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大班数学活动: 6的减法一新疆教育出版社授课人：阿孜古丽赛买提单位：吐木秀克镇中心双语幼儿园6的减法一 活动目标： 1、引导幼儿学习按物体的特征分解画面，并能根据物体的不同特征学习编减法应用题，列减法算式。 2、培养幼儿的观察能力、语言表达能力及积极思维能力。 活动准备：关于6以内 的减法图片一、开始局部：1，以小动物来做客导入活动。 出示图片，今天鸟妈妈带着小鸟飞到我们班来做客，小朋友们给它欢送！ 2、教师说：“鸟妈妈想跟小朋友们玩，你们想不想玩？教师播放幻灯片复习5以内的减法。 二、鸟妈妈出题 小朋友真能干，现在鸟妈妈要出难题考考你们。 1、引导幼儿仔细看图，分解画面。 问；图上有什么？有几只？它们一样么？有什么地方不一样？引导幼儿说出颜色、动态不一样 2、引导幼儿根据物体的不同特征编减法应用题 3.自编应用题：(1)教师出示各种图片，请幼儿按图意编题并写出算式。 (2)幼儿读减法算式。请幼儿按图意编题并写出算式。请幼儿按图意编题并写出算式。请幼儿按图意编题并写出算式。请幼儿按图意编题并写出算式。请幼儿按图意编题并写出算式。四、与鸟玩捉迷藏鸟妈妈对我们小朋友的表现很满意，它们想跟我们玩捉迷藏的游戏，你们愿意

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