2023届山东省德州市平原中英文实验中学物理高一第一学期期末监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分

2、)1、小铭和奶奶分别住在同一条笔直街道上奶奶从家出发缓步去小铭家的途中,在自家门口的小铭看到后快步前往迎接,扶着奶奶一起回家下列s-t图中,大致能反映上述过程的是A.B.C.D.2、下列单位中,不属于国际单位制的基本单位的是()A.NB.kgC.sD.A3、如图所示,一质点做平抛运动先后经过A、B两点,到达A点时速度方向与水平方向的夹角为,到达B点时速度方向与水平方向的夹角为,已知sin=0.6,cos=0.8,设质点的位移AB与水平方向的夹角为,则tan的值为()A.B.C.D.4、一个物体静止放在水平桌面上,物体对桌面的压力大小等于物体的重力,这是因为()A.它们是一对平衡力B.它们是一对

3、作用力和反作用力C.它们既是平衡力又是相互作用力D.以上说法均不正确5、如图所示,一根轻绳跨过定滑轮后系在质量较大的球上,球的大小不可忽略在轻绳的另一端加一个力F,使球沿斜面由图示位置缓慢拉上顶端,各处的摩擦不计,在这个过程中拉力F( )A.逐渐增大B.保持不变C.先增大后减小D.先减小后增大6、关于平抛运动和圆周运动,下列说法正确的是A.平抛运动过程中物体在相等时间内速度的改变量一定相等B.平抛运动中速度方向不断变化,因而加速度一定是变化的C.做圆周运动的物体加速度方向一定指向圆心D.匀速圆周运动是加速度不变的运动7、关于曲线运动,下列说法中正确的是( ).A.曲线运动一定是变速运动B.变速

4、运动一定是曲线运动C.曲线运动可能是匀变速运动D.变加速运动一定是曲线运动8、将力F分解为两个不为零的力,下列情况具有唯一解的是( )A.已知两个力的方向,并且不在同一直线上B.已知一个分力的大小和另一分力的方向C.已知两个力的大小D.已知一个分力的大小和方向9、用一轻绳将光滑小球P系于粗糙墙壁上的O点,在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q,整体处于静止状态,如图所示。略微改变绳子的长度,P、Q仍然均处于静止状态,则下列相关说法正确的是( )A.P物体受4个力作用B.Q物体受3个力作用C.若绳子变长,绳子的拉力将变小D.若绳子变短,Q受到的静摩擦力将增大10、图甲是某同学站在力传感器上做下蹲、起跳

5、动作的示意图,a、d、f、g 时刻其重心P 位置对应如图图乙是根据传感器采集到的数据做出的F-t 图线,图中ag 各点与图甲相对应(其中b、c、e 时刻图甲未画出)根据图象可知( )A.该同学的重力为500NB.在a-b 时间内,该同学在加速下降C.e 时刻该同学正在减速上升D.该同学在d 时的加速度等于在f 时的加速度11、3个质点A,B,C的运动轨迹如图所示,它们同时从N点出发,同时到达M点,下列说法正确的是()A.3个质点从N到M的平均速度相同B.B质点从N到M的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同C.到达M点时的瞬时速率一定是A质点的大D.3个质点从N到M的平均速率相同12、两个重

6、叠在一起的滑块,置于倾角为的固定斜面上,滑块A、B的质量分别为M和m,如图所示,A与斜面的动摩擦因数为1,B与A间的动摩擦因数为2,已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下,则滑块A受到的摩擦力()A.等于零B.方向沿斜面向上C.大小等于D.大小等于二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向(2)弹簧自然悬挂,待弹簧静止时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表:代表符号L0L

7、xL1L2L3L4L5L6数值(cm)25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30表中有一个数值记录不规范,代表符号为_。(3)如下图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与_的差值(填“L0”或“Lx”)。(4)由图可知弹簧的劲度系数为_N/m;(5)通过图和表可知砝码盘的质量为_(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8m/s2)。14、(10分)图甲是用来探究加速度和力之间关系的实验装置示意图,图乙是其俯视图两个相同的小车,放在带有定滑轮的木板上(事先通过调节木板与水平面间的夹角来抵消摩擦力的影响),前端各系一条细绳,绳的另一端跨过

