财务会计年终工作总结范文

1、财务会计年终工作总结范文时光匆匆流去，转眼在财务部工作已经有四个年头了。回首这四年来的工作，的确是让我深有感触。从一定意义上来说经历了从学生到一个社会工作者的成功转型，同时有了一个好的开始与定位!工作内容与工作感想大体有以下几点一、在领导与同志们的支持帮助下，尽职尽责地完成了本职岗位工作。有时候我的工作量大，事又杂，都等着我去完成时，心里烦不免会使我的工作质量有所下降。但我一想到领导所说的：不要对拈不上筷子的小事忽略，因为成功人士都是从小事开始做，从中积累经验的。只有把一件小事情能认真做好，那么做大事情的时候就会做得更好。从她的话语中使我充分认识到认真二字，让我知道事无巨细，凡事都应该认真对待

2、且要有原则，尤其是对于一个学会计专业的人来说，更要用心去认真细心体会一件事情，这样才能达到事半功倍的效果。因为从这种小事中就很能培养与看出一个人对工作的认真程度与耐心。这几年的工作中，确实让我对事物的看法有了新的认识且认真对待每件事情，也大大培养增加了我的耐心和责任心。2、承担了月底与银行的对账，回收资金拿回单及其移交登记与办事处的收文，债权处置单的复印、移交、登记、上划资金及其复印传真给总部和及每月付费的转账支票、电汇、收据及业务费用申请表的复印登记、对账单的打印工作。跟数字打交道的工作真的是不能有一分一毫的错误。这就时刻要我绷紧头脑，不得半点马虎，企业账的每笔金额与银行对账单每笔金额的核对

3、都要逐笔打钩作记号。四年共对单总笔数：368笔。每笔回收的资金都是由我去与银行沟通，因为我们单位的工作特殊性，所以回单总要比别的单位要得急，第一时间就要拿到手。每次只要项目经理打电话来问资金到账情况时，我总立马到银行拿回单，有时候总问他们，他们的事多也会不耐烦，但我都能与他们讲明为什么我们要得这急的原因。我总认为理解是相互的，在我们能理解他们工作的同时，他们也会理解我们的工作，并且知道为什么我们要这样急的理由，有了这份理解，工作起来自然顺得多了。看到资金急时到账时项目经理与我都开心的笑了。四年来回单总量531笔。每年年底的上划资金量特别大，接到总公司的邮件后一个月要上划几次，我都能急时上划并在

4、上划后每次复印留底，然后立刻传真总公司。不得耽误一分钟，这就体现了工作中要及时的一个特点。债权处置单也要把它复印后由项目经理移交档案室，我也做好了相关的登记工作，全年共复印移交档案室408份。付费这方面今年要比以往年度要得更及时与快捷，于是第二个月就得把前个月的每个项目的评估费、律师费、诉讼费、公告费.等费用总体复印后一个月一个月地统一移交档案室。这无形中又加大了我的工作量，但只要是工作要求我们这样的、对每个项目有一个完整性记载的过程发生了哪些相关费用的需要，我哪怕是量再大也会尽职尽责的认真完成。只要前台项目经理来要数据的，我也都会第一时间为他们打出对账单，算出准确数字，促使他们的工作能进展迅

5、速。二、在工作中从真正意义上领悟寻求人生的价值观、不断增加自身价值，在学习中激发人的人生观，只有不断学习才能使人上进，凡事善于动脑筋，才能获得幸福和快乐，得到智慧。并且要与实际行动相一致，付出总会有回报。学习是陪伴人一生的事。我从事的工作虽然琐碎而复杂，但我始终带着一份认真执著，对工作一丝不苟、谦虚的心学会从中找乐趣，放正心态，自我调节。上帝是公平的，只要你付出，就会有回报，不要去想什么时候会有收获，关健是你有没有百分百的付出，学习是如此，工作是如此，做人更是如此。有句谚语说得好：运气永远不可能持续一辈子，能帮我们持续一辈子的东西只有你的个人能力。在社会的工作中使我深刻认识到了当今社会，优胜劣

