文稿重修第2次

1、1 ACM90 团队2海1 ACM90 团队2海大助手诞生背3海大助手简4 海大助手中的商机与发展海大助手将占海大助手发风险及规附ACM90 团队创业理念，一个能装载着或摊位。考虑到如今的学子所需:便宜，快捷台，而不只是一方便。而青少年一天里接的时间又很看中的虚拟网络这一紧跟世界潮流的发。发展怎样ACM90 团队创业理念，一个能装载着或摊位。考虑到如今的学子所需:便宜，快捷台，而不只是一方便。而青少年一天里接的时间又很看中的虚拟网络这一紧跟世界潮流的发。发展怎样的虚拟网络要对人群的需求来量身定做而作为学生最需要的是信息交流和廉价服务。信息交流包括学习的资源团信息交流，日常生活问题交流，以及最重

2、要的校外对学生开放的乐，餐饮，工作岗位的信息交流等然生活中已经有了许多可以搜索这些信息传，美团外卖等等。然而你可以细细想想的生活就是为可查询的方式太多了，平时要查的东西也太内存，的里都是各种社，上也是各种没标注的社团信息。因想开发的是一种可以通过一，就可以查找到任何事情，任何资源，并且它是一款专门为学生所开发的地区性资源共。认为这是一更倾向于服务而不大部分学生收益群体，学生对象。利益来源主校外商家。设想一下，当这款 成为海大学子必备，将成湛江市许多商家眼中宣传宝便可以获得更为丰厚的润，这也是本项目的潜力所海大助手诞生背景淘汰？听说多参加学校举办的活动有分加的哦.作的。海大助手简名称：海大助：以

3、服务学生为目标，使得学生生活方便，快捷，轻松。同时在方海大助手诞生背景淘汰？听说多参加学校举办的活动有分加的哦.作的。海大助手简名称：海大助：以服务学生为目标，使得学生生活方便，快捷，轻松。同时在方目标：打造成。，通过这，你可以搜索你在海大所需要的信息海大助手中的商机与发展流1），从商家已卖商品中10%提成（将商品呈现的学生打开应用时能知2）通过把商品优先呈现上收海大助手中的商机与发展流1），从商家已卖商品中10%提成（将商品呈现的学生打开应用时能知2）通过把商品优先呈现上收（费的商家在生搜索时优先呈现3）自打车和二手市场（前者的运营流程是，GPS，可知道海大校园内电动车的位置、载客情况、需要

4、打待时间（学生如果决定乘坐哪辆电动车的话，需留下目的地、乘坐数等信根据这样统计出等待时间，如果突然改变主意去的话，需取的一些不好的行为在作为学生帐号冻结的依据职业素质的参考当然可以通过补偿行为来用支付宝支付支付后搭车（有情况取消会返回金额，但得提前取消。车到达时消乘坐的，不）按路程记费。后者通过收购学生的旧书，展在内，让有需要的学生买去，以此来获取利润与商家达成协议，的服务，所以商家需要一些职的送货员会将这机会留给学生，有需要的学生通过们就能得商家的送机会2）的信息等全部收（信息让社团的宣传在一帐号，再自行输入和更新的特色服务：每年会批发进一些生用品，通低价去销售部分只够保的成本们就能得商家的

5、送机会2）的信息等全部收（信息让社团的宣传在一帐号，再自行输入和更新的特色服务：每年会批发进一些生用品，通低价去销售部分只够保的成本来自于屯货地点及雇学生送货员的费用上罗列出自己的商品，并标明商品1.商，商品描述、商品指标、商品价格、商品发货用时（一旦商品家便要确保这个时间后能把商品送到学生手里，同件商品发货短，价格高，但不会高很多）等2.学的商店中搜索找到自己满意的商品后单，可以选择支付宝转账或货到付款（因为送货员能把现金交板，支付宝的话类似于淘宝，京东。如果商家或学生有不诚信的易会对其帐号进（是根据学生，商家法号进的，若该方有做出相应补偿措施会给予恢涉及较大金额的不诚信交易会向工商部。若是

6、没有做补偿的冻结其帐号，并作详细的。3.同会设置一学生意见反馈栏把学生的意见与建议馈给商海大助手将占据的市场地位 。，淘汰掉（手海大助手将占据的市场地位 。，淘汰掉（手告。海大助手发简介（详见附录1编写程序，完2公并进行商讨项目发展3 进行信息的收集与处理，筛选整理后上传。4 开展应用宣传活5 开展滴滴电动车项目6 举行二手市场及开学季活动6 进行消费意见反。7完功能。8 逐步由海大辐射影响到其他地发展投风险及规18 逐步由海大辐射影响到其他地发展投风险及规1资源风2APP 市场不确定性风3研发风4 产不确定性风险5 本控制风行业 竞争风7政策风8 财务风险(应收账款/坏账9 管理风险（含人事/关键雇员依赖风规避12争风7政策风8 财务风险(应收账款/坏账9 管理风险（含人事/关键雇员依赖风规避128附录 2.选择公司的形具体流32016-2-25完成编程（员工福利问题33 4 2015-11-2532016-2-255.2016-2-26 2016-3-1审质量问题，并通知项目经理加以改进完善，并。 51000在 5.2016-2-2