大班主题教案：各种绳线教案及教学反思_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -大班主题教案：各种绳线教案及教学反思活动目标：1.熟悉线和绳，了解用途。2.描述线绳的异同，了解线绳使用办法。3.探究和体悟线绳的乐趣。4.培养幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探索和试验。5.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。活动预备：1.布置丰盛线绳原材料的活动室。2.收集各种各样的线绳，探其用途。3.多媒体课件，线绳实物，记录卡。活动过程：探索活动一：自取奥秘袋。1.摸摸，猜猜袋子里是什么?2.拿出袋中各种各样的线绳，熟悉、比较。识别号称：草绳、铁丝线、礼品绳、松紧绳、毛线绳、鱼线比较异同比较长短哪根线绳最长(短)?比较粗细哪根线绳最粗(细)?比较软硬哪根线绳最粗(

2、细)?功能用途(PPT)草绳：捆扎物品、为树保暖、制作草帽等铁丝：捆绑重物、制作铁网、防护平安等礼品绳：包装礼物、装点美观探索活动二：1.寻觅和发觉自己身上的线和绳。如：鞋带绳、皮套绳、毛线、棉线等2.寻觅和发觉教室里中的线和绳。师：在活动室里就有无数的线和绳，我们一起去找找吧。并把你找到的线和绳用你喜爱的方式把它们记录下来。研究：数数你找到了几种线和绳?;来源;大.考吧?幼师网;说说你找到了哪些线和绳?它们可以协助我们做些什么?探索活动三：1.绳子嬉戏。引领幼儿通过找到的线绳举行嬉戏。串珠嬉戏跳皮筋跳绳翻绳等2.解决生活中的问题。散落的许多吸管怎样携带才便利?(用绳子捆扎)娃娃的头发散开觉得太乱怎么办?(用绳子捆扎)项链珠散落了怎么办?(用线绳串起来)活动反思：本次活动以嬉戏为主，由实物触摸、猜测启发幼儿的爱好开头，利用自主观看，比较、描述和了解线绳特点到寻觅生活中的线绳做记录、玩嬉戏，解决生活中的问题，有效地激活幼儿探索欲望，引领幼儿主动学习，重视幼儿

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