初中地理湘教版七年级下本册总复习-河北省石家庄市赞皇县第二中学七年级地理下册教案南亚2_第1页
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文档简介

1、赞皇二中 地理 学科 备课教师 张晓星 课 题南亚（2） 教材分析本节课内容包括“宗教与社会”“人口与经济”内容。学情分析学生学习了南亚这一区域地形、气候的概况，学习了东南亚人文地理方面的知识和分析方法。三维教学目标知识与技能：1、南亚印度教、佛教、伊斯兰教的分布。 2、南亚各种农作物的分布。 过程与方法： 通过思考、讨论，培养学生理解领悟能力。通过读图，培养学生读图、用图能力。情感态度和价值观： 通过对地理各要素之间相互依存、相互影响、相互制约的分析，使学生对对立统一有一个初步的认识。教学重点南亚各种农作物的分布教学难点南亚各种农作物的分布解决方法讲述法、启发谈话法、小组合作法教 学 过 程

2、 设 计教学内容（教什么）落实方式（方法或手段）设计意图（为什么这样教）一、创设情境，导入新课（3分钟）二、出示学习目标：（2分钟）我们讲到唐代高僧玄奘到南亚取经，他要取的是什么经典呢？为什么到那里取经？ 课件出示学习目标，齐读共同学习学习目标记住南亚的三个宗教识记南亚各种农作物的分布（结合地图）问题导入，引起学生学习兴趣让学生明确本节课的学习目标三、自主学习：(15分钟)（一）宗教与社会南亚是佛教和印度教的发源地。印度教主要盛行于印度和尼泊尔。佛教主要流传于斯里兰卡和不丹。4、伊斯兰教（二）人口与经济1、南亚农业以水稻种植为主。2、印度是世界上拥有牛最多的国家，也是南亚经济发展最快的，电脑软

3、件产业在世界上占有重要地位合作与探究：（10分钟）五、课堂小结：（3分钟） 当堂检测：（5分钟）小组评价（1分钟）八、作业：（1分钟）九、板书设计：1、课件出示：读P45P46，完成下列问题1）宗教与社会（1）南亚是 、 等宗教的发源地。（2）佛教流传于 和 。（3）印度教盛行 、 。（4）伊斯兰教流传于 、 、 。（5）泰姬陵位于 。（6）印度80%人信 教。巴基斯坦的国教是 。2）人口与经济（1）南亚人口最多的国家是 。经济发展最快的是 。（2）南亚农业以 为主，分布在 。小麦分布在 。黄麻分布在 。棉花分布在 。（3）世界上拥有牛数量最多的国家是 。2、小组交流：以小组为单位，交流以上问题并提出疑难3、小组展示，教师点拨解决疑难问题课件展示：印度主要粮食作物和经济作物的分布与地形、气候有什么关系？ 2、小组交流：以小组为单位，交流以上问题并提出疑难3、小组展示，教师点拨解决疑难问题对坐的学生谈收获，找个学生代表小结，教师做最后总结练习册练习册第二节 南亚一、宗教与社会1、佛教和印度教的发源地。2、印度教：印度、尼泊尔3、佛教：斯里兰卡和不丹。4、伊斯兰教：二、人口与经济1、人口2、农业3、工业通过自主学习，带着问题观察，多思考，锻炼学

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