6、汰，唯有奋斗，别无选择的道理。凡事要相信能靠自己的能力把事情攻克做好。因为只有这样才能够在当今竞争的社会中生存下来，才能够独立成熟与成长!时间过得很真快，转眼就一个多月了，就在此时需要回头总结的时候从心底里感到日子的匆匆。原先教师生活让我感到渐渐远去，现在的编辑工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来，自己努力了不少，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。从这一阶段来看，发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来，到这个大溶炉里慢慢消化，这就是经验。一多月以来，我分别在几个不同的岗位

7、上练习，刚开始是做家长频道的粘贴工作，后来做资讯频道中的评论，现在做教师频道，其中也有一些不同的岗位让我去锻炼，在此十分感谢公司的领导和前辈们对我的关照。首先说说在编辑部的工作心得。在编辑部一个月的工作生活，我感触最深的就是，工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到教师工作，这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但总有一种距离感，缺少家庭特有的温馨。自到xxx参加工作以来，各位领导都对我这位来自异地的新人亲切有加，特别是各位领导，在工作之余，以朋友的姿态经常跟我坦怀聊天，非但不摆领导的架子，而且还以朋友的关爱之心在引导我们做好编辑工作，让

8、我真切感受到了xxx人温情。而其他大部分的老同事，也对我这个新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导;工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。记得刚到一周的时间，编辑部新老同事就已经打成一片，给我的感觉是上下同心。正因为如此，在编辑部工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。我在工作上的收获主要有：1、基本学会photoshop的应用和网页制作;2、熟练掌握教育新闻与社会新闻采写的区别，熟练掌握教育新闻稿的一些写作方法和技巧等;3、基本了解并初步学会教师频道的研发;4、在这期间我不仅可以较好地配合各位前辈工作，还可以自己独立采写完成具体的教育新闻作品。主编每次安排的任务都基

9、本可以顺利完成。在这期间，工作上最大的不足主要有：1、新闻的采写比较古板，缺乏新意;2、新闻的敏感性相对较差，特别是对相关联的社会性新闻把握不足等。近两周，我被调到教师频道做主编，在办公室工作不足主要有：1、 缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措;2、 工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏;3、 办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。就总体的工作感受来说，我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感;第三就是目前正在营造形成我们xxx

10、特有的企业文化氛围给了我工作的信心。我知道，上面的工作表现也许不能让领导感到满意，如果完全依据这些表现来决定是否可以继续留在这里工作学习，坦白说，我自己并没有太大的信心。但我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好，保证让领导满意。大学毕业至今已经有整一个月了，在一个月的时间里，我并没有荒废，而是积极的参加到工作中来了。我比较幸运，在这个难找工作的20 xx年，我一毕业就顺利的找到自己的工作，是在公司编辑部担任编辑。金融危机对公司的影响也是很大，公司以外都是招收很大新人，而今年却很少，我是其中较为幸运的。不过我还是要过试用期，试用期工作合格后我才会继续留在编辑部工作。 时间过得很真快，转眼就一个

11、多月了，就在此时需要回头总结的时候从心底里感到日子的匆匆。原先教师生活让我感到渐渐远去，现在的编辑工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来，自己努力了不少，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。从这一阶段来看，发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来，到这个大溶炉里慢慢消化，这就是经验。一多月以来，我分别在几个不同的岗位上练习，刚开始是做家长频道的粘贴工作，后来做资讯频道中的评论，现在做教师频道，其中也有一些不同的岗位让我去锻炼，在此十分感谢公司的领导和前辈们对我的关照。 首先说说

12、在编辑部的工作心得。在编辑部一个月的工作生活，我感触最深的就是，工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到教师工作，这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但总有一种距离感，缺少家庭特有的温馨。自到xxx参加工作以来，各位领导都对我这位来自异地的新人亲切有加，特别是各位领导，在工作之余，以朋友的姿态经常跟我坦怀聊天，非但不摆领导的架子，而且还以朋友的关爱之心在引导我们做好编辑工作，让我真切感受到了xxx人温情。而其他大部分的老同事，也对我这个新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导;工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此

