园长年度个人总结_第1页
园长年度个人总结_第2页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 页园长年度个人总结一、努力学习,提高个人修养 我坚持深化教学第一线,坚持看课、评课、议课,主动参与教学研讨活动。在日常工作中,关切全体老师,、我坚持读书学习,我认为园长不是一个职务,而是一个职业,假如是一个职业,我必需具备这个职业所须要的一切素养,我必需有更多的学问和实力,必需把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必需使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新学问、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思索、写教化管理反思成为我生命中不行缺少的习惯。做好榜样示范作用。 二、强化平安工作,落实平安措施平安工作 是幼儿园最重要的

2、工作之一本期我们坚持把平安工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。 1、定期检查全园平安设施,解除平安隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行平安检查并记录,提出整改措施。 2、抓好幼儿接送平安。健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,发挥接送卡的信息记录功能。为保证平安,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。 3、注意班级平安工作。学期初与各各班老师签订班级平安责任书,明确平安责任。让她们主动主动地做好平安工作。通过定期学习提高员工的思想相识,每周五各班级对幼儿进行平安教化,增加幼儿的平安意识与自我爱护实力,通

3、过定期检查刚好发觉担心全隐患,努力做到防患于未然。在教化教学中对平安学问和平安教化的渗透仍旧须要我们进一步改进。 三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量 1、我们首先从老师职业道德入手,狠抓师德教化。帮助老师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化老师个体素养入手,采纳多种形式激励老师苦练基本功,从基础教化学问的熟识到敏捷运用教化实践,不断提高了老师教化教学实力。我们还要求老师不断更新教化观念,调整学问结构,加强教化技能改革,主动参与各级各类进修。 2、本学期安排完成较好,为提高教学质量,组织老师们开展了教研活动,每周进行业务学习,每次学习后的做

4、反思沟通,老师们苦心专研,还主动制作自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的爱好。 3、家园联系。当前,家园共育作为扩展教化发挥各种教化资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园仔细致力家长工作,努力探究新时期家长工作的特点。我们提倡老师要建立家园关系,即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。赢得家长赞扬。 总之,我们面临的形势严峻、任务繁重同时,也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们激昂起来,携手共进、坚韧拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更

5、加美妙的明天而努力奋斗! 园长年度个人总结2 这个学期又过去了,用“时间飞逝”来形容一点都不为过。今年,是我任园长的第一年,我以一“初生牛犊”的姿态坐在这个位置上。这期间,我从斗志昂扬到无从下手,再到隐隐失落。走到现在我学到了许多!初涉管理这一行,许多东西都不懂,这学期的工作感谢各位领导的支持和同事们的协作。我现将幼儿园的一些管理和举措作如下汇报: 一、落实制度,明确分工 1、落实制度: 在往年的基础上,把各项制度落实、实施。该奖则奖,该罚则罚。提高老师的责任心,以及做事的主动性。 2、明确分工 将责任分时间段、分角色规化到个人,对工出现失误的老师,严格按制度进行责任追究。 通过健全制度和细化

6、分工,才使得幼儿园各项工作都有条不紊,从保教到保育、从环境建设到老师管理,随时都保持着良好的状态。 二、加强对幼儿的管理力度,提升幼儿园整体素养 1、对每位老师进行细致、明确的责任划分,由一个幼儿到一班幼儿,到一整个幼儿园。逐次加强对幼儿的管理力度,力求做到有幼儿的地方必有老师。 三、多次举办大型活动,增加家长对幼儿园的了解度 1、4月28幼儿园胜利实行家长开放日,大半幼儿的家长都应邀参与。在幼儿园,主动参与老师组织的各项亲子嬉戏;仔细观看老师们上课的方法;热情提出各项问题以及改进的方法。在幼儿园陪孩子们度过了开心而难忘的上午。 2、6月1日幼儿园举办六一文艺汇演,通过老师努力排练、合理的分工

7、,给家长呈现了一场热忱、活泼、精彩的六一文艺汇演。赢得了家长们的广阔赞许。 四、存在问题 1、师资问题:我园现没有一个正规幼师,缺少一个老师、教学中的领头兵,教学质量存在肯定的欠缺。 2、艺术班教学:艺术班相对应是一个高质量的班,但我园现有的老师并没有一位老师能胜利的带领这个班。 3、班级人数相差较大:我园现有246人,但小班只有32人,学前班有80余人。人数相差大,应加大对小班的招生力度,对开各班的升学幼儿严格根据年龄来。 4、设备不足:我园整个只有两个洗手间,两个休息室。学前班幼儿中午不午休,平安隐患较大。楼下的洗手间也太小,小挚友简单出平安事故。 五、下期设想: 1、定好明确的学期目标,

8、加大管理力度。 2、优化老师队伍,加强老师队伍建设,加强课堂教学管理。 3、加大对小、中班的宣扬力度,做到幼儿进、退园平衡。 园长年度个人总结3 20 xx年的名园长工作室活动是短暂、快速又充溢无比的一年,我和各位学员紧密团结在刘凌园长的四周,主动参加研修活动和跟岗学习,相互沟通、相互提示,已经初步熟识了工作室的运作、流程和管理方法。 一、跟岗学习,拓展视野 我本人自毕业后始终在同一家民办教化机构工作,对公办园管理了解不多,对整个行业把握还不够精准,亟需提高。印象尤为深刻的在深圳试验幼儿园参与10月8日至10月11日的跟岗学习活动,我几乎是零距离地获得了了解公办幼儿园课程运作的机会,切身体会到

