2023届宁夏青铜峡一中高一物理第一学期期末检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题

2、只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A、B、C以共同速度向右匀速运动，那么关于物体受几个力的说法正确的是 （ ）A.A 受6个，B受2个，C受4个B.A 受5个，B受3个，C受3个C.A 受5个，B受2个，C受4个DA 受6个，B受3个，C受4个2、如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A、B、C以共同速度向右匀速运动，那么关于物体受几个力的说法正确的是 （ ）A.A 受6个，B受2个，C受4个B.A 受5个，B受3个，C受3个C.A

3、 受5个，B受2个，C受4个D.A 受6个，B受3个，C受4个3、甲、乙两球从同一高度相隔1秒先后自由落下，在下落过程中（）A.两球的距离始终不变B.两球的距离越来越大C.两球的速度差越来越大D.两球速度差越来越小4、如图甲所示，质量为1kg的物块叠放在木板右端，足够长的木板放在光滑的水平地面上，今在木板右端施加水平向右的拉力F，F的大小可变，方向不变，图乙为02s内木板的v-t图象。已知木板的质量为3kg，重力加速度g=10m/s2，木板与物块之间的动摩擦因数为0.2，则下列说法正确的是A.01s内物块做匀加速运动的加速度大小为1m/s2B.在第1s内，拉力F的大小为14NC.在第2s内，拉

4、力F的大小为4ND.在第2s末，物块的速度小于木板的速度5、竖直矿井中的升降机可将地下深处的矿石快速运送到地面某一竖井的深度约为96m升降机运行的最大速度为8m/s，加速度大小不超过1m/s2，假定升降机到井口的速度为零，则将矿石从井底提升到井口的最（）A.16sB.20sC.24sD.26s6、对于质点理解正确的是（ ）A.是一种理想化模型B.质量小的物体C.体积小的物体D.地球一定不能看作质点7、将物体竖直向上抛出，假设运动过程中空气阻力不变，其速度时间图象如图所示，则()A.上升、下降过程中加速度大小之比为119B.上升、下降过程中加速度大小之比为101C.物体所受的重力和空气阻力之比为

5、91D.物体所受重力和空气阻力之比为1018、以v0直向上抛出一小球，当它回到抛出点时的速度为设小球运动中受到的空气阻力大小恒定则下列说法中正确的是（）A.小球受到的空气阻力与重力之比为3：5B.小球受到的空气阻力与重力之比为1：3C.小球上升最大高度与无阻力情况下的最大高度之比为3：4D.小球上升的最大高度与无阻力情况下的最大高度之比为5：89、如图所示，从弹簧上方某点自由下落的小球，从接触到竖直放置的弹簧，到弹簧的压缩量最大的过程中，小球的速度及所受合力大小的变化情况正确的是（）A.速度先变大，后变小B.速度先变小，后变大C.合力先变大，后变小D.合力先变小，后变大10、物体在水平面上做匀

6、变速直线运动，初速度，后的速度大小为，则该内物体的（ ）A.加速度大小一定为B.加速度大小可能为C.位移可能等于D.平均速度一定不会为零11、如图所示，两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上，两绳与竖直方向的夹角都为45，日光灯保持水平，所受重力为G。则（）A.两绳对日光灯拉力的合力大小等于GB.两绳的拉力和重力不是共点力C.两绳的拉力大小均为GD.两绳的拉力大小均为12、如图所示，一物体被一根轻绳悬挂在天花板下处于静止状态，以下说法正确的是A.物体所受重力与拉力是一对平衡力B.物体所受重力与拉力是一对相互作用力C.物体拉绳子的力和绳子拉物体的力是一对平衡力D.绳子拉天花板的力和天花板拉绳子的力

7、是一对相互作用力二填空题(每小题6分，共18分)13、某同学在做“用打点计时器测速度”实验(1)实验室中配备的打点计时器是电火花式的，则应使用的电源电压是_V(2)如图是获得一条纸带。A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图中读出A、B两点间x=_cm；C点对应的速度是_m/s（结果保留二位有效数字）14、某同学在探究“力的合成的平行四边形法则”的实验中，利用图钉、平板、橡皮条、弹簧秤及铅笔刻度尺进行有关实验(1)图中B测力计的示数为_N（本实验用的弹簧测力计示数的单位为N）(2)在做实验时，橡皮条的一端固定在木板上，另一端系上两根带绳套的细绳实验中需用两个弹

