初中语文七年级上册第三单元10再塑生命的人海伦·凯勒-《再塑生命的人》程序化预习导读单

1、再塑生命的人程序化预习导读单预习准备：专注的心神，紧张的状态，灵活的思绪，迅疾的行动；课本，默写本，字典，双色笔。一、预习目标1、识记文学常识，朗读课文，扫清文字障碍，会读、会写课后“读读写写”中的词语，知道“小心翼翼”、“不求甚解”“美不胜收”“恍然大悟”的意思。2、能说出莎莉文老师到来后对“我”做了哪几件事情，圈出我的心情变化的词语。（重点）3、理解作者对老师的敬爱和感激之情。（难点）二、预习要求及反馈组长带领组员预习， 把握时间，关注小组学习状态；严格按照导读单操作。每一环节结束后，请认真到黑板填写预习结果反馈（完成打“”，未完成打“”）三、预习导读 预习1、2之后完成检测一； 预习3后

2、完成检测二(10分钟)一读课文（快速朗读），边读边用红笔在文中圈划出生字词并抄写到课后的“读读写写”中，参考课下注释或查字典，在你不熟悉的词语的正上方标注正确读音，在课本中标划“小心翼翼”、“不求甚解”“美不胜收”“恍然大悟”的意思并识记。 会读会写“读读写写”的字词。2、(5分钟)自读了解下面文学常识，并快速记背划横线部分。海伦凯勒（1880-1968），美国女作家、教育家。1964年被授予“总统自由勋章”。代表作品：假如给我三天光明、我的生活我的老师等。 她幽闭在无声无息、无色无光的世界里，一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她变成盲、聋、哑人。美国时代周刊：海伦凯勒是二十世纪美国十大伟

3、人之一。马克吐温说：“十九世纪出现了两个了不起的人物：一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。”莎莉文老师简介：莎莉文女士生于美国马萨诸塞州。5岁时因一场眼疾失去大部分视力。1880年10月进入帕金斯盲人学校。此间经过两次眼部手术，安妮的视力得到部分恢复。从帕金斯盲人学校毕业后，1887年3月，安妮来到海伦凯勒家做家庭教师。安妮用极大的爱心、耐心和毅力，在没有任何教育经验可以遵循的情况下，从尊重孩子的天性，引导孩子的兴趣出发，在摸索中成功地将海伦从一个心智未开、任性无知的小女孩逐渐培养成一个知书达理、才华横溢的少女，直至进入大学。1936年10月19日，用全部心血培育了20世纪不朽奇葩海伦凯勒的传奇女

4、性安妮莎莉文在人们的惋惜声中与世长辞。1、2预习之后完成检测条一，对子组红笔互判，并过关写错的部分，完成后组长到黑板划。（20分钟）二读课文（默读），要求边读边圈点勾画，在文中用红笔做批注（可直接在课本做批注）。（1）莎莉文老师到来前，“我”心情是怎样的？（2）莎莉文老师到来后对“我”做了哪几件事情， 我的心情变化（感受）5段 68段 912段 13段 （5分钟）预习过程中，你还有哪些不懂的或感动的地方吗，可以用红笔圈划出来，批注出你的疑惑和感受，留待第二课时交流展示。检测一：给加点字注音，给拼音写汉字。对子组红笔互判，正确可每人可获得1分。对子组过关写错的部分，请组长认真到黑板填写预习结果反

5、馈（完成打“”，未完成打“”）1、注拼音，写汉字。搓()捻()繁衍() 迁x()觅()食 譬()如栖()息小憩( )o（ ）游 花团锦簇() 冥()思xi( )想2、根据意思填词语(1) :原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。(2) :现在多指读书、学习只求懂得大概,不求深刻了解。(3) :美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。(4) :忽然间明白过来。3、文学常识填空。海伦凯勒（1880-1968）， 国女 家、 家。1964年被授予“总统自由勋章”。本文选自 ，代表作品有 、我的生活我的老师等。检测二：可参照原文，每个人物说出一点即得2分，意思对即可。读了本文，

6、你认为莎莉文老师是怎样的一个老师？海伦是怎样的一个学生？莎莉文老师： 海伦： 三、附加题：文章为什么以“再塑生命的人”为题？（3分）检测一答案：搓(cu)捻(nin)繁衍(yn)迁x（徙）觅(m)食 譬(p)如栖(q)息 小憩(q )o（遨）游 花团锦簇(c)冥(mng)思xi（遐）想检测二答案：莎莉文老师是一个热爱自己的学生、讲究教育方法、循循善诱、善良和蔼充满智慧和耐心的出色的老师。海伦是一个聪明、好学、坚毅而又感情丰富、热爱生活的女孩。检测一答案：搓(cu)捻(nin)繁衍(yn)迁x（徙）觅(m)食 譬(p)如栖(q)息 小憩(q )o（遨）游 花团锦簇(c)冥(mng)思xi（遐）想检测二答案：莎莉文老师是一个热爱自己的学生、讲究教育方法、循循善诱、善良和蔼充满智慧和耐心的出色的老师。海伦是一个聪明、好学、坚毅而又感情丰富、热爱生活的女孩。检测一答案：搓(cu)捻(nin)繁衍(yn)迁x（徙）觅(m)食 譬(p)如栖(q)息 小憩(q )o（遨）游 花团锦簇(c)冥(mng)思xi（遐）想检测二答案：莎莉文老师是一个热爱自己的学生、讲究教育方法、循循善诱、善良和蔼充满智慧和耐心的出色的老师。海伦是一个聪明、好学、坚毅而又感情丰富、热爱生活的女孩。检测一答案：搓(cu)捻(nin)繁衍(yn)迁x（徙）觅(m)食 譬(p)如栖(q)息 小憩(