13、。记得刚到一周的时间，编辑部新老同事就已经打成一片，给我的感觉是上下同心。正因为如此，在编辑部工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。我在工作上的收获主要有：1、在这期间我不仅可以较好地配合各位前辈工作，还可以自己独立采写完成具体的教育新闻作品。主编每次安排的任务都基本可以顺利完成。2、基本学会photoshop的应用和网页制作;3、熟练掌握教育新闻与社会新闻采写的区别，熟练掌握教育新闻稿的一些写作方法和技巧等;4、基本了解并初步学会教师频道的研发;在这期间，工作上最大的不足主要有：1、新闻的采写比较古板，缺乏新意;2、新闻的敏感性相对较差，特别是对相关联的社会性新闻把握不足等。3、 缺乏基本

14、的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措;4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏;5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。就总体的工作感受来说，我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感;第三就是目前正在营造形成我们xxx特有的企业文化氛围给了我工作的信心。我知道，上面的工作表现也许不能让领导感到满意，如果完全依据这些表现来决定是否可以继续留在这里工作学习，坦白说，我自己并没有太大的信心。但我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好，保证让领

15、导满意。一个月的编辑部试用期工作已经结束了，在一个月的工作中，我逐渐的适应了编辑部的工作，我对自己说，我做的还是不错的，我相信我能够继续的做好。能否留下来，不是我能决定的了的，还要看上级领导对我是否满意，我知道目前的情况下，我还是无法依靠自己的力量留在公司，我会努力，不过能否留下就要看领导的眼色，我希望自己能够留下!本人于20 xx年x月16日来到本公司任职，并开始了我的成长之路，回首这段时间，时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的20 xx年就伴随着新年伊始悄然到来，在这段试用期期间的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同作战的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅。而恰巧这段时间正是公司起步的关键阶段

16、，可以说是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。正是如此，才在如此短暂的的时间了，使我获得了不少成长，并学到了许多专业知识。 试用期期间工作总结：在试用期里，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的

17、作用。一、具体工作情况如下：试用期间，认真学习了公司规章制度和考勤制度，并认真遵守，绝不犯错。在此期间各级领导多次召开了工作安排布置会议与实行工作目标完成情况报告，会议之后，本人与公司同事共同协作，多次完成任务，并在任务期间，边学边做，认真总结经验。 试用期间，为公司制定了信息发布管理制度、价格采集系统，完善了公司相关的规章制度。切实落实工作责任制，为全面贯彻落实预防为主、防消结合的方针，公司消防安全工作在上级领导下，建立了消防安全检查制度，从而推动消防安全各项工作有效的开展。(5)对厂区内水粉户的卫生安全生产情况进行定期检查评分，对好的奖励，差的处罚。二、主要经验和收获在三个月的试用期间，完

18、成了一些工作，取得了一定成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获：(一)只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能更好适应工作岗位。(二)只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态。(三)只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把份内的工作做好。(四)要加强与同事的协同合作，遇到问题，虚心向同事请教，平日多做交流，学习经验。(五)经过这样紧张有序三个月，我感觉自己工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底!基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的

19、现象。就这样，我在工作中总结经验，并把经验运用到今后的工作中去(六)在工作的同时，我还明白了为人处事的道理，也明白了，一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要。总结下来：在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到业务素质和道德素质双提高。三、存在的不足总的来看，还存在不足的地方，还存在一些亟待我们解决的问题，主要表现在以下几个方面：(1)是有时工作的质量和标准与领导的要求还有一定差距。由于本人业务素质并不高

20、，而且经验不足，一些公司安排的事情，在完成有时会差强人意。(2)是有时工作敏感性还不是很强。对公司交办的事务不够敏感或对工作内容的不明确，有时工作中，以为已经完成了公司交办的事务，但事实上还差得很远。(3)是责任心还不够强，当其他外来人员或客户查看公司时，有时疏于接待，粗心大意。四、下步的打算针对20 xx年年末工作中存在的不足，为了做好新一年的工作，突出做好以下几个方面：(一)积极搞好与同事的协作交流，进一步理顺业务流程;(二)加强市场贸易相关知识的学习提高，创新工作方法，提高工作效益;(三)加强业务工作建设，强化业务流程的实践，促进业务能力的提升。在今后的工作中要不断创新，遇到问题，多向领

