湖北省随州市二中学2023学年物理八下期末联考模拟试题（含解析）

1、2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题1下列物理量的估测中，最接近实际的是A人的步行速度约为10m/sB普通教室的高度约为10mC九年级物理课本质量约为30gD一个普通中学生的体重约为500N2小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列

2、说法正确的是（）AW甲W乙W丙BW甲W乙W丙CW甲=W乙=W丙DW甲=W乙W丙3如图所示，是体能测试中掷出的实心球运动的情景，下列说法正确的是（ ）A实心球离开手后继续前进，是由于受到惯性的作用B实心球在b点时，处于平衡状态C实心球从a点运动到c点的过程中，重力做了功D在实心球从b点运动到c点的过程中，动能转化为重力势能4如图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着当物块向左匀速运动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力F（ ）A变小B变大C不变D先变大后变小5中国选手张湘祥在奥运会上获得男子举重62kg级冠军，挺举成绩是17

3、6kg，图为他比赛时的照片他在挺举过程中对杠铃做的功最接近（ ）A600JB1200JC1800JD3400J6下列机械在正常使用时，属于费力杠杆的是A撬棍B瓶起子C天平D镊子7在足球比赛中，一前锋队员面对对方的守门员，用脚轻轻地将球一挑，足球在空中划过一道弧线进入球门若不计空气阻力，使足球在空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是（ ）A前锋队员B地球C守门员D足球8如图所示，密度均匀的木块漂浮在水面上，现沿虚线将下部分截去，则剩下的部分将 A上浮一些 B静止不动 C下沉一些 D无法确定二、多选题9如图所示是人和起重机分别将重物从地面提升到高处的情景其中高台上的重物为人和起重机经过他们各自下方

4、的时钟所显示的时间内完成提升的（忽略滑轮受到的重力和滑轮与轴的摩擦）根据甲、乙两图所示情景，可判断下列说法中正确的是（ ）A甲图中人和起重机做功一样多，所以二者功率一样大B甲图中人和起重机做功一样多，起重机所用的时间短，所以起重机功率大C乙图中人比起重机做功快D乙图中起重机比人做功快10如图所示，则下列描述正确的是（）Aa绳对A物体的拉力与A物体所受到重力是一对平衡力Ba绳对A物体的拉力与A物体对a绳的拉力是一对相互作用力Cb绳对B物体的拉力与B物体所受到重力是一对平衡力Db绳对A物体的拉力与A物体对b绳的拉力是一对平衡力三、填空题11图为工人用力撬起石头的情景，小亮在图中画出了四个作用于硬棒

5、上的力，其中最省力的是_（选填“”、“”、“”、“”） 12很多同学在喝完袋装酸奶后，又用力吸了一下，会发现奶袋变瘪了，这说明力可以改变物体的_；这个实验可以证明_的存在。13马德堡半球实验证明了_的存在。17世纪40年代意大利科学家托里拆利首先用实验测定了大气压的值，即1标准大气压相当于_毫米高的水银柱产生的压强。14如图所示的拉杆箱使用时相当于一个_(选填“省力”或“费力”)杠杆若拉杆箱和物品共重100N，动力臂是阻力臂的4倍，则抬起拉杆的力F为_N15从受力分析的角度来判断，物体的浮沉取决于物体所受的_；当某实心物体的密度大于水的密度时，物体放入水中会下沉，人们通常采用_的办法来增大排开

6、水的体积，从而增大可利用的浮力，实现下沉的物体也能使它浮起来。另有质量相同的两个实心球，其密度分别为水的密度的3倍和5倍，把它们分别挂在两个弹簧测力计的下端，然后将两球完全浸没在水中，两弹簧测力计的示数之比为_。16如图所示，将物体A放入水中时悬浮，将物体B放入水中时有一半的体积露出水面，将物体A置于物体B上再放入水中时，物体B有三分之一的体积露出水面，则两物体的体积VA：VB_，物体B的密度是_kg/m3四、作图、实验探究题17如图，小明在做俯卧撑时可将他视为一个以脚为支点O的杠杆，如果他的重心在A点，请在图中画出重力G和支撑力F及支撑力的力臂l18完成作图如图所示，杠杆OA在动力F的作用下

7、可绕O点转动，请画出动力F的力臂l19（10分）如图1所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。(1)在图A、B操作中，可得到的结论：_；下列实例没有应用该结论的是_；A菜刀要经常磨一磨 B书包要用宽的背带C汽车限重 D啄木鸟有个坚硬而细长的喙(2)小明在装满水的矿泉水瓶侧壁不同高度钻出A、B两个小孔，发现瓶盖拧紧的甲图(图2)水并不流出，这是因为_的作用，打开瓶盖后如图2乙，水从两孔中流出的远近并不相同，B孔中的水喷的更急，这表明_。(3)小明想继续探究“液体内部压强的大小与哪些因素有关”，用到如图3(a)所示的压强计，当其金属盒在空气中时，U形管两边的液面应该相