8、定滑轮各挂一个小盘,盘里放有砝码两个小车后端各系一条细线,细线后端用夹子固定,打开夹子,小盘和砝码牵引小车运动,合上夹子,两小车同时停止运动(1)用刻度尺测出两小车的位移,位移之比就等于它们的_之比;(2)为了探究加速度大小和力大小之间的关系,应保持两个_(选填“小车”或“小盘和砝码”)的质量相等;(3)为减小误差,应使小盘和砝码总质量尽可能_(选填“小于”、“等于”或“大于”)小车质量三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,小滑块在较长的斜面顶端,以初速度v02 m/s、加速度a2 m/s2向下滑,在到达底端前1 s内,所滑过的距离为L,其中L为斜面

9、长,则(1)小滑块在斜面上滑行的时间为多少?(2)小滑块到达斜面底端时的速度v是多少?(3)斜面的长度L是多少?16、(12分)如图所示,电灯的重力G10N,AO绳与顶板间的夹角为45,BO绳水平,则AO绳所受的拉力F1的多少? BO绳所受的拉力F2是多少?17、(12分)滑沙游戏中,游戏者从沙坡顶部坐滑沙车呼啸滑下。为了安全,滑沙车上通常装有刹车手柄,游客可以通过操纵刹车手柄对滑沙车立即施加一个与车运动方向相反的制动力F,从而控制车速。为便于研究,做如图简化:游客从顶端A点由静止滑下8s后,操纵刹车手柄,使滑沙车立即开始匀速下滑至底端B点,在水平滑道上继续滑行直至停止。已知游客和滑沙车的总质

10、量m=70kg,倾斜滑道AB长LAB=128m,倾角=37,滑沙车底部与沙面间的动摩擦因数=0.5.滑沙车经过B点前后的速度大小不变,重力加速度g取10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8,不计空气阻力。(1)求游客匀速下滑时的速度大小;(2)求游客由A滑道B的时间;(3)若游客在水平滑道BC段的最大滑行距离为16m,则他在此处滑行时,需对滑沙车施加多大的水平制动力?参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】设奶奶的运动方向为正,奶奶从家出发缓步去小铭家,做匀速直线运动,此时小铭静止,当小铭在自家门口看到奶奶后快步前

11、往迎接,则小铭的速度为负,接到奶奶后扶着奶奶一起回家,则速度与奶奶的速度相同,一起做正方向的匀速直线运动A.A图与分析不符,故A项错误;B.B图与分析不符,故B项错误;C C图与分析不符,故C项错误;D.D图与分析不符,故D项正确2、A【解析】国际单位制规定了七个基本物理量分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位【详解】千克(kg)、秒(s)和安培(A)都是国际单位制的基本单位牛顿(N)是国际单位制中的导出单位,故BCD正确,A错误本题选不是国际单位制的基本单位的故选A【点睛】国际单

12、位制规定了七个基本物理量,这七个基本物理量分别是什么,它们在国际单位制分别是什么,这都是需要学生自己记住的3、D【解析】设质点平抛的初速度为v0,在A、B点的竖直分速度分别为vAy、vBy,则有设从A到B时间t,竖直位移和水平位移分别为y、x,则有联立解得故D正确,ABC错误。故选D。4、D【解析】一个物体静止地放在水平桌面上,物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是作用力与反作用力,它们等值、方向、共线,物体受到的重力与桌面对物体的支持力是与一对平衡力,它们也是等值、方向、共线,所以物体对桌面的压力等于物体的重力,方向相同,故ABC说法都是错误的【点睛】此题要注意压力与重力是性质完全不同的两个

13、力,有时甚至没有任何关系,只有在物体静止地放在水平桌上时,二者的方向和大小才一致5、A【解析】本题考查的是对受力问题的认识,球受到三个力的作用,随着球的上升,绳的拉力与竖直方向的夹角逐渐增大,为了使竖直方向的力保持平衡,必须增大F才能实现,A正确;6、A【解析】平抛运动的加速度不变,做匀变速曲线运动,匀速圆周运动的加速度大小不变,方向时刻改变【详解】A、平抛运动过程中速度的改变量,一定,则相等时间内速度的改变量一定相同,故A正确;B、做平抛运动的物体只受重力,是恒力,故加速度保持不变,恒为g,B错误;C、做匀速圆周运动的物体,其加速度方向一定指向圆心,做非匀速圆周运动的物体,其加速度方向不指向