9、“三人行”的管理理念与课程思想在详细一线实践当中的贯彻,联系自身园所的管理,在比较中甄别,在比较中沟通,在比较中反思和汲取先进做法和阅历,很好地拓展了自己的视野。最让我有所触动的是“关系高于一切”这句话,无论是工作、学习还是生活,乃至参与工作室活动实效,没有良好关系的构建是行不通的,而我在这方面还有很大的提升空间。11月,霍教授带同国家社科重大课题“中华传统优秀文化融入幼儿园教化的系统探讨”来深沟通,得益于名园长工作室的平台,我有幸参加了是次沟通活动,观摩了其他公办园的课程实践,如二幼的“儿童主题博物馆课程”。霍教授曾经共享了她的想法:课程重在“程”;我个人感觉就像对“教化”这个名词一样,一百

10、零一零一个人有一百零一零一种诠释,关于什么是“课程”,不同幼儿园同样有着不同的理解,我们须要从中提取共性,再结合各自的管理理念,打造富有特色的课程体系。 二、潜心研修,努力进步 名园长工作室是一个广袤的资源平台,我们的主持人刘凌师傅总是怀着无私的心胸,擅长抓住各种契机,毫无保留地为大家供应各种学习机会,感恩!20 xx年,我参与了新西兰学习故事的专题培训,学习了解如何视察儿童、记录儿童、评估儿童以及支架儿童学习的方式,对于改进我园幼儿评估体系有着相应的启迪和再思索。20 xx年,我还参与了广东省名校长入室学员集中培训,短暂抽离当下,在与教化同行、专业大咖的沟通和碰撞中且行且思,力求进步,提高入

11、室意识与实力。 三、同室沟通,主动研讨 人的潜力总是在肯定的压力中获得激发与提升。在刘凌师傅的倡议下,工作室成员逢周五中午相聚网络开展研讨,同时各入室成员带领网络学员分组开展研讨。刚起先参与这个活动真是心怀忐忑,总是担忧打算不足、思路不清观点不明各种露怯,特殊是“一周一书”任务要是没完成就无法写出读书心得,还得挤出工作和生活的时间读书。可是转念一想,刘凌师傅要统领和管理的事务比我们多得多了,师傅都能协调、平衡和坚持,我们又有什么理由去推脱呢?在“任务促发展”的引领下,我起先初步养成了系统阅读专业书籍的习惯,并为发觉和共享而欣喜。闲暇时刻翻阅我们曾经的发言、师傅的指导,又有了新的感受和体悟;和网

12、络学员研讨小组在一起“摸着石头过河”,产生了很多的共鸣以及前行的动力唯有咬牙坚持,才能成就自我! 四、 班委合作,磨合前行 五位班委分别来自不同体制的幼儿园,我作为学习委员和大家沟通相对较多,能够感受到各自都带有独特的人格魅力和沟通风格,各自都有闪光点值得彼此学习。在20 xx年的短短暂间里,我们更多地是基于专题学习和培训形成的任务式沟通,相互之间的络构建尚未起先,希望在今后的学习中,我们有机会走进彼此园所,开展多角度的管理与课程诊断,在学习共同体中提升园所办园质量。 逝者如斯夫!不舍昼夜。愿工作室20 xx年的充溢在20 xx年接着持续,学而不厌,好学不已,愿任务型的学习时间渐渐转变为一种最

13、高级的享受,激励我们化蛹成蝶! 园长年度个人总结4 20 xx年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作,我倍感欣慰。虽然说不上创建了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动老师们的教化教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探究中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。 一、强化内部管理,提高办园档次 园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习,在工作中到处以身作则,每天早来晚走,特殊是在幼儿园创建期间,常常晚上一个人加班整理资料

14、。在老师中起到了榜样示范作用。我讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。 我注意为老师创设有弹性的创建工作空间。工作中,时时不忘征求老师的想法看法,思想上,激励多沟通不求大一统;。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证优质园创建投入的同时想方设法地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着老师奋勉向上;我以满腔的工作热忱凝合人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,引导教职工珍爱自己、酷爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事,充分体现了我对教职工的关切。激发了广阔教职工工作的主动性、主动性、创建性。 二、狠抓内涵建设,提升教化质量 在“务实与敏捷兼俱、求真与创新统一”的大思想下,

15、我狠抓园本内涵建设,大力提升办园质量。良好的设施是实施素养教化、提高保教质量的物质基础。我园利用暑假、节假日先后对塑胶场地、围墙、各活动室墙面、桌椅、玩具柜进行了改扩建和更新,给孩子一个健康舒适的生活环境。为每个班级增加了钢琴、各类桌面操作玩具、空调、消毒柜、保温桶、茶杯柜、茶杯箱、毛巾架、厚被子等保教用的设施设备。为园内场地添置了中型玩具如:小精灵隧道、秋千、滑梯组合玩具、滚筒、组合体育器械。为科学发觉室添置了人体模型和动植物标本,另外还开设了一个美工室和图书室,添置了图书1200册、幼儿绘画用画架、橡皮泥、剪刀等手工操作用的工具材料等,极大地丰富了幼儿的学习环境,尽最大可能来满意他们的探究