8、平，而小明却观察到如图(a)所示的情景，出现这种情况的原因是U形管左边支管液面上方的气压_大气压(填“大于”或“小于”或“等于”)，调节的方法是：_。(选填下面的字母)A将此时右边支管中高出的液体倒出 B取下软管重新安装小明在图3(b)所示的检查时，用手指按压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因是_。将装置调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中如图3(c)和(d)所示，发现图3(d)中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图3(d)杯子中盛的是盐水。你认为小明的结论是_(选填“可靠”或“不可靠”)的。简要说明理由：_。五、计算题20（6分）如图所示，将质量为0.6

9、kg，边长为0.1m的正方体放在水平桌面上，求： （1）木块受到的重力是多少？ （2）木块对桌面的压强是多大？ （3）如图乙所示，若将该木块轻轻放入底面积为200cm2， 内有适量水的圆柱形容器中，（未有水溢出），此时木块漂浮在水中，则水对圆柱形容器底部的压强增加了多少？21（6分）一根木头重为1600N，体积为0.2m3，漂浮在水面上，g取10N/kg求：（1）木头的质量；（2）木头的密度；（3）木头受到的浮力参考答案（含答案详细解析）一、单选题1、D【答案解析】A、人的步行速度约为1.1m/s；达不到10m/s；故A错误；B、普通教室的高度与一层楼高接近，约3m，故B错误；C、九年级物理课

10、本质量约300g，远大于30g；故C错误；D、一个普通中学生的质量为50kg，体重为Gmg50kg10N/kg500N；故D正确；故选：D。2、C【答案解析】作用在物体上的力与物体在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。由题意知作用力同样大小为F，物体在力的方向上移动的距离相同为s，根据W=Fs得W甲=W乙=W丙=Fs。故C选项正确。故选C。3、C【答案解析】A物体的惯性是物体本身所具有的，不是受到的，所以A错；B由于在b点处只受到重力的作用，所以不是平衡状态，故B错；C由于a、c两点所处的高度不相等，在两点的重力势能不相等，所以重力作了功，故C正确；D从b点运动到c点的过程中，动能增大，重力势能

11、减小，重力势能转化为动能，故D错；应选C。4、A【答案解析】把长木板看作杠杆，此杠杆在水平位置平衡，根据杠杆的平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂可知，当动力臂不变，阻力大小不变，物块向左匀速滑动时，阻力臂在减小，可得动力随之减小，答案选A5、D【答案解析】解：杠铃的重力：G=mg=176kg10N/kg=1760N，张湘祥的身高约为1.60m；在挺举过程中把杠铃举高的高度为张湘祥的身高加上0.4m，即：h=1.60m+0.4=2.0m，在挺举过程中对杠铃做的功：W=Gh=1760N2.0m=3520J故选D点睛：此题主要考查的是学生对重力、功的计算公式的理解和掌握，估测出举高的高度是解决此题的关

12、键6、D【答案解析】A撬棍在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；D镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。7、B【答案解析】地球表面的一切物体都要受到重力的作用，重力的施力物体是地球；空中飞行的足球，最终要落到地面上，就是由于受到了地球的吸引力即重力的作用，故选B。8、C【答案解析】木块原来漂浮在水面上,浮力等于重力,则有木Vg水V浸g,可得：木块浸在水中的体积与整个体积之比V浸:V木:水，木块与水的密度不变，所以木块浸没水中的体积与整个体积之比不变，所以截去的部分，剩下的部分将

13、下沉一些，故ABD错误，C正确故选C点睛：漂浮在水面上的木块，沿虚线将下部分截去后，剩下部分的浮沉取决于浮力和重力的变化关系根据原来漂浮状态，列式分析木块浸在水中的体积与整个体积之比，再分析即可二、多选题9、BD【答案解析】AB、根据图甲可知,起重机在做功的过程中所用的时间短,所用由PWt可知，起重机的功率大，故A错误，B正确；CD、根据图乙可知，相同时间内，起重机做的功多，因此起重机比人做功快，故C错误，D正确。故选BD【答案点睛】先比较所用时间的长短，然后根据PWt10、BC【答案解析】A根据题意知道，A物体受到三个力作用而平衡，分别是竖直向上的a绳对A物体的拉力、竖直向下的重力和竖直向下

