违反课堂纪律检讨书模板

1、Word 违反课堂纪律检讨书模板篇一：违反课堂纪律检讨书模板 班主任老师： 今日的_课上(写课程名)，我没有掌握住自己的贪玩/贪睡/的共性，就不自觉地_(写罪名)，在此过程中，_(写领导的级别及姓名)发觉了我的这一严峻错误，并准时地对我进行了指出和订正。 现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番懊悔。在目前的状况下，尤其是_期间(可写什么大检查、百日活动之类)，我利用这珍贵的学习时间来_，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不敬重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个_这个集体留下了极坏的印

2、象，使我们的集体在校内内丢了脸，掉了队。在校内进行“”(特殊活动名，如“百日平安大检查”之类)的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了队/班规，破坏了队/班纪。 我的这一行为，对不起_，对不起_，(写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌肯定要从高到低写)。 假如自己平常能像其他同学一样，向骨干/班领导多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严峻错误。 世上是没有懊悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此大事为警，借作此次检查

3、为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在_n内(写班级名)，争当一名作风优良，学习踏实的学员/同学，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔珍贵的财宝。 检讨人： 20_年_月_日 篇二：违反课堂纪律检讨书模板 敬重的老师： 今日，我怀着愧疚以及后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不仔细听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要仔细听讲。老师反复教育言犹在耳，严厉 仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦

4、心。 对于我不仔细听讲的事情，所造成的严峻后果如下： 1、 让老师担忧我的学习。本应上课仔细听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严峻的后果。 2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。 3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违反父母的意愿。 如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点： 1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有熟悉，也没能在行动上真正实行起来。 2、 思想觉悟不高的根本缘由是由于本人对他人敬

5、重不足。尊敬的老师讲课这么辛苦，我却没能敬重您的劳动。 3、 平常生活作风懒散。假如不是由于懒散、马虎大意、水平低，我怎么会遗忘将手机关机 据上，我打算有如下个人改正： 1、 根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。 2、 制定，仔细克服生活懒散、马虎大意的缺点，努力将期考考好，以好成果来弥补我的过错。 3、 让同学们监督我。保证不再消失上述错误。 请老师、同学连续监督、关心我改正缺点，我会加倍努力，争取早日取得更大的进步! 检讨人： 20_年_月_日 篇三：违反课堂纪律检讨书模板 尊敬的老师： 对不起。 作为一名同学，我深知

6、好好学习，遵守校纪校规是我们每个同学应当做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的同学却没有好好的把它连续下来。就像许多中国青年都不知道有，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的 首先，造成上课讲话最直接的缘由是我的自我约束力差了，当然，这不能成为上课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有仔细反思，查找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。 这次上课讲话违反了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了宏大父母对我殷切盼望，好铺张在校学习的时间，乃不孝，二罪也。 更让老师您为此事殚精竭

7、虑，难过绝望，此乃不仁，三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知，懊悔之极。 最终，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心 上课不遵守纪律，决不是一件可忽视的小事!只要我们都有很好的约束力量、自主学习力量，在上课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的上课堂上不遵守纪律了。 检讨人： 20_年_月_日 篇四：违反课堂纪律检讨书模板 班主任老师： 您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此

8、时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与懊悔啊。 回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在肯定程度上影响了老师的上课质量。 关于这次错误发生的缘由，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，明显是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念特别的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。 纪律观念淡薄，这是我难以躲避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求

9、，松懈了作为一名学校生应当遵守的记录，也严峻违反了学校生日常行为规范。 关于我的错误，还有一点缘由要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的缘由，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，常常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应当。 检讨人： 20_年_月_日 篇五：违反课堂纪律检讨书模板 班主任老师： 上课的时候，老师在仔细的给我们同学讲课，而我没有仔细听讲，而是和其他同学在下面说话，更严峻的是还若无其事的发出笑声，完全没有敬重老师，不仅打搅了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。 老师批判了我，叫我，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上

10、课说话，不该打搅大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是盼望我们能考上抱负的高校，盼望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到仔细学习，用心听讲。 我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会挨批判。下次老师在讲台上讲课，我要用心的听，仔细的去学，保证有质有量。现在我还小，应当懂得学习的重要性，所以，从现在开头，我不再在上课时间说闲谈了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好同学对于今日的事，我想明白了，学习才是重要的 做为一名同学我没有做好自己的本职，本应当在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的之恩，老师

11、含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其非常地辜负了教我学问的老师们，我现在已经彻底熟悉到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批判教育，我已经深刻熟悉到这件事情的严峻性，老师教育我说明老师是特别的关怀我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。 望老师给我改过自新的机会。老师是盼望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好同学，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。我在上课学习的