16、和求知欲 使幼儿园环境更温馨、更儿童化。为促进老师快速成长,我们实行了一些措施。一是对小学新来老师的培育,我们组织老老师进行结对帮教。二是主动参与市局的各类公开教学观摩活动,从中吸取养分,学习他人阅历。春学期许建华老师获得市青年老师评优课二等奖。三是供应舞台让青年老师展示自我,谢群老师被评为校级骨干老师。这样的形式不仅为老师争取到了展示自我的机会,而且还大大提高了他们的业务水平,大家都受益非浅。四是激励老师参与学历进修,提高文化素养。今年我园有陈丽华老师本科在读、许建华老师进行大专进修,贡美仙老师参与老师资格认定报名。通过学习老师们的文化水平有了较大的提高。 三、更新办园理念,强化服务意识。

17、面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持学习,不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下,我大力提倡老师一方面要教书育人,另一方面要有剧烈的服务意识。在我看来,幼儿园的生存与发展既要用过硬的教化质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务羸得家长的满足和支持。家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广阔家长的满足,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才能不断发展壮大。基于以上思想,我不断强化老师服务意识的培育,引导老师事事、到处设身处地为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满足。同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作。分别做好个别家长工作,重点

18、家长区分对待。我充分发挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家长看法,让家长民主参加幼儿园的管理,刚好做好广阔家长的宣扬、沟通、引导工作。多形式的家长工作,充分赢得了家长对我工作的确定。 优质服务的首要条件是保证幼儿的平安。平安健康是幼儿园一切工作顺当开展的保证,我高度重视,常抓不懈。我对全园教职工进行平安意识强化教化,使“人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安”的意识深化人心。本学期幼儿园进一步完善了食堂建设,根据市疾控中心的设计要求,增设了更衣室、消毒间、操作间、备餐间等各类功能室,达到了市B级食堂标准。我们组织后勤人员严格执行卫生保健制度和消毒制度,加强食堂卫生工作,坚持层层把关、责任到人

19、教化须要无私奉献,管理须要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的20 xx年。信任在新一年的工作中,我会取得更大的成果! 园长年度个人总结5 一、园务工作: 1、接着整理苏州市优质园创立材料之0910、1011学年的材料的同时,做好创立苏优质园的申报工作:月初,依据苏优质园的要求撰写了申报表,并在中心的帮助下,填写了数据表,资料组成员依据各自负责的块面进行了自评简述的撰写。在教培研中心王明珠老师的指导下,经过了多次修改,最终完成了苏优质园的各类表格。 2、整理萌芽保健室的评审资料:本月,我园依据新的苏州市托幼机构卫生保健评审要求,对我园的1011学年和本学期的保健资料进行了整理。

20、3、进一步创设环境: 园所环境 (1)完成三个楼梯的布置方案,分别为礼仪篇、阅读篇和健康篇:大厅将对我园的时幼礼仪手册中相关资料进行展示;西楼梯将布置园部举荐给孩子阅读的绘本,并附上每本绘本的解读或所包含的道理等;东楼梯将布置我园健康节的活动画面。大厅地台的布置;走廊的布置; (2)完成大厅五块展板:大厅就是我园的门面,所以,我园把关键的信息都放在了大厅展板上,有园标及园标的解读,有办园宗旨、办园理念等,有课题特色,有老师荣誉,有我园的各楼层平面图。让大家一走进大厅,就能对我园的重要信息有所了解。 (3)坛子画:为了让我园呈现一种乡土的美,所以用坛子来装饰环境。本周,以顾园长为首的艺术团队,加

21、班加点地在坛子上作画。目前,风格各异的美丽坛子为我园的角落增色添彩。 (4)玩沙池、戏水池、内庭院的鹅卵石小路:工程起先了将近三周,正副园长一向在关切工程的进度。目前,工程已接近尾声。 班级环境:全体老师在一个多月内紧锣密鼓地布置着各班的环境。为了让老师们能“抬起头看一看”,我园特组织全园老师于9日午时16:0016:40参观各班环境创设,边参观边沟通对环境创设的看法和提议,并为各班环境创设打分。各班老师制作的嬉戏材料美观、大方,各有特色。在活动中,老师们相互沟通、共享创设阅历,一齐取长补短,共同提高。 4、各班丰富嬉戏材料:在中心各园的帮忙下,我园的区域材料慢慢丰富;晨间户外活动的材料也在日

22、渐丰富中。 5、园内半日活动调研:为提高我园教职工保教工作质量,10月12日至14日上午,我园两位行政、保健老师和三位组长分别对小、中、大三个年级六个班级开展了半日活动调研。大家仔细比照幼儿园一日常规组织规范条例,对各班来园接待、晨间嬉戏、户外熬炼、盥洗点心、团体教学活动、嬉戏活动、午餐等方面进行了全面的调研。观摩活动结束后,六位调研人员进行了情景汇总,就观摩中发觉的晨间混班体育嬉戏的支配与组织、盥洗点心的操作、年轻老师课堂教学组织、老师组织、指导主角嬉戏本领等问题绽开了热情探讨,提出了很多合理化的提议。之后,我园召开全园教职工会议,两位园长对此次半日调研活动情景进行反馈,提出了下阶段保教工作

23、改善措施,并达成共识。此次半日观摩活动是我园搬入新园后开展的第一次保教工作调研活动,体现了我园紧抓教学常规,同时在每个环节中促进幼儿全面发展的教化理念。全体教职工将凝心聚力不断创新、不断提高,创建最优的保教质量。 5、学习江苏省优质园评估标准:为了全园上下构成合力迎接创立,本月,我园主要带领全体教职工学习了省优质园的评估标准。经过学习,教职工们对省优质园的评估标准有了清晰的相识,更了解了所在岗位的职责要求。 6、进行财产统计:本月,我园的各类固定资产已基本到位,所以,我们对教室、各专用教室财产登记。 7、师德师能沟通活动:为了响应太仓市“学标兵、争先进、比贡献”大探讨活动号召,本月20日(周四