21、导学习经验，及时与同事进行讨论交流，提高自己的工作能力，同时要严格要求自己，努力做好自己的本职工作。在14年的工作中，我会继续努力，多向领导汇报自己在工作中的思想和感受，及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。我们的工作要团结才有力量，要合作才会成功，才能把我们的工作推向前进!我相信：在上级的正确领导下，xxxxxx的明天更美好!第一篇：2013-2014学年第一学期中期教学工作总结2013-2014学年第一学期中期教学工作总结初中部下面我把初中部的教学工作向在座的各位领导、各位老师做一汇报，敬请大家批评指正。本学期以区教研室的教学计划和校长的工作重点为指导，主要从六个方面开展工作。（一）深化校本教学

22、研究，提高教师的学科素养。 校长的十项重点工作之首就提到，为教师专业发展搭建平台，开展各种培训活动，以提高教师的基本素养。为此，我们做到了1、开展系列活动，搭建平台，真正让校本教研开展起来。平台一，开展“第三届中考试题大赛研究与分析”活动，这项活动要求中考学科教师搜集2013年中考真题30套，再按中考说明要求的知识点进行分类汇编；还要筛选出一种中考题型进行改编，写出改编说明与分析。首先校内评比出一二等奖，再按三项内容打包整理，上交区再参加评比。区教研室非常重视此项工作，去年我校7人次得到一等奖，也就是说每一科我校都有人获得一等奖，我校也因此得到表扬。其实这项工作工作量很大，在此也感谢各位教师的

23、辛勤付出，还有各位教研组长严格把关评奖。平台二，每位教师上一节公开课，目前共做课13人次，在准备、上课、评课这个过程中，大家也得到了历练。2、做好每月一次“分块式”主题研讨，同学科老师就某一主题深入分析，这也是我校的教学特色。目前各科共进行了5次。3、做好每月一次的阶段检测工作。基本上每月一次考试，需要教师出卷，监考、阅卷、分析讲评、反馈学生等等，那一周工作会很忙碌。但是为了学生练兵，大家都尽心竭力。按照校长培优要求，狠抓尖子生，研究存在问题和不足，调整策略，想方设法提高教学质量。4、“走出去”，提高教师专业水平。只要有机会，上级有通知，就让教师走出去参加各种培训学习。本来区、市教研活动也比较

24、多，市里每月至少一次，一般都到12点，下午还要上课，老师们也很辛苦，但老师们参加的积极性也非常高。本学期，刘校长、吴主任还联系各科老师去23中听课，大家参与热情很高。另外语文、数学、生物学科都参加了高规格的培训，都需要交培训费，在这也得感谢校长资金支持。5、进一步完善校本课程，这是省评估检查重要一项，很多老师也付出了心血。老师获得了省级校本课程评比二等奖，获得省级论文一等奖，老师分别获得省级论文二等奖。二、重视常规教学，形成常态管理模式。校长11月干部培训主题就是“常规与特色”，正如校长所言常规做好了，才谈得上创特色，特色是建立在常规做好的基础之上。1、开学初，各科老师定好计划，进度安排，遵循

25、“月计划、周调整 、日落实”要求，及时调整。2、加大督查力度，包括每日巡查，每月一次常规检查总结通报（教案、学案、课件制作、学生作业批改、课外辅导、听课评课、集体备课、教研组活动等）。3、落实各年级的培养目标，年级组长和班主任做了大量细致工作，不再赘述。三、打造高效课堂，形成我校课堂教学特色。刘校长与七年级教师多次探讨，正在进行。教师要根据学科和章节特点及学生实际，积极采用“任务驱动-五环节”教学模式，充分利用学案和小组互助形式，通过“设置任务-自主探究-协作探究指导探究反思评价”，引导学生分析、思考、研讨、交流，突出学生的主体地位，重视学生的参与过程，让学生真正成为课堂的主人。（要求学生课堂