14、圆心故C错误;D、做匀速圆周运动的物体,加速度方向每时每刻指向圆心,故加速度方向每时每刻发生变化,故D错误;故本题选A【点睛】解决本题的关键知道平抛运动和匀速圆周运动的特点,知道平抛运动的加速度不变,匀速圆周运动的加速度在变化7、AC【解析】A.曲线运动的速度的方向一定变化,则一定是变速运动,选项A正确;B.变速运动不一定是曲线运动,例如自由落体运动,选项B错误;C.曲线运动可能是匀变速运动,例如平抛运动,选项C正确;D.变加速运动不一定是曲线运动,也可能是直线运动,选项D错误8、AD【解析】因合力F一定,若已知两个力的方向,并且不在同一直线上,则分解的结果是唯一的,选项A正确;已知一个分力的

15、大小和另一分力的方向,分解的结果可能有两种,选项B错误;已知两个力的大小,分解的结果可能有两种,选项C错误;已知一个分力的大小和方向,则另一个分力一定是唯一的,选项D正确;故选AD.9、AC【解析】AP受到重力、Q支持力和静摩擦力,绳子的拉力,共4个力作用,故A正确;BQ受到重力、墙壁的弹力、P的压力和静摩擦力,共4个力作用,故B错误;C设绳子与竖直方向的夹角为,P的重力为G,绳子的拉力大小为F,则由平衡条件得,则GP与GQ不变,若绳子变长,变小,cos变大,则F变小,故C正确;D、Q受到的静摩擦力竖直向上,与其重力平衡,与绳子长度无关,所以若绳子变短,Q受到的静摩擦力不变,故D错误。故选AC

16、。10、AB【解析】开始时的人对传感器的压力等于其重力;失重状态:当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时,就说物体处于失重状态,此时有向下的加速度;超重状态:当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时,就说物体处于超重状态,此时有向上的加速度人下蹲过程分别有失重和超重两个过程,先是加速下降失重,到达一个最大速度后再减速下降超重,起立也是如此【详解】A项:开始时人处于平衡状态,人对传感器的压力是500N,根据力的平衡可知,人的重力也是500N,故A正确;B项:由图乙可知,a-b时间内人对传感器的压力减小且小于人的重力,即处于失重状态,所以人加速下降,故B正确;C项:e点时人对传感器的压力大于其重

17、力,处于超重状态,不可能减速上升,故C错误;D项:人在d点:,人在f点:,可知d点的加速度大于f点的加速度,故D错误故选AB【点睛】本题考查物理知识与生活的联系,注意细致分析物理过程,仔细观察速度的变化情况,与超失重的概念联系起来加以识别11、AB【解析】三个质点从N到M位移相同,所用的时间也相等,故它们的平均速度相等,A选项正确;B质点做单向直线运动,故平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同,B正确;平均速率为路程与时间的比值,因此,A的平均速率最大、B的最小,D错误;无法判断到达M点时瞬时速度一定是A的最大;思路分析:理解瞬时速度和速率、平均速度与平均速率之间的区别与联系试题点评:本题是

18、考查对瞬时速度与速率、平均速度与平均速率的理解12、BC【解析】以整体为研究对象,根据牛顿第二定律得,整体的加速度为:设A对B的摩擦力方向向下,大小为f,则有:解得:负号表示摩擦力方向沿斜面向上则A受到B的摩擦力向下,大小,斜面的滑动摩擦力向上,A受到的总的摩擦力为:;AB计算出的A受的总的摩擦力为负值,表示方向沿斜面向上;故A项错误,B项正确.CD计算得出A受到总的摩擦力大小为;故C项正确,D项错误.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、 .L3 .Lx . .10g【解析】(2)1数据L3记录不规范,有效数字位数错误。(3)2纵轴是砝码的质量,没有考虑到砝码盘重力的影响,故横轴是弹簧长度与Lx的差值。(4)3由胡克定律可得(5)4设砝码盘的质量为m,满足代入数据可解得m=0.01kg=10g。14、 .加速度 .小车 .小于【解析】根据初速度为零的匀变速直线运动特点可得出答案;要求在什么情况下才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力,需求出绳子的拉力,而要求绳子的拉力,应先以整体为研究对象求出整体的加速度,再以M为研究对象求出绳子的拉力,通过比较绳对小车的拉力大小和盘和盘中砝码的重力的大小关系得出只有mM时才可以认为绳对小车拉力大小等于盘和盘中砝码的重力【详解】(1)根据初速度为零的匀变速直线运动位

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