24、)午时,我园进行了“夸夸我身边的好老师”师德师能沟通活动。全体教职工齐聚一堂,倾听一个个发生在园内教职工身上的感人、好听的故事。老师的师德并不是体此刻一些大事上,而是渗透在工作中的点点滴滴。沟通会上的一个个故事是那样的感人,讲解并描述故事者的音容笑貌又是那样的动人。一个小时的沟通会,老师们既得到了一次心灵的洗涤,又享受了一次心境的放松!“夸夸我身边的好老师”师德师能沟通活动,起到了进一步弘扬高尚师德风范的作用,经过宣扬学习身边的优秀老师和团队,促进了良好的师德建设,激励了全园老师敬业爱幼、教书育人的职责,推动了和谐学校的建设。 8、计生委领导来园指导早教基地的创设:本月12日,太仓市计生委张主

25、任等在浮桥镇计生办杨主任和中心杨主任的带领下,来到我园查看了早教基地的环境创设情景,并进行了现场指导。 二、教化教学工作 1、选定创立验收时各年级的教学主题及教学活动的详细资料:各年级组依据老师的实际情景,一齐商定了各自汇报课的领域及资料。 2、参与太仓市百节好课评比活动:本月,我园张文老师的大班健康海绵条变变变活动经过了园内多次磨课后,参与了太仓市的百节好课评比活动。 3、中大班实行绘画竞赛:为了让孩子们也来参加环境布置,我园特实行了幼儿绘画竞赛。选择优秀作品装饰在幼儿园的环境中,为幼儿园添色。 三、卫生保健工作 1、迎接卫生监督所对食堂的突击检查:本月,卫生监督所先后两次对我园的食堂进行了

26、突击检查。经过检查,监督所的人员在对我园的食堂卫生进行了确定的同时,也提出了改善提议,为我园改善食堂管理,更好的服务幼儿、服务教职工供应了保障。 2、进行保育员“岗位大连兵”活动:保育工作是幼儿教化中一个重要的组成部分,保育员队伍的建设,关系到幼儿园办园质量的提高。为此,我园本着提升保育员的职业素养和岗位技能的宗旨,于10月20日午时三点,组织了一次别开生面的保育员大练兵。练兵项目包括:餐桌消毒和床铺整理。在活动中,保育员们你追我赶,在规定的时间里,求质量,更求速度,充分体现了保育员平常规范操作的娴熟程度。此次活动,不仅仅让保育员们提高了相识,熬炼了基本功,更为保教质量的提升奠定了基础。在今后

27、的工作中,保育员们定将一如既往的用勤恳踏实的看法工作,在平凡的工作岗位上呈现出不平凡的风采。 四、家长工作 1、家长委员会:为促进家园沟通,充分发挥家园协同教化的功能,我园于10月21日午时,组织召开了新一届家长委员会会议。出席会议的有正副园长、保健老师,及13位幼儿家长。会上,园长首先向家委会成员们介绍了过去一年幼儿园的发展情景和主要成果,并沟通了本学期家园互动方面的主要活动。之后,委员会成员们就“如何大力协作幼儿园工作”和“我为幼儿园发展提提议”等话题,围绕幼儿的伙食管理、课程设置、家长接送制度等方面纷纷献计献策、畅所欲言。园长也对家长的疑问一一作了解答。最终,会议在简便和谐的氛围中圆满结

28、束。我园作为一所新建园,无论是硬件还是软件上,较之以前,都有了很大的改善。这对管理上也提出了更高的要求。一人智短,众人智长。家园间的紧密沟通,使家长真正地参加到幼儿园的管理中,这定能加速健全家园共赢的合作平台,促进幼儿园稳步发展。 2、膳食委员会:幼儿的健康成长,是每位家长都关注的事情。膳食的合理配置,更是牵动着每位家长的心。为了更好的让家长了解幼儿园的膳食情景,全面监督幼儿园的膳食质量,我园于10月21日午时三点召开了本学期首次膳食委员会会议。会议由园长主持。首先园长就幼儿园膳食管理制度向大家作了解读,让大家明确参加幼儿膳食管理和监督的权利与职责。而后,保健老师对幼儿养分食谱的制定原则和科学

29、均衡养分的重要性做了具体的说明。最终,家长针对幼儿园每周的养分食谱及膳食管理提出提议与看法。经过本次会议,家长们更深一层的了解了幼儿园膳食委员会的意义,同时让幼儿园在膳食养分方面有了更明确的方向。 园长年度个人总结6 在上级教化行政部门的正确领导下,在有关方面的大力支持下,我根据年初园制定的工作安排,以科学发展观为指导,仔细执行党和国家的幼儿教化方针政策,围绕中心,突出重点,狠抓落实,注意实效,仔细履行职责,较好地完成自己的工作任务,取得了肯定的成果,促进幼儿的健康成长,获得上级部门的确定和幼儿家长的满足。下面,依据上级领导的支配和要求,就自己今年的履行职责状况向领导和同志们做如下汇报,如有不

