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文档简介

1、课前导学： 请同学们利用分子和原子的观点解释水电解的微观过程。水分子氧原子氢原子氢分子氧分子水的电解过程：因此反应前后，分子种类 ，原子种类 ，原子的数目 ，每个原子的质量 。 2424反应前反应后分子种类水分子原子种类氧原子个数氢原子个数参加反应的物质的总质量新生成的物质的总质量？=二、实验探究，验证猜想教师探究: 探究目的：探究白磷燃烧前后总质量是否变化？探究过程：1、取锥形瓶，在瓶底铺上沙子，用镊子夹入 一小块白磷放入，然后将气球套在锥形瓶 口。 2、把该锥形瓶放在天平上添加砝码，移动 游码，使天平平衡。 3、再将该锥形瓶放在预先准备好的石棉网 上进行加热，待白磷燃烧完后放在天平 的左盘

2、。视频现象：1、产生 。 2、天平指针向 偏。结论： （/=/=/为什么方案2中反应前后锥形瓶和瓶内物质质量总和不相？小结：1、质量守恒定律的实质： 2、质量守恒定律的适用范围： 反应生成物中出现气体物质扩散到瓶外，从而使得锥形瓶和瓶内剩余物质的总质量小于锥形瓶和瓶内反应物的总质量。反应前后，原子种类和数目不变。任何化学变化。为什么加热后的铜片会下沉呢？ 由于铜和空气中的氧气反应，因此加热后反应生成氧化铜的质量等于参加反应铜与氧气的质量之和，进而使得被加热的铜片质量变大，然后下沉。发现了什么呢水平线小试身手拉瓦锡氧化汞 氧气+ 汞加热45.0份质量 3.5份质量 41.5份质量+科学家用精确的定量实验研究了反应前后各物质的质量总和没有变化质量守恒定律概 念反应物质量总和=生成物的质量总和 应 用解释化学现象和问题 适 用化

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