8、簧测力计分别勾住绳套把橡皮条的一端拉到某一确定的O点，则下列说法中正确的是（ ）A两根细绳必须等长B同一次实验中，O点位置不允许变动C实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90D本实验采用的科学方法是等效替代法15、学校物理兴趣小组利用如图甲所示的实验装置完成“探究加速度与力的关系”的实验。他们所用的器材有小车、一端带有滑轮的导轨、打点计时器和几个已知质量的钩码，另有学生电源和其它相关实验器材(图中未画出)。(1)下列做法有两个正确是_（填字母代号）；A调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B在长木板带定滑轮的一端下面垫上一块薄木块，使小车在不受牵引力时能

9、匀速下滑C实验时，先放开小车再接通打点计时器的电源D每次改变拉小车的拉力后都不需要重新平衡摩擦力(2)图乙是实验中得到的一条纸带，图中相邻两计数点的时间间隔为0.10s，由图中数据可得打点计时器打下C点时小车的速度大小_m/s，小车的加速度大小_m/s2；(结果均保留三位有效数字)(3)实验小组A、B分别以各自测得的加速度a为纵轴，小车所受的合力F为横轴，作出图象如图丙中图线1、2所示，则图线1、2中对应小车（含车内的钩码）的质量较大的是图线_（选填“1”或“2”）。三计算题(22分)16、（12分）如图所示，质量为2kg的物体静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.5，设最大静摩擦力

10、等于滑动摩擦力，给物体一水平推力F，g取10N/kg则：（1）当推力大小为5N时，地面对物体的摩擦力是多大？（2）当推力大小为12N时，地面对物体的摩擦力是多大？17、（10分）如图所示，长为L=8m、质量为M=4kg的长木板放置于光滑的水平面上，其左端有一个大小可忽略，质量为m=1kg的物块，物块与木板间的动摩擦因数为0.4，开始时物块与木板处于静止状态，物块的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10m/s2；用外力固定木板，对物块施加方向水平向右的恒定拉力F=8N，使物块在木板上滑动起来，求：（1）求物块在木板上滑行的加速度大小；（2）物块从木板左端运动到右端经历的时间；（3）若不用外力固定

11、木板，对物块施加方向水平向右的恒定拉力F=2N，求物块和木板的加速度大小.参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】A受到重力、地面对A的支持力、B对A的压力、C对A的压力、地面对A的摩擦力、C对A的摩擦力功6个力B匀速运动，受到重力和支持力，没有摩擦力C受到拉力、重力、支持力、摩擦力共4个力，所以选A2、A【解析】A受到重力、地面对A的支持力、B对A的压力、C对A的压力、地面对A的摩擦力、C对A的摩擦力功6个力B匀速运动，受到重力

12、和支持力，没有摩擦力C受到拉力、重力、支持力、摩擦力共4个力，所以选A3、B【解析】甲乙两球均做自由落体运动，由速度公式求出速度之差与时间的关系，由位移公式列出它们的距离与时间关系的表达式即可解题【详解】A、设乙运动的时间为t，则甲运动时间为t+1，则两球的距离，可见两球间的距离随时间推移，越来越大；故A错误，B正确.C、D、甲乙两球均做加速度为g的自由落体运动，速度之差为v=g(t+1)-gt=g，保持不变；故C，D均错误.故选B.【点睛】本题主要考查了自由落体运动的位移时间公式及速度时间公式的直接应用.4、B【解析】A由题分析可知，01s内物块做匀加速运动的加速度大小为故A错误；B由图像可

13、知，在第1s内木板的加速度为对木板由牛顿第二定律有解得故B正确；C在第2s内，木板匀速，则有故C错误；D物块的加速度为2m/s2，2s末的速度为与木板速度相等，故D错误。故选B。5、B【解析】升降机先做加速运动，后做匀速运动，最后做减速运动，根据速度位移公式和速度时间公式求得总时间【详解】升降机先做加速运动，后做匀速运动，最后做减速运动，在加速阶段，所需时间为：，通过的位移为：，在减速阶段与加速阶段相同，在匀速阶段所需时间为：，总时间为：t=2t1+t220s，故B正确，ACD错误【点睛】本题主要考查了匀变速直线运动，熟练运用速度位移公式和速度时间公式，明确加速和减速过程的对称性即可求解6、A