30、当,请指责指正: 一、仔细学习,提高自己的政治思想觉悟 要管理好幼儿园,做一名幼儿园好园长,必需要有正确的政治思想。我仔细学习党的理论,特殊是学好邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,用党的理论武装自己的头脑,树立一心一意为幼儿服务的思想,做到无私奉献。通过学习,我提高了自己的政治思想觉悟,拥护中国共产党的领导和社会主义制度,忠诚党的教化事业,有剧烈的事业心和责任感。 在实际工作中,我把全部身心投入到幼儿园工作中,既教书又育人,做到为人师表,把幼儿教化事业作为自己的终身职业,树立了良好的职业道德。同时,努力培育自己吃苦耐劳、擅长钻研的敬业精神和求真务实、开拓创新的工作作风,做到爱岗敬业

31、、任劳任怨、依法执教、践行职责、教书育人,领先垂范,提高幼儿园教学质量,受到了全体幼儿家长的好评,为祖国幼儿教化事业的发展作出了我自己的努力。 二、加强师德建设,提高老师业务素养 我在幼儿园管理工作中,加强幼儿老师的师德建设,使每个幼儿老师充分相识到:幼儿教化、教学工作是我们的本职工作,是我们的立身之本,作为幼儿老师应当具有一种静默耕耘、无私奉献的精神,要做到一分耕耘、一分收获,象春蚕吐尽青丝,象蜡烛燃烧成灰。当幼儿老师要不怕辛苦,不断克服困难,具有吃苦耐劳、乐于无私奉献的精神,象爱自己的孩子一样,爱每一个幼儿,始终做到仔细备课,仔细教学,切实提高教学质量。 我们是省级示范幼儿园,要做好示范带

32、头作用,必需要有一流的老师队伍,因为名园要出名师支撑。我持之以恒,始终加强师资队伍建设,提高老师业务素养,确保师资队伍质量始终领先于其他幼儿园,打响我们幼儿园的师资队伍品牌,成为各家长送幼儿入园的首选幼儿园。 我本着以人为本的现代管理思想,健全完善幼儿园管理的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制,把制度管理和弹性管理有机结合,为广阔幼儿老师创设一个有利于他们施展才华、公允竞争的环境,从根本上调动幼儿老师的主动性,变要我干为我要干。我加强对幼儿老师的培育,通过继教学习、在职进修、参观沟通等手段,不断促进幼儿老师提高业务水平,做到与时俱进,确立正确的教化思想、教化理念,不断改进教化方法,符合幼儿

33、学前教化改革与发展的须要。 三、创新幼儿园教学,办出特色园 有特色才有生命力,幼儿园不能老是停留在一个水平上,要创新幼儿园教学,办出特色园。为此,我不断改革创新课程,主动推动特色教化,开展特色幼儿园的创建活动,走特色发展、内涵发展之路。在教化思想、办园目标,园务管理,教学质量等方面形成独树一帜的办园特色。 引领幼儿老师进行特色教化方面的搜集与编排,进行课程资源开发,进行个别班的试验,使我园的教学质量始终高人一筹,保持领头羊的位置,推动现代化、示范性幼儿园建设,发挥示范、辐射作用,全力推动幼儿教化协调、健康、持续发展。在办出特色园中,我园着重创设和谐的校内文化,以“弟子规”为抓手,在老师和幼儿中

34、大力弘扬我国优秀传统文化,培育感恩、孝廉文化,使老师爱幼儿,把幼儿培育教化好,促使幼儿健康欢乐成长;使幼儿爱父母,爱老师,听父母话,听老师话,做到孝顺、勤俭、活泼,成为大家宠爱的好孩子。 四、不断改善办园条件,优化办园环境 我主动筹措资金改造园容园貌,添置教化现代化设施设备、购置大型玩具和图书资料等,改善办园条件,使幼儿园的教学、生活用房及卫生、平安、消防、供水、排水、供电等设施设备基本配置到位,达到省级示范幼儿园的标准。主动做好幼儿园环境的净化、绿化、美化工作,提高幼儿园的生均占地面积、生均建设面积、生均绿化面积,优化办园环境。我注意幼儿园平安工作,增加保卫和医护力气,加强幼儿的平安和卫生保

35、健工作,确保幼儿不受到损害,不受疾病感染,切实维护幼儿身心健康。我加强与幼儿家长的联系,仔细听取他们的看法,主动向他们征求办园建议,做到团结一样、同心协力,共同办好幼儿园,建设和谐幼儿园。 20 xx年,我仔细努力工作,虽然取得了较好的成果,但还是存在一些不足问题,主要是自己学习还不够,没有创新学习,用学习指导实践不够。在幼儿园的管理上,还存在粗放现象,有些管理不够到位,距科学化、精细化管理还有肯定差距,这些都须要在以后的工作中加以改进和提高。今后,我要接着加强学习,深化管理,按科学发展观的要求,求真务实,开拓创新,奋勉努力,攻坚破难,把各项工作提高到一个新的水平,再创佳绩,为祖国幼儿教化事业

36、的发展,做出应有的贡献。 园长年度个人总结7 每天早晨,披挂着朝霞,迎接孩子们一张张天真稚气的笑脸;每个傍晚,满怀着欣喜,倾听家长一声声真情感谢的道别。回顾这一学年的工作,想说的真是太多太多。耕耘着,但也欢乐着。20 xx年是与时俱进,解放思想,开拓创新的一年,也是我思想、工作、学习取得长足进步的一年。下面分几个方面来说一说: 一、优秀文化塑造个人品性 本人能主动参与政治学习,关切国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同事,热心帮助年轻老师;教化目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作仔细负责,关切孩子,爱惜孩子,为人

