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文档简介
1、人生的最大快乐,是自己的劳动得到了成果。谢党哉 我要发芽(二)目目标达成1.水是植物的重要组成部分,生命活动离不开水。2.绝大部分植物的生存需要阳光。3.大部分植物的生存需要空气。活活动过程活动过程引入话题引入话题老师准备了一些不同的种子,同学们能够认识吗?你能说出他们分别是什么种子? 说说议议说说议议1.回顾以往的经验,说说发芽的条件。2.提问:你见过种子发芽吗?你觉得种子发芽需要什么条件。活动过程活动过程1.探索黄豆发芽的条件。(1)提前准备好黄豆,玻璃器皿。(2)以小组为单位,将本组的黄豆种子依据自己认为应有的种植条件,种在玻璃器皿内。有的学生选择把种子在水里,有的学生选择种在土壤里。有
2、的学生把种子放在阳光能晒到的地方,有的孩子将其放在阴暗角落里。2.做观察记录为了方便孩子们记录,我们每个孩子制作了一个观察记录本。孩子们像小科学家一样,每天都在用放大镜观察自己的种子发芽的情况,并随时用绘画的形式记录下来。把自己的想法和做法写在观察图旁边。(1)你把种子放在了什么地方?(2)为什么把它种在土壤(水)里呢?(3)今天你观察到了什么?3.观察比较。(1)比较种子在土壤(不浇水)和水中发芽情况的异同。(2)比较种子在有空气的条件下和无空气的条件下发芽情况的异同。(3)重点比较阳光下和阴暗角落里种子发芽的情况。4.实验总结空气、水分是种子发芽的必备条件,而阳光不是。我的收获我的收获通过今天的活动,你有哪些收获?我的收获我的收获 自我评价 家长评价 医治一切病痛最好的最宝贵的药品,就是劳动。奥
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