县铜矿九年制学校15-16年建立图书室申计划书

1、阅读梦飞翔文化农村学校建立慈善基金室申请表、 学校基本资料：1、学校名称：麻阳县铜矿九年制学校2、学校地址：麻阳县吕家坪镇九曲湾村3、学校：4、学校电邮地址：5、学校所属省/市(区)/县(镇)：湖南省麻阳县吕家坪镇6、校长：7、副 校 长：8、统筹老师：锦（总务）9、学校班级结构/学生人数未来一年学生人数：约11 个班430人10、教职员人数：专任教师 36 名人数备注语文老师11数学老师10总人数一年级45二年级47三年级44四年级44五年级52六年级40七年级（1）30七年级（2）35八年级（1）43八年级（2）43九年级43全校总人数46611、学校现有设施：教室 12 间 教师5 间，

2、室 1 间，运5 间。动场 1 个，会议室 1 间，多教室 1 间，行政12、每年维持学校经费：￥260000 元。学校经费来源：以县财政为主 ；13、向学生收取的费用(、详细说明学校未来建立)：无室/角和三年推广阅读的计划：一、年度目标：2015 年1、2015 下学期发。室筹备阶段，宣传阶段，加强对学生阅读的激2、在 2015 年 3 月-4 月阅读梦飞翔计划的建议，培养学生有良好的读书和卫生，并在开馆前达到目标。3、让学生熟悉室借阅书籍的各项规章制度，在 2015 年 5 月下旬建设好室，开放给学生使用。4、全校进行阅读梦飞翔要求的有效和规范的午读，养成读书的并准备开设阅读课。5、读指导

3、性阅读册，初步册，指导学生做好阅读笔记，培养学生保存好阅借还书的程序。6、通过召读指导老师会议，详细阅读梦飞翔基金提供的文本资料和午读示范流程。，让老师初步掌握午读的目标和操作7、通过一系列读书活动的开展和老师及家长的指导、参与和鼓励，培养学生阅读课外书的和，让他们亲近书本、喜爱读书、学会读书、并让每个学生拥有自己一份的阅读册。8、与我县开展阅读梦飞翔计划的学校进行交流探讨，相互学习，进一步完善各项措施，激发学生阅读。英语老师5美术老师2音乐老师1体育老师1其它教师69、通过阅读册让家长和老师了解学生的阅读进度,同时要求家长在读书上签名，认可学生的阅读成果，促进亲子关系。10、搜集整理并展示师

4、生阅读成果，使师生及家长达成共识，共享成果，促进阅读。2016-2017 年：1、努力改善室设备和增添数量。2、学校达到阅读梦飞翔的午读课四个标准，拥有完整规范的午读，學生擁有完整的阅读养成良好的阅读行为和每月一份的阅读，培养学生。3、定期（计划二个月一次）组织老师进行经验交流，解决学生阅读中遇到的。4、安排其它的时间让学生有的机会进室看书，并能让全校学生生阅读。借书回家阅读，全体老师能初步掌握阅读课如何指导学5、完成总结2017-2018 年1、继续改善和拟写下年度的详细阅读活动计划书。室设备和增添数量。2、进一步完善阅览室的各项制度，着力开展丰富多彩的读书活动，提高学生的阅读能力。3、和保

5、证午读和阅读课的质量，让学生继续保持良好的阅读。4、定期（计划二个月一次）组织老师进行经验交流，解决其中的遇到的阅读。学校通过二年的实践，力争拥有一套合适本校的完整流程。5、安排其它的时间让学生有的机会进行室看书，并能让全校学生生。6、完成总结借书回家，老师能则初步掌握阅读课如何指导学和拟写下年度的详细活动计划书7、达到阅读梦飞翔所要求阅读课标准。二、行动计划流程提出申请室装修 提交行动计划和拟定书目和选书表登录室设备建设规划 明确师生阅读要求和任务总结与阅读开幕完善开展阅读活动阶段性阅读成果室建设提高学生的阅读技巧三年阅读经验交流与研讨。三、财政总：合计：￥77932 元 ：阅读梦飞翔负责

6、66312 元、学校负责1800 元，教育局 10000 元四、计划实施小组组长：（校长）副组长：统筹人：锦成员：各班老师、科任教师四、麻阳县铜矿九年制学校室平面图：米后门宽0.94五层书柜 1000*300*1800：玫红 2 个、粉红 2 个墙宽0.51两层书 柜 900*300*900：大黄 3 个、橘黄 1个、果绿2 个梯形桌 1200*600*750：大黄 8 个、橘黄 4 个、果绿 4 个四角椅：果绿 12 个，大黄 26 个，橘黄 15 个办公桌：1200*600：玫红 1 个前门宽 0.94墙 宽0.82三层书柜：1000*300*1300： 玫红 2 个、粉红 2个墙 宽1.88三 层 书 柜 ：900*300*1300：橘黄 2 个、大黄 4 个、果绿 3 个窗宽 2.67 m离地高 0.95墙宽0.73离地高 0.95墙宽0.52