37、师表,有奉献精神。励精图治,各项工作都有了新进展。 二、优秀服务营造和谐氛围 敬重特性,服务于幼儿。一流的服务应从微笑起先。每天早晨我都以微笑迎接孩子们的到来,在抱一抱、笑一笑的轻松氛围中,让每个孩子都拥有一份好的心情。在我的带动下,每位老师都能以微笑回报孩子们稚气的言行,微笑着与家长沟通,微笑着处理日常琐事,形成了我园一道独特的风景线。为了陶冶孩子们的情操,在春风拂面的日子,我们组织了小、中、大班的幼儿分批来到太湖花卉园和蠡湖新城赏春春游,感受春天的漂亮景色。为了给孩子供应一个展示自我的舞台,在“六一节“欢愉的氛围中,我组织策划并主持了“金色的童年精彩的我”庆六一大联欢活动,孩子们的表演自信

38、大方,演出内容精彩纷呈,获得了到场家长和观众的一样好评。为了给孩子创设一个舒适的生活学习环境,暑假期间对全园进行了房舍的粉刷,全部更换了新的课桌椅、床位,每班视频展示仪等电化教学设施配备齐全,为幼儿供应了更佳的教化教学环境。 双向互动,服务于家长。由于全民教化意识的提高,家长们迫切须要与老师的沟通和指导。我充分利用电话、宣扬橱窗以及面谈等方式,刚好与家长沟通,互通信息,与家长全方位互动。在春、秋季分别组织了中大班家长半日活动以及小班、托班的展示活动,并多次向家进步行相关内容的讲座,受到家长的欢迎和主动响应。 适度引导,服务于老师。“问渠哪的清如许,为有源头活水来”,作为一个年轻的管理人员,如何

39、为学校的管理注入新的活力是我常常思索的问题。在不断学习中,我尝试“以人为本,适度引导;以情为主,服务老师”的柔性管理,一方面组织老师学习先进的思想理念和方法,不断地提高自身师德修养。刚好地支配教化教学安排,总结各阶段的活动状况,为日后的教研打好基础。另一方面关切老师的生活及思想状况,尤其是年轻老师的成长,精力打造生力军。 三、优秀团队凸显发展潜力 一个品牌,一种信念,一种境界,一种追求。今年五月我们接着发挥团队效应,胜利组织举办了“金色的童年精彩的我”庆六一大联欢活动。在李静老师的主持下,部分老师参与了惠山区优秀教研组评比活动,获得一等奖的好成果。通过孜孜不倦的努力,我的专业技术工作水平也得到

40、了不断的提高,获得无锡市首届高级育婴师培训班合格证书;仔细参与无锡市第八期园长培训班学习;有论文让幼儿在充分感受中创建美刊登于无锡教化05年第10期。同时通过仔细打算,参与了惠山区教学能手的评比活动,以期更好的体现自我价值。 在即将过去的一年里有着耕耘和收获,其中点点滴滴都包含着我对幼儿的爱心,包含着我对幼教事业付出的努力。作为一名入党主动分子,下一步我将更加严格要求自己,主动向党组织靠拢,争取早日成为一名共产党员,接受党组织的考验! 园长年度个人总结8 本学年在县教化局领导的正确领导下,在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下,我们朝着幼儿园既定总体工作目标,在幼儿园原有发展的基础上,求真务

41、实、大胆尝试,同甘共苦、通力合作,圆满完成了本学年教化教学工作安排。工作中有收获有思索也有不足,为使今后的工作更优于往年,现将本学年工作总结如下: 一、端正思想,找准定位,帮助园长做好工作 酷爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,团结同志。在班子成员中做到分工不分家,互通有无,共同帮助园长开展全园各项工作。在分管工作中以“分层次网络管理”开展教化教学管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量,以“以人为本”的可持续发展思想提高老师专业化成长,从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展。 二、建立和完善管理网络,实施分层管理 幼儿园教学质量的凹凸与教学管理休戚相关。为完善教学

42、管理体系,充分挖掘骨干老师人才资源,建立管理网络,实施分层管理。期初召开教研组长会议,要求教研组长批阅各班周安排。保教主任每周组织老师进班听课、评课,批阅老师听课记录和教学反思笔记,定期检查教案和教化笔记。每月末向主管领导汇报工作,共同商讨下月工作重点。 这些管理是以“以人为本”的可持续发展思想为动身点,是为了提高老师专业化成长为终极目标的。科学、规范、人文化的管理为老师供应了宽松的发展空间,激发了老师的主体性和主观能动性,从而使教化教学工作有序、高效。 三、以师资培训为抓手,以教科研为平台,促老师队伍专业化成长 我园老师队伍大多数是专业老师,但老师专业素养和专业水平参次不齐,为提高老师自身专

43、业素养和业务技能,主动协作师训科合理支配老师参与接着教化和岗位培训。同时主动开展教化科学探讨活动,要求老师结对子、找课题、定安排、共同开展探讨,形成了老带新、强带弱、共同探讨、共同进步的良好局面。 为使老师获得专业成长,开展不同的业务大练兵活动,如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等,在评课环节采纳“自评互评”的方法引导老师反思、质疑、探讨、分析,从而有目的的引导她们教化观念、教化方法、教化策略的转变,从实践到理论的提升,从“阅历型老师”到“反思型老师”、“科研型老师”转变。 在参与市优质课竞赛活动中,在优秀老师共同听评课的基础上,亲自带领参赛老师共同分析老师看法和建议,吸取先进的、合理的教化