14、b绳对A物体的拉力，即a绳对A物体的拉力大于A物体所受到重力，不是一对平衡力，故A错误；Ba绳对A物体的拉力与A物体对a绳的拉力，满足大小相等方向相反，作用在两个相互作用的物体上，作用线在一条直线上，即是一对相互作用力，故B正确；C根据题意知道，B物体受到两个力作用而平衡，分别是竖直向上的b绳对B物体的拉力和竖直向下的重力，两力是一对平衡力，故C正确；Db绳对A物体的拉力与A物体对b绳的拉力是一对互相作用力，故D错误。故选BC。三、填空题11、F3【答案解析】由杠杆平衡条件可知阻力，阻力臂不变，动力臂越长越省力，因此支点与远端手的连线即为最长动力臂，由力和力臂垂直，结合实际情况可知F3为最小力

15、。12、形状 大气压 【答案解析】12用力吸后，奶袋内压强减小，外部大气压大于内部压强，奶袋被挤瘪，发生形变，同时奶也就被挤进嘴里，说明大气压是存在的。13、大气压 760 【答案解析】马德堡半球实验第一次证明了大气压的存在，托里拆利实验第一次精确地测出了大气压的数值相当于760毫米高的水银柱产生的压强。14、省力 25 【答案解析】如图的拉杆式旅行箱，明显动力臂大于阻力臂，所以是一个省力杠杆；箱和物品共重100 N，动力臂是阻力臂的4倍，根据杠杆平衡条件得：解得：15、重力和浮力的大小关系 空心 5：6 【答案解析】第一空其浮沉取决于它所受到的重力和浮力的大小关系，重力大于浮力，下沉；小于浮

16、力，上浮；等于浮力，悬浮；第二空采用空心的方法增大排开水的体积，由F浮=水gV排知道，从而增大可利用的浮力，实现下沉的物体也能使它浮起来；第三空因为，两球的质量相同为m，假设两个实心球是甲和乙，甲、乙两球密度分别为水的密度的3倍和5倍，则乙：甲=5：3，所以V甲：V乙= =乙：甲=5：3；浸没水中，V排=V球，受到水的浮力：F甲：F乙=水V甲g：水V乙g=V甲：V乙=5：3；因为G=mg，两球的质量相同，所以两球重力相同，因为F示=GF浮，所以F示甲：F示乙=(GF甲)：(GF乙)=(甲V甲g水V甲g)：(乙V乙g水V乙g)=(甲水)V甲：(乙水)V乙= =5：6。16、1：6 0.5103

17、【答案解析】物体A在水中悬浮，所受浮力等于自身的重力，A水；将物体B放入水中时有一半的体积露出水面，物体B在水中漂浮，根据所受浮力等于自身的重力，算出B的密度；将物体A置于物体B上再放入水中时，物体B有三分之一的体积露出水面，处于漂浮状态，根据所受浮力等于自身的重力，列出等式，从而解出两物体的体积之比【题目详解】A物体A在水中悬浮，A=水；B物体在水中处于漂浮状态且有一半的体积露出水面，所受浮力等于自身的重力，即可得；将物体A置于物体B上再放入水中时，AB处于悬浮状态且物体B有三分之一的体积露出水面，所受浮力等于AB自身重力的和，即F浮=GA+GB，水gV排=AgVA+BgVB由得：则，可得：

18、四、作图、实验探究题17、如图【答案解析】注意重力方向竖直向下，支持力竖直向上，力臂是支点O到两个力的作用线的距离18、【答案解析】力臂是从支点到力的作用线的距离，过支点作动力F的作用线的垂线，即为动力F的力臂l19、压力相同时，受力面积越小压力的作用效果越明显 C 大气压 同种液体内，深度越深压强越大 大于 B 漏气或装置气密性不好 不可靠 没有控制深度相同 【答案解析】(1)1在图A、 B操作中，根据转换法，观察图海绵的凹陷程度可知：压力一定时，受力面积越小压力的作用效果越明显；2A菜刀要经常磨一塔，通过减少受力面积来增大压力作用效果，应用该结论；B书包要用宽的背带，通过增大受力面积来减小

19、压力作用效果，应用该结论；C汽车限重，通过减小压力来减小压力作用效果，没有应用该结论；D啄木鸟有个坚硬而细长的喙，通过减少受力面积来增大压力作用效果，应用该结论。故C正确；(2)3当瓶盖拧紧的甲图水并不流出，是因为瓶内的水对A、B两孔处的压强小于外界的大气压，大气压阻碍瓶内的水从A、B两个小孔流出；4打开瓶盖后，水从两孔中流出的远近并不相同，B处的深度越深，水喷的更急，这表明同种液体内，液体压强随深度的增大而增加；(3)5如图(a)所示的压强计，是通过U形管中液面低的一端压强大，液面高的一端压强小，如图(a)所示，U形管左边支管液面低，右边支管液面高，所以U形管左边支管液面上方的气压大于大气压；6可通过取下软管重新安装来进行调节，故B符合题意；若通过将此时右边支管中高出的液体倒出来调节，很难保证倒出一部分液体之后，U形管左右两边支管液面上方的气压刚好相等，故A不符合题意；7用手指按压橡皮膜，发现U形管