2021年浙教版八年级下册科学复习提纲

1、 3/32021年浙教版八年级下册科学复习提纲 八年级下册复习资料 第一章电与磁 【知识梳理1】 一、磁体： 1、磁性：具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。 2、磁极：每个磁体都有2个磁极，分别叫南极（S）和北极（N） 3、磁体间相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 4、磁化：使原来不显磁性的物体（铁）带了磁性的过程。（退磁） 二、磁场：磁体周围存在的一种特殊物质叫磁场。 1、基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用； 2、方向（规定）：磁场中的某一点小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。（小磁针 N极的指向与磁场方向相同） 三、磁感线：为了描述磁场的方向，在磁场中画一些有方

2、向的曲线，任何一点的曲线方向都跟放在 该点的磁针北极所指的方向一致。（也是该点的磁场方向） 方向：磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来，回到磁体的南极。（内部相反） 四、地磁场：地球是一个巨大的磁体，地球周围空间存在着磁场。 1、特点：地磁场与条形磁铁磁场相似，地磁的N极在地理S极附近。 2、磁偏角：地理的南北极与地磁的南北极之间的夹角。（宋代沈括第一个发现） 五、电流的磁场： 1、奥斯特实验证明了：通电直导线周围存在磁场； 2、通电直导线磁场的特点：以通电直导线上各点为圆心的同心圆； 磁场方向在与直导线垂直的平面上。 3、通电螺线管磁场：磁场与条形磁铁很相似，也有南北极；磁场方向与电流方向有关

3、。 学会用安培定则判断螺线管磁极 【知识梳理2】 一、电磁铁： 组成：通电螺线圈和铁芯；带铁芯的通电螺线圈 优点：（1）磁性有无可以由电流有无控制；（2）磁场方向可以由电流方向控制； （3）磁性强弱可以由电流大小、线圈匝数控制。 应用：电铃、电磁起重机、电磁选矿、电磁继电器、电话等 电磁继电器：是一个由电磁铁控制的自动开关。 （1）工作过程：控制电路通电，电磁铁有磁性，吸引衔铁，达到控制作用。 （2）作用：低电压、弱电流控制高电压、强电流。 二、磁场对电流的作用：-（通电的导体在磁场中要受到力的作用。） 1、作用力方向影响因素：电流方向、磁感线（或磁场）方向。 2、能量变化：电能转化为机械能。

4、 3、直流电动机：（1）改变直流电动机转向：改变电流方向或改变磁场方向。 （2）直流电动机模型通电后不能转动的原因可能是：线圈处于平衡位置。 换向器的作用：改变线圈中电流的方向。 左手定则 伸开左手，让磁感线穿入手心（手心对准N极，手背对准S极），四指指向电流方向，那么拇指的方向就是导体受力方向。 【原理】：当你把磁铁的磁感线和电流的磁感线都画出来的时候，两种磁感线交织在一起，按照向量加法，磁铁和电流的磁感线方向相同的地方，磁感线变得密集；方向相反的地方，磁感线变得稀疏。磁感线有一个特性就是，每一条同向的磁感线互相排斥！磁感线密集的地方“压力大”，磁感线稀疏的地方“压力小”。于是电流两侧的压力

5、不同，把电流压向一边。拇指的方向就是这个压力的方向。【适用情况】:电流方向与磁场方向垂直. 换向器的作用：每当线圈刚转过平衡位置时，就自动改变线圈中的电流方向，使线圈按原来的方向持续转动下去。（平衡位置：线圈平面与磁感线垂直的位置。） 改变直流电动机转向：改变电流方向或改变磁场方向。 改变直流电动机转速：改变电流大小或改变磁体的强度 直流电动机模型通电后不能转动的原因可能是：线圈处于平衡位置、磁体的磁性太弱、接触不良等 七、电磁感应现象：（法拉第发现）磁生电 1、产生感应电流的条件：（1）闭合电路；（2）一部分导体（3）做切割磁感线运动。 2、产生感应电压的条件：导体做切割磁感线运动。（电路可

6、以断开） 3、感应电流方向影响因素：导体切割磁感线运动方向和磁场方向。 4、电磁感应中能量变化：机械能转化为电能。 5.影响感应电流大小的因素：导线切割磁感线的速度大小磁体的强度 切割导线的条数（线圈匝数）切割导线的有效长度 5. 交流电：周期性改变方向的电流。我国交流电的周期是0.02秒、频率是50赫。 八、直流电动机和交流发电机的比较：（都包括定子和转子） 九、家庭电路： 1、组成：由进户线、电能表、断路器、插座、灯座和开关等组成。（前三个安装顺序不能颠倒） 2、进户线：火线和零线：火线和零线之间电压值为220伏，零线和地线之间的电压值为0。 （1） 测电笔的结构：笔尖金属体、大电阻（约1000千欧）、氖管、弹簧、笔尾金属体 使用方法：手触笔尾金属体；笔尖金属体接触被测导线 判别方法：触火线氖管发光火线；触零线氖管不发光零线 测量原理:火线、测电笔、人体、大地构成一个通路，小电流通过氖管使之发光。 3、电能表：测量用户消耗电能多少（即电功）的仪表。 表上“220V、5(20)A”的含义：220V正常工作电压；5A正常工作电流（额定电流）； 20A表示干路中允许通过的最大电流是 电能表的读数：最后一位为小数