14、【解析】物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题。【详解】A质点的概念是抓住主要因素而忽略次要因素，抽象出的一种理想化的物理对象模型，A正确；BC物体能否看成质点不在于本身的质量和体积，而是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，故质量小的物体有些问题可以看成质点，有些问题不能看成质点，体积小的物体有些问题看成质点，有些问题不能看成质点，BC错误；D地球的质量大体积大，但在研究自转时考虑转动的快慢不能看成质点，研究地球绕太阳的公转时要看成质点，D错误。故选A。7、AD【解析】根据速度-时间图

15、象的斜率表示加速度得：上升过程：a1= =11m/s2，下降过程：a2=9m/s2； 则加速度之比为：； 故A正确，B错误；上升过程，根据牛顿第二定律得：-mg-f=ma1，下落过程，根据牛顿第二定律得：mg-f=-ma2，代入数据得：；故C错误，D正确；故选AD【点睛】本题图象反映物体的速度与时间的关系，知道速度-时间图象的斜率表示加速度，同时注意牛顿第二定律公式中力的方向；从而求解合外力8、AD【解析】选择上升过程和全程根据动能定理表达式即可求解【详解】设初速度为v0，返回出发点为，阻力大小为f，上升高度为h，根据动能定理知：，从抛出点到最高点，应用动能定理知：fhmgh0，解得：f：mg

16、3：5，故A正确，B错误；无阻力时高度为H，则有：mgH，结合AB项的分析知h：H5：8，故C错误，D正确所以AD正确，BC错误【点睛】本题考查动能定理应用，注意阻力一直做负功，全过程重力不做功9、AD【解析】根据小球下落与弹簧接触过程中弹力变化，即可求出小球合外力的变化情况，进一步根据牛顿第二定律得出加速度变化，从而明确速度的变化情况【详解】开始阶段，弹簧的压缩量较小，因此弹簧对小球向上的弹力小于向下重力，此时合外力大小：F=mgkx，方向向下，随着压缩量的增加，弹力增大，故合外力减小，则加速度减小，由于合外力与速度方向相同，小球的速度增大；当mg=kx时，合外力为零，此时速度最大；由于惯性

17、物体继续向下运动，此时合外力大小为：F=kxmg，方向向上，物体减速，随着压缩量增大，物体合外力增大，加速度增大即整个过程中合外力先变小后变大，速度先变大后变小，故AD正确，BC错误【点睛】本题在于分析小球的受力情况，来确定小球的运动情况，抓住弹力是变化的这一特点不能简单认为小球一接触弹簧就做减速运动10、BCD【解析】AB若2s后速度与初速度方向相同，速度变化量为：若速度与初速度方向相反，速度变化量为：则加速度为：或故A错误B正确；CD物体做匀变速直线运动，故平均速度为：或故位移为：则位移等于8m或故CD正确11、AC【解析】B对日光灯受力分析如图，两绳拉力的作用线与重力作用线的延长线交于一

18、点，这三个力是共点力。故B错误；A由于日光灯在两绳拉力和重力作用下处于静止状态，所以两绳的拉力的合力与重力G等大反向。故A正确；CD由于两个拉力的夹角成直角，且都与竖直方向成45角，则由力的平行四边形定则可知G，F1F2解得F1F2G故C正确；D错误。故选AC。12、AD【解析】以物体为对象，受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力，并处于平衡状态A.根据平衡可知物体所受重力与拉力是一对平衡力，故A正确；B.物体所受重力与拉力作用在同一物体上是一对平衡力，故B错误CD.物体拉绳子的力和绳子拉物体的力作用在两个物体上，大小相等方向相反，是一对相互作用力，故C错误；D正确故选AD二填空题(每小题6分，共

19、18分)13、 .220 .0.70 .0.10【解析】(1)1电火花计时器工作电源是交流电，电源电压是 220V。(2) 2由图示刻度尺可知，其分度值为1mm，A、B两点间距离为s=1.70cm-1.00cm=0.70cm；3已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s。相邻计算点间有4个点没有画出，则相邻计数点间的时间间隔为t=0.025=0.1s，C的对应的速度为14、 .3.6 .BD【解析】（1）由图示弹簧测力计确定其分度值，读出其示数；（2）根据实验原理进行分析即可；【详解】（1）由图示可知，弹簧测力计分度值为，其示数为；（2）A、细线的作用是能显示出力的方向，所以不必须等长，故A错误；B、本实验研究合力与分力的关系，合力与分力是等效的，同一次实验过程中，O点位置不能变动，以保证橡皮筋伸长的长度相同，方向相同，即效果相同，故B正确；C、本实验只要使两次效果相同就行，两个弹簧称拉力的方向没有限制，并非一定要夹角为90不变，故C错误；D、本实验中