26、活动的时间不少于25分，老师的指导时间不多于20分）四、树立中考意识，力争完成中考目标。九年级工作重要性是不言而喻的，应该是竭尽全力的。1、明确中考意图。以第三届“中考试题命制和研究”大赛为契机，组织教师深入透彻的研读2013年中考试题和课标，对照2013年中考学科说明分析中考试题，总结变化点和常考点，预测2014年中考命题方向，并循序渐进落实到课堂教学中，让学生明确中考思路。2、制定并落实备考方案，各科进度紧张，力争早结课。3、重点培优工作。开学初，召开九年级学生分析会，进行优等生的选拔工作（年级前十名）。做到课堂上多关注、多提问、多鼓励，课下多指导、多督促、多交流。4、坚持培优学生每周一次

27、抽测工作（每周一早进行，考试内容为本段时间重点或易错内容）。年级组长负责组题，任课教师认真选题和批阅，针对出现的问题，与学生单独分析补充，组内每月总结研讨，查找不足，提升备考能力。5、做好体育中考工作。中考占30分，早谋划，早训练。开学初制定详细可行的训练计划，合理安排训练时间、小组、内容、强度，针对学生不同体质，分层组织训练，每月进行一次体育检测和分析，调整训练策略，提高体育成绩。五、开展丰富活动，提高学生综合素质。目前开展了七八年级学生硬笔书法比赛，中厅展牌展出；下周七八年级进行中考篇目的诵读比赛，主要有语文组承担，班主任配合。下一阶段，按惯例各学科组都要组织学生活动，请老师们提前做准备。

28、六、加强现代装备管理，提高教师使用能力老师们使用多媒体已常态化，另外各功能室重视仪器设备维护、保养、使用，做好各种记录。总之，各项工作顺利进行，感谢领导支持和老师们的辛勤付出，谢谢大家。2013、11、28第二篇：一学期中期教学工作总结一学期中期教学工作总结发布：李如峰时间：2008-11-16 19:40:37 来源：吴忠市红寺堡开发区红寺堡小学点击：200 讨论：0转眼间已经半学期过去了，本学期来，按照教育体育局有关文件精神，我校将工作的重心转移到了提高教育教学质量上，教学工作沿着学校教学总体思路顺利进行，基本完成了前半学期的各项工作任务，先就教学各项工作开展情况总结如下：一、加强管理完善

29、制度开学以来，学校根据以前教学常规管理不够规范，措施不够得力的情况，出台了红寺堡小学教学常规管理暂行办法，对教师的课堂出勤、课堂纪律、备课、上课、课后反思、作业批阅等许多方面的工作进行了重新规定，重视了课堂教学、作业批改、教研工作、业务学习的过程性监督管理，采取量化管理的办法，将教师过程性教学工作开展情况与年终综合考核挂钩，并严格了监督检查措施，切实提高了学校常规管理的力度。从此项制度实施以来，教师上课迟到早退、违反课堂纪律的情况明显减少。教学常规管理工作逐步趋于规范。教学秩序也明显好转。二、加强落实，提高工作的实效性本学期以来，教务处根据学校教学工作计划安排。1、在9月份组织开展了新教师汇报

30、教学活动，学校组成由校长任组长的课堂教学评价小组，对新调入的11名教师和下乡支教返校的8名教师的课堂教学进行了听评，并专门召开总结会议，对新教师的课堂教学进行了反馈评价，提出了一些改进的措施和指导意见。2、9月19日，为了响应全国推广普通话宣传周活动，由教务处和政教处联合组织开展了普通话比赛，共有30名学生和31名教师参加了比赛，活动持续了一天时间，张晓霞等5位老师获教师组一等奖，蒙晓荣等10位老师获二等奖，魏丹等16位老师获得三等奖；祁爱丽雅等6位学生获学生组一等奖，王月等12位同学获二等奖，李彤等12位同学获得三等奖。这次活动开展，在全校营造了人人学说普通话，人人使用规范字的良好氛围。3、

31、9月下旬至10月上旬，为全面推进学校的教学教研工作，调动和发挥全体教师教学工作的积极性和创造性，进一步推进新课程改革，全面提高教育教学质量，促进教师进一步更新教学观念，增强教改意识，优化课堂教学结构，促进远程资源在教育教学中得到广泛的应用，教务处组织在全校开展了各学科的优质课竞赛活动，共有20名教师参加了比赛，活动结束后，学校对获得一等奖的王少华等6名教师，获得二等奖的马淑琴等6名教师，获得三等奖的年波等8名教师进行了表彰奖励，获得取得了比较好的效果。4、为了进一步提升新调入教师的课堂教学水平，加强一年级课堂组织教学，语文学科教研组还在10月上旬组织了一年级示范课教学活动，石玉琴老师为我们奉献

