初中语文语文版八年级上第一单元1、巴东三峡(刘大杰)-《1、巴东三峡》教案

1、 巴东三峡刘大杰【教学目标】1、知识与能力：掌握游踪顺序，抓住景物特点，品味修辞语言，学习游记写法。2、过程与方法：预习掌握基础知识；默读理清文章脉络；介绍美景抓住特点；品味语言探究写法；情绪变化体悟情感。3、情感态度与价值观：培养热爱祖国大好河山的思想感情。【重点难点】 1、重点：掌握游踪顺序，抓住景点特点。 2、难点：品味语言，探究写法。【教法学法】 自主预习法、合作探究法、讨论法、朗读法。【课时安排】 两课时【教学流程】 第一课时一、导入你到过三峡吗？那里不仅有无比奇险的自然景观，还有令人神往的人文景观，让游人叹为观止。郦道元有“朝发白帝，暮到江陵”的真切感受，李太白也有“彩云之间观画廊

2、”的无尽遐想。今天，让我们跟随作者刘大杰逆流而上，去神游巴东三峡这“山水画廊”！二、自学体验（朗读）1、学生预习课文，扫除字词障碍，积累基础知识。（完成导学案1、2、3）1) 知字音袅袅（ nio ） 崆岭（ kng ） 浣妆（ hun ） 秭归（ z ） 万壑（h）峰巅（ din ） 瞿塘（ q ） 夔门（ ku ） 滟滪（ yn y ） 古刹（ ch ） 唱和（ h ）2) 明词义凝望：聚精会神地看。玲珑：精巧细致。险峻：山势高而险。悬崖绝壁：高而陡、不能攀援的山崖。古褐苍苍：指有些古朴的褐绿色。3） 积累文学常识本文选自中华百年游记精华，作者刘大杰，现代学者、作家、翻译家。湖南岳阳人。2

3、、流畅朗读课文，熟悉课文内容，了解游览景点方位，制作“长江三峡简图”，标明主要景点。（完成导学案4）船从宜昌上驶，首先经过西陵峡（第一段黄猫峡；第二段灯影峡，其间有黄陵庙；第三段崆岭峡，其中有牛肝马肺峡、崆岭滩等处；第四段米仓峡，出峡处有香溪）。船过秭归和巴东，进入巫峡。过巫峡即入瞿塘峡。过瞿塘峡，到白帝城（有孙夫人庙、八阵图遗迹），最后船泊在夔府的江岸。游记写法一：按游踪，依次记叙、描写景物。三、合作探究1、说西陵（默读）西陵峡、巫峡、瞿塘峡合称为“三峡”，这里是一个著名的旅游景点。为了能让更多的游客来到这里，老师当一回导游，把三峡介绍给更多的人。1）师示范各位观众、各位游客：大家好！ “十

4、一”黄金周又到了，欢迎您到三峡来。这里雄奇壮丽的山水，迷人的景观，将是你外出旅游的首选之地。当你从宜昌出发，乘船驶入黄猫峡时，你就开始了“三峡之旅”的第一站旅程。在灯影峡，你可以到一座古庙里尽情观赏两岸秀丽的景色。船到崆岭峡，有一处极其险峻的地方，在这儿，你的心就会提到嗓子眼，体验到行船的惊险刺激。来到米仓峡，当你听到有关“香溪”的典故，不能不到这个地方去好好看一看。从西陵峡出来，船过了秭归和巴东，你便到了最有名的巫峡。这时，你将有机会亲身体验“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的 意境。再过瞿塘峡，你将寻访“刘皇叔托孤”的遗迹，直到白帝城。 三峡之旅，一次既让你体验惊险刺激，又让你感受轻松愉快

5、的旅行！2）生解说假如你是“西陵峡”的一位小导游，请你选择其中一段向游客解说介绍。（完成导学案5）第二课时2、议巫峡（精读）同学们都是很不错的“小导游”，将西陵峡介绍得有声有色。其实，在三峡中，最吸引游客的应该是巫峡。我们先听课文第七、八自然段的朗读，思考作者写了巫峡的哪些景物？各抓住了什么特点？分别运用了哪些手法？（生听朗读）江水：江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。（写江水之险，反复、排比，连用四个“险”字，写出了江水的“窄”、“急”、“曲折”、“多滩”。）山： 这个峰很高，那个峰还要高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层的，你围着我，我围着你，你咬着我，

6、我咬着你。（写山之高峻，运用拟人，抓住其“笔直、整齐、险峻”的特点，非常生动，将群山写活了。）偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。 （ 烘托山峰的高峻。）云： 望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有。比喻生动地写出了云雾的奇幻多变，给人以美的享受。（比喻，突出巫山云雾变幻多姿的特点。）游记写法二：描写景物应抓住景物特点，采用多种手法，使之生动形象。小结：巫峡的山、巫峡的水、巫峡的云，构成一幅如画的美景，实在让人流连忘返。请在第七段中找出概括巫峡特点的句子。（这是一段最奇险最美丽的山水。）让我们一起来齐读这两段，在

7、读中体味巫峡的“奇险”与“美丽”吧。（生齐读）3、看瞿塘（品读）（1）自然景观：山水（2）人文景观：“白帝城”、“刘皇叔托孤”、“八阵图遗迹”，突出瞿塘峡丰富的历史文化内涵，耐人寻味。作者在三峡景物时，还引用了一些诗、谚语，并把它们与景物描写融为一体。请找出来并分析它们在文中起了什么作用？a.谚语“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”渲染三峡一带险恶、悲凉的氛围，为全文定下基调。b.即景诗句“黄陵庙下江南味，也有垂杨也有花。”用“江南味”“垂杨”“花”形象生动描绘黄陵庙一带山水景色之美。c.民谚“青滩叶滩不算滩，崆岭才是鬼门关”表现崆岭滩的险恶、可怕。前句运用对比手法，突显崆岭滩，后句用“鬼门关”形容崆岭滩，其险恶可见，令人望而生畏。d.杜甫诗句“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”。突出赞赏诗中“赴”字运用之妙，表现沿江两岸如群马奔驰的山势。游记写法三：在描写自然景物时，恰当引用古诗、谚语、典故，以收画龙点睛之效，言简意赅，渲染气氛，增添游记韵味。游记写法四：有详有略。4、悟