44、形式和教化策略,充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点,不厌其烦地一遍遍提示指导。最终选送的4节教学活动获市一、二等奖各2个。20 xx年好玩的土陶活动获河南省园本课程竞赛一等奖。 四、加大教学管理力度,以活动激活日常教学,促幼儿全面和谐发展 在日常教学管理工作中,本人坚持进行安排批阅和安排执行检查,深化教学一线有目的地进班听课,督促和指导老师科学合理地开展日常教学活动,刚好和老师进行沟通沟通教化教学中的问题,帮助指导老师树立正确的教化观念和教化方法,把发觉的问题歼灭在萌芽状态。 同时为了供应幼儿表现的机会和条件,常常利用节假日开展不同形式的主题教化活动,丰富幼儿一日生活,如“春主题教化活动

45、”、“爱劳动主题教化活动”、冬运会、画展等,活动中充分体现老师的主导地位、幼儿的主体地位,引导幼儿在嬉戏中学、学中感知体验,从而习得方法,养成良好的学习看法和学习习惯,促进幼儿体智德美全面健康发展。工作着并欢乐着。 这是我今年的感受,虽然在工作中有时有不近人意的地方,但是我依旧从劳碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自同志们的理解和支持,我坚信自己在新的学年里会有更大的进步,更好的服务老师、服务幼儿和家长。 园长年度个人总结9 时间匆忙,转瞬间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创建出适合自身发展的空间。有成果也有不足。下面我把本年度的

46、工作做简洁总结: 一、努力学习,提高个人修养。 我坚持深化教学第一线,坚持看课、评课、议课,主动参与教学研讨活动。在日常工作中,关切全体老师,、我坚持读书学习,我认为园长不是一个职务,而是一个职业,假如是一个职业,我必需具备这个职业所须要的一切素养,我必需有更多的学问和实力,必需把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必需使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新学问、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思索、写教化管理反思成为我生命中不行缺少的习惯。做好榜样示范作用。 二、强化平安工作,落实平安措施平安工作是幼儿园最重要的工作

47、之一。 本期我们坚持把平安工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。 1、定期检查全园平安设施,解除平安隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行平安检查并记录,提出整改措施。 2、抓好孩子接送平安。健全凭卡接送孩子制度:强调要严格执行接送卡制度,发挥接送卡的信息记录功能。为保证平安,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。 3、注意班级平安工作。学期初与各班老师签订班级平安责任书,明确平安责任。让她们主动主动地做好平安工作。通过定期学习提高员工的思想相识,每周五各班级对孩子进行平安教化,增加幼儿的平安意识与自我爱护实力,通过

48、定期检查刚好发觉担心全隐患,努力做到防患于未然。在教化教学中对平安学问和平安教化的渗透仍旧须要我们进一步改进。 三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量。 1、我们首先从老师职业道德入手,狠抓师德教化。帮助老师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化老师个体素养入手,采纳多种形式激励老师苦练基本功,从基础教化学问的熟识到敏捷运用教化实践,不断提高了老师教化教学实力。我们还要求老师不断更新教化观念,调整学问结构,加强教化技能改革,主动参与各级各类进修。 2、为提高教学质量,组织老师们开展了教研活动,每周进行业务学习,每次学习后的做反思沟通,老师们苦心

49、专研,还主动制作自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的爱好。 3、家园联系。当前,家园共育作为扩展教化发挥各种教化资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园仔细致力家长工作,努力探究新时期家长工作的.特点。我们提倡老师要建立家园关系,即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。赢得家长赞扬。 总之,在新的一年里,我们面临的形势严峻、任务繁重同时,也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们激昂起来,携手共进、坚韧拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美

50、妙的明天而努力奋斗! 园长年度个人总结10 在忙劳碌碌中又走过了一个轮回。回想这一年来,我忧心忡忡,追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩,还是缺憾与惭愧,请让我用形象的比方来述说。假如,把幼儿园的保教工作比方成“一台晚会”,那么,在我的幕后有尽责、实干的园长在导演,还有那静默无闻、仔细肯干的一线老师在登台亮相,我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划,更在于演员的演技,因此,我的业绩微乎其微。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。 一、找准定位,帮助园长工作 我记得在竞聘副园长时,以前对副园长这个“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含义,使我

51、懂得“副”是协助的作用。因此,我在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在 管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与x副园长、x段长一齐同心同德,相互帮助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。 二、注意学习,提升自身素养 我认为业务园长不是一个职务,而是一种职业,假如是一种职业,就务必有更多的学问和潜力,把握各方面的信息,务必不断更新思想观念和教化理念,具备这个职业所须要的一切素养,才能不被激烈的竞争所淘汰。然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存不足,因此,对自

52、己提出:学问要向更宽领域拓展,业务要向更深处延长。于是,常在工作之余,学习幼儿书籍,每当阅读到精彩之处,比照自己的工作,找寻差距,努力探究新的教化观念与教化模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下,我们都有苦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预料和生成。每当茫然的时候,查阅资料、总结反思,与一线老师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,倾听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教化理念。每当幼儿园老师参与各种竞赛时,如:优质课、教坛新秀评比,公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线老师,但也是我学习、熬炼、展示的机会。我仔

53、细对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。 三、加强培训,促进老师成长 我园老师专业水平参差不齐,为提高老师专业素养和业务潜力,把 对新老师的培育列入园本教研的重点工作,实行以下形式进行培育:一是加大指导力度。尤其是对新老师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在确定优点的同时,更留意语重心长的帮忙和耐性指导,力求使老师透过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老老师的人才资源,实行新老老师“结对帮扶”的形式,构成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良好的效果。三是重视群体素养的提高。为使老师获得专业成长,为老师搭建学习、熬炼、