32、了一堂精彩的一年级语文拼音教学，课后很多老师还专门针对这节课展开了课后反思和评课活动，达到了预期的目的。5、学校承担自治区教科所的国家级项目课题世行贷款，英国赠款，促进宁夏贫困地区学校教育质量与办学效益行动研究实验任务已经快一年了，为了对于以前课题实施过程中的具体情况进行一次反思，总结经验和教训，以便更好地做好下一阶段的研究任务，也为了激励广大教师积极参与课题行动研究，学校在10月24日下午组织召开了课题行动研究第一阶段总结暨表彰大会，教育体育局刘鹏跃副局长、教研室魏主任应邀出席会议。会议上，课题组对前一阶段的课题行动研究做了阶段性总结。对刘新巧等14名行动研究“先进个人”进行了表彰。蒙晓荣、

33、张晓霞、年玉玲三位教师还就自己在参与课题研究过程中的具体做法做了交流发言，向与会教师介绍了他们的经验。这次会上，校长还对今后课题行动研究作了总体的部署。6、年级学生参加的数学知识竞赛，共有10月下旬，数学组还组织可由3-6100名学生参加了比赛，赛后对获得一、二、三等奖的学生进行了表彰奖励。比赛进一步激发了学生学习数学的兴趣。7、远程教育工作推陈出新，本学期，学校创造性的将学校远程教育与国家基础教育资源网，学校网络教研平台结合起来，拓展了老师检索资源的范围和空间，为有条件的老师在任何时间段开发多媒体课件，应用远程教育资源教学提供了便利。同时，学校网络教研平台的搭建，学校博客圈的建立，既是我校民

34、主作风建设的延伸，又是我校老师利用“天网”，“地网”交流的平台。并将原来固定远程教育授课的做法调整为教师预约上课，使其更科学合理。解除了教师对远程教育课堂教学硬性规定造成的心理压力。10月15日，信息技术组还对全体教师进行了集中培训，王国强老师就网络教研平台的用法，向大家做了详细的演示和讲解，进一步提高了广大教师运用网络的技术水平。8、开展教学常规过程性督查活动，9月底、10月底，教务处按照教学工作计划安排，实行了教学工作月检查制度，对全校教师的教案、作业、听课记录、学习笔记进行了专项检查，通过检查，发现各项工作整体情况还是比较好的，但是还是存在很多需要改进的地方。这两次检查结果将作为教师平时

35、考核结果，记入教师期末综合考核成绩中。9、11月4日，学校组织了期中质量检测工作，此次检测采取教务处统一制卷，统一时间和科目，统一组织卷面分析，科任教师自己测试的方式进行，检测结果不纳入教师业务考核范围。但从整个检测过程来看，本次检测还是成功的，卷面错误极少，整个检测过程进展顺利。检测过程组织也很周密。检测结束后，由校委会成员负责组织各年级于11月6日、11月7日开展了卷面分析。三、存在的问题尽管本学期我校的教学工作按照计划，大部分工作基本得到了落实，但是还是存在着许多不尽人意的地方：1、教研工作举步维艰，由于本学期新换了语文和数学教研组长，两个人都是第一次担当此项任务，工作经验不足，所以在制

36、定工作计划的过程中不能够结合本校实际，制定出可操作性很强的工作计划，从开学到现在，除了语文组开展了一次示范教学活动以外，两个组的常规教研活动几乎停止，没有开展起来。原定的按年级组开展的由科任教师轮流组织的教研活动也未能开展起来。2、新调入教师的课堂教学存在很多问题，尤其是组织教学欠缺，教学经验不足，从对教材的处理、驾驭课堂的能力、教学目标的确定、重难点的把握、教学过程的的设计，教学方法的恰当运用，现代教育技术的合理运用等很多方面都亟待提高。3、各项工作落实过程中存在虎头蛇尾的现象，出现的问题不能够及时总结，吸取教训，致使很多工作效率不高，效果不明显。4、工作安排下去以后，督查不够，执行工作的负

