峡两岸的距离缩得那么小倏地,她灵犀的火花一闪,想到孤岛上的那位将军,不正需要这架望远镜么?1在横线上填上恰当的词语。2根据意思,从文中找出词语,写在横线上。形容路途遥远。_比喻将原物完好无损地归还本人。_3文中句子“边思忖边仔细看”中的“思忖”可以换成词语:_。4大陆的那位老将军把一架望远镜送还给其主人的真正用意是什么?_27. 课外阅读我能行。野菊花你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注

14、目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力顽强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。外婆告诉我,野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,腿上擦破皮出血了,我直叫痛,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,用力搓,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清清凉凉的,不几天

15、伤口就好了。外婆说,野菊花有消炎止血的功能,以前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,预防感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花,假期去外婆家总要摘不少带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长( )无所需求( )却默默地无私地向人们奉献着( )我喜爱它的朴素( )它的顽强( )人不正需要有一点野菊花的精神吗?要像它那样默默地生长,不索取,只给予。我愿做一朵小小的野菊花。1选出下面加点字的

16、正确解释。(1)清热败火(_)A失败B打败 C搞坏D解除,清除(2)真顶得上清凉饮料(_)A支撑 B顶撞 C相当,抵 D顶替2在第段的括号里加上合适的标点符号。3用“ ”画出第段的中心句。4文中画“”的句子属于()A反问句 B设问句C疑问句 D陈述句5野菊花有哪些用途?_28. 快乐阅读,轻松答题。去年的树一棵树_它和一只小鸟是非常好的好朋友_小鸟整天在这棵树上唱歌_树整天_(倾听聆听)小鸟的歌唱_可是_寒冷的冬天已经临近_小鸟不得不与树分别了 树对小鸟说:“再见了。明年请你再回来,让我听你的歌声吧。”“好啊,你等着我吧。”小鸟说着,向南方飞去。春天回来了,田野和森林里的冰雪_(融化溶化)了。

17、小鸟又飞回它的好朋友去年的那棵树身边来了。可是,究竟是怎么回事呢?去年的树不见了,只有树桩留在那里。“这里的树到哪里去了?”小鸟问树桩。树桩说:“伐木人用斧头把它砍倒,然后运到了山谷那儿。”于是,小鸟向山谷的方向飞去。山谷那儿有一座很大的工厂,里面发出“吱嘎吱嘎”的锯木头的声音。小鸟落在工厂的大门上,问道:“大门先生,你知道我的好朋友树怎么样了吗?”门回答说:“是树吗?它在工厂里被锯成小木棍,做成火柴,卖到了那边的村子里。”于是,小鸟又向村子的方向飞去。油灯的旁边有一个小女孩。小鸟问她:“请问,你知道火柴在哪里吗?”小女孩告诉小鸟:“火柴烧没了,可是,它点燃的油灯还在燃烧着。”小鸟注视着油灯的

18、火苗,然后为火苗唱起了去年那支歌。火苗_(微微地轻轻地)摇晃着,似乎心里十分高兴。唱完那支歌,小鸟又盯着火苗看了一阵,然后飞走了。1选择括号中恰当的词语填在横线上。2给第一自然段加上标点。3去年的树怎么了?小鸟为了找它去了哪些地方?_4小鸟为什么要给火苗唱歌?为什么要给火苗唱去年的那支歌?临飞走时为什么要盯着火苗看?_29. 阅读下面的短文,做一做后面的练习。长大以后做什么(节选)日本察美千子在春天的原野上,绿草油油。男孩和女孩正在草地上快乐地嬉戏、玩耍。女孩发现了一朵美丽的蒲公英,她突发奇想地问蒲公英:“蒲公英, 蒲公英,长大以后你想做什么?”蒲公英说:“我, 我要做一只大狮子! 有着又浓又

19、密的金色的鬃毛,那种威武又善良的大狮子。”女孩兴奋地说:“你要做一只大狮子啊, 大狮子,太好了。”多么神奇的想法啊,蒲公英变成了大狮子!他的梦想真奇特。男孩和女孩来到了小河边,他们惊喜地大叫着:“小鱼,小鱼。”男孩弯下腰问小鱼:“长大以后你想做什么?”小鱼说:“我呀, 我要做一头大鲸鱼!畅游四大洋,一头游得飞快的大鲸鱼。”男孩说:“你要做一头大鲸鱼啊, 太棒了。”多美的梦想呀,小鱼变成了大鲸鱼正在海洋里飞快地游泳呢。男孩和女孩坐在地上,他们拿出蜡笔,把美丽的蒲公英和欢乐的小鱼画在了图画本上,他们一起问蜡笔:“蜡笔, 蜡笔,长大以后你想做什么?”蜡笔说:“我们呀, 我们要做一片大森林!长满了蜡笔

20、树,一片彩虹颜色的大森林。然后,用绿色涂原野。涂一片跑啊、跑啊,永远、永远也跑不到头儿的原野。接着,用蓝色涂大海。涂一片游啊、游啊,永远、永远也游不到头儿的大海。”1蒲公英、_、蜡笔是柔弱的、细小、微不足道,_、鲸鱼、森林是威武、巨大、辽阔无边的。小小的他们却有着大大的梦想。但是,梦想面前人人平等。2蒲公英、小鱼、蜡笔都有一个共同点是( )A不切实际 B梦想神奇 C坚持不懈 D脚踏实地3根据短文内容,下列说法有误的一项是( )A蒲公英的梦想是长大后做一只大狮子。B小鱼的梦想是长大后做一头大鲸鱼。C男孩女孩的梦想是成为一名画家。D蜡笔的梦想是长大后做一片大森林。4发挥想象,听了蒲公英、小鱼、蜡笔

21、的梦想后,男孩和女孩会有着怎样的梦想呢?女孩:_男孩:_30. 阅读下面的短文,做一做后面的练习。春蚕蝴蝶,素有“飞动的花”的称号,可见它的美丽;金鱼,素有“水中之花”的美名,也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶,也不爱那漂亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕。春蚕,( )没有华丽的衣衫,( )没有动人的名字,但它的精神却是高尚的。它要求的,仅仅是几片桑叶,却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝,一直吐到生命的最后一刻。我家邻居养了些蚕。有一次,我目睹了蚕儿吐丝结茧的 景。它们蜕了四次皮之后,便开始了那不平凡的工作 吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝,把自己裹了一层又一层,结成椭圆形的茧后,它仍在里面吐呀,吐

22、呀直到最后。 啊!春蚕,你就是这样结束了你短短的一生!真是“春蚕到死丝方尽”啊!想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象,我不禁叹道:“春蚕,你为了造福人类,宁愿牺牲自己,这是多么高尚的精神啊!”爸爸 深情地说:“是啊,人也应该这样,应该做一个无私奉献、不图回报的人。”蚕儿死了,但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊,春蚕,你永远活在我心里!1填入文中括号内的关联词语,最恰当的一项是( )A虽然但是 B如果就C既也 D因为所以2“它要求的,仅仅是几片桑叶,却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝。”句中“默默无闻”的意思是( )A没有声音 B没有听见C不出名;不为人知道 D没人知道3“我”不爱美丽的蝴蝶漂亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕的原因是( )A它默默吐丝直到生命最后一刻。B蝴蝶、金鱼外表过于华丽,“我”喜欢蚕简单朴素的外表。C它没有华丽的衣衫,动人的名字,但是有默

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