54、展示的平台,开展各种业务练兵活动,激励老师专心参与各级各类的技能竞赛,如:教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动,激励老师“有才你来秀,有奖你来拿”,透过活动优秀老师脱颖而出,我园老师陈桂梅、孙远腾老师参与县“教坛新秀”评比双双获选,老师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖,在全体老师的共同努力下,我们的老师队伍已不断地成长起来。四是充分发挥公办园的示范作用,专心担当民办园的指导培训工作。 园长年度个人总结11 感觉总是跟不上时间,当xx的新年接近之时,我才发觉这一年竟将要过去了。在此反思过去一年来的状况。作为幼儿园的园长,其实我也始终在当心翼翼的做好自身的工

55、作,在这个不大的幼儿园内,但却有大大小小不少事情得操劳。 尤其是在的xx年里,幼儿身体免疫力不高,导致在流行疾病的预防上,我们是费尽心思的做了打算和调整。这才最终让幼儿园的孩子们 健健康康的渡过了这一年。现已经年末,我在此对自己的工作的状况做如下总结: 一、个人的实现上 作为园长,我对幼儿们抱有的是爱心、关切和的教化之心,我是一名教化者,对于将来的社会人才的培育,始终是我最关注的事业。 作为园长,我在思想上始终严格的要求自身,让自己能在工作中严格的管理自己,提高个人的要求,能在工作中为各位老师们做好榜样。为此,我坚持师德师风,在工作种绝不懈怠自身,做到律己律人。同时,我也始终主动完善自我,主动

56、更进发展,一步步的完善个人思想。 二、个人的学习上 身负园长之职,我更明白了主动进取的道理,社会在不断的改变,身为园长,我要面对的不仅仅是幼儿,还有家长以及今后的将来。为此,我始终在工作中主动的提高自我的要求,主动的参加教化的学习和培训。让自身能在工作内外,主动扩展和提升。 此外,我始终都在对自己过去的工作做好反思,总结自己的每个阶段以及幼儿园的各阶段状况。并从中分析问题,以此不断的提高和更新,让对幼儿的教化和幼儿园的管理都能齐头并进,主动的完成工作的要求。 三、自我的不足和反思 回顾这一年,在我始终在为幼儿园事情考虑和操劳,但却照旧有一些问题出现。如今再想,我不应当仅靠自己的力气去解决这些麻

57、烦,应当更多的听听老师,以及家长们的看法。幼儿园虽不大,但也有方方面面的事情须要考虑,只有集合大家的力气和才智,才能做到更好。过去, 我总靠个人下推断,这才是最不行取的。 如今,xx年已经到来,我会仔细的做好自我的反思,主动听取大家的建议,将幼儿园办得更好,更精彩,希望在这一年里,我们幼儿园也能出现更多精彩的幼儿,走向成为栋梁的道路! 园长年度个人总结12 以年初支公司提出的工作思路为指导,上级财务部门的业务指导下。以提高企业效益为核心,以增加企业综合竞争力为目标,以成本治理和资金治理为重点,全面落实预算治理,强基础,抓规范,实现了全年业务制度规范化,经营治理科学化,企业效益最大化,有力地推动

58、了支公司财务治理水平的进一步提高,充分发挥了财务治理在企业治理中的核心作用。现将 年公司财务工作总结如下: 一、主要指标完成状况 1、固定费用:19月份累计完成。5,完成进度安排的117。2,同比增长27。4,增加支出2312627。8。 2、三项费用:19月份累计完成。5,完成进度安排的136。3,同比降低10。5,削减支出171939。2。 3、内部利润:19月份完成。1元,较安排进度828。4元增亏252。7元。 二、以资金治理为契机,不断增加全员的预算治理意识 近年来,随着企业精细化治理水平的不断强化,对财务治理也提出了更高的要求。我们以此为契机,依据财务治理的特点以及财务治理的须要,

59、刚好出台了支公司固定费用治理方法、资金预算治理方法等一系列相关制度,从而使每项工作有安排、有落实、有监督、有考核。在费用限制方面,一是实行定额包干的方式,将手机费、电话费、班站所办公费、车辆油料费、修理费、线路巡察费等定额限制,节约归已、超支自负,培育了职工的节约意识。二是实行预算审批的方式,对定额以外的费用,必需先层层审批,没有审批发生的费用,一律不予报销。在现金预算方面,为提高现金预算的精确性,在实际支付时做到,没有现金预算项目的不予支付,超预算支付标准的不予支付,中国电力资料网从而提高了现金预算意识。在职工借款还款方面,规定了借款必需于发生当月还款,的确起到了降低借款数额,削减资金占用,

60、避开呆帐发生的主动作用。通过预算治理这一有效的治理手段,职工的规范意识进一步增加,从而有力地带动了财务其他各项工作的开展。 三、以培训为动力,不断提高财会人员的业务水平 随着我国经济建设的不断发展,财务会计工作的侧重点和基本点也在变更,因此财务会计工作不能停留在简洁的算账、报账等会计核算上,应不断更新学问,不断提高理论水平。结合本行业财务工作的特点,仔细进行工作总结,吸取阅历、查找不足,保证财务基础工作的精确、刚好、完整,为领导刚好、精确、完整的供应财务信息。 最近几年,分公司始终把人员培训视为企业发展,增加企业竞争力的突破口,财务治理工作同样迫切须要素养较高的会计从业人员,因此我们依据实际工

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论