37、责人思想松懈。早晨很多工作执行不彻底，制度执行不严格。5、教学管理制度还存在很多不完善的地方，需要根据实际，本着公平、公开、公正的原则，不断加以完善，真正让广大教师劳有所得，更好地激发广大教师的工作积极性和主动性。6、和其他部门的协调不够，很多工作会发生冲突，影响了工作的正常开展。总之，这半学期以来，我校教学工作还是基本按照学校总体思路，绝大多数工作任务得到了落实，也取得了一定的成绩，后半学期，我们将吸取前半学期工作中的经验和教学，继续抓实抓好各项工作，争取在完成学校正常教学工作任务的同时，使学校的教学工作取得让人满意的成绩。第三篇：20172018学第二学期中期德育工作总结神木四中2017-

38、2018学第二学期期中德育工作总结德育工作是学校工作的灵魂,是学生健康成长和学校教育教学工作的动力和保障。对学生健康成长和学校工作起着关键的作用。在呼校长的高度重视和参与下，经过德育处、全校师生的共同努力，尤其是我们乐于奉献、辛勤工作、任劳任怨的52名班主任积极配合，圆满地完成了上半学期的各项工作。为发扬成绩，克服不足，以利于今后的工作，现将德育工作总结如下：二、主要具体活动1、社会实践学分认定：假期社会实践活动效果良好，同学们积极参与，有效的锻炼了同学们的能力，开学初认真进行了检查总结，表扬了先进。2、高一高二入学教育：分班后，迅速组建班委，进行了扎实的入学教育工作，使学生快速进入学习状态。

39、3、校园安全隐患排查：按照区域划分，校委会成员各负其责，每周进行排查反馈； 值班校长每天进行检查反馈；进行了组织精细的纪念汶川5.12大地震：防震逃生演练，全校2500多名师生仅用不到俩分钟即全部疏散集中操场指定地点，高效安全，效果良好；加强了门房安保措施，新购置了一大批安保器械，新聘了9名安保人员，他们专业、认真、负责，使校园更安全、和谐。4、宿舍管理规范化：德育处组织了多次检查评比，使宿舍卫生环境文化建设规范； 住宿管理领导，楼办人员对纪律卫生天天检查反馈，使宿舍物品摆放、卫生状况保持良好，为同学们创设良好的生活环境；值班校长、值周领导、公寓住宿领导、值日班主任认真负责，坚持按分组按宿舍具

40、体到人的检查方法，责任扛死，落实到人的检查方法。晚11：00点后确保所有学生安全休息后，才离开公寓楼，杜绝了夜不归宿现象，保证了安全事故零发生；学生会住宿部同学认真检查、引导，有效地填补了管理空挡，能及时发现、反馈安全方面的问题、使管理无死角，无漏洞。5、学生良好习惯养成方面：本学期加大了对学生的养成教育，具体从以下方面入手： 值班校长、值周领导、德育处值周教师按时到岗，认真检查，使学生养成了不迟到、不早退现象；加强了垃圾分类工作，使垃圾变废为宝，为提高同学们的环保意识创建了整洁美好的校园环境；良好学习习惯的养成教育：通过多次学风建设方面主题班会教育和班主任日常抓学风促班会的教育领导，同学们学

41、习态度明显转变，学习目标更加明确，学习状态明显提升，使我校校风得到了进一步的优化。6、心理健康教育：随着社会发展，物质条件的不断优化，很多同学出现了心理健康方面的问题，为使同学们能有一个平和健康的心态成长、成才，我校本学期加大了心理健康教育工作，具体主要有以下几方面： 加大了对班主任心理健康教育方面的培训和指导工作，为此召开了主题为心理咨询技术在班主任工作中的运用的交流培训，使班主任心理健康教育意识和工作能力明显增强。召开了2次心理健康教育主题班会，使我校学生心理健康教育面更高，效果更好；设立了班级心理委员，男女各一名，并定期培训，填写班级心理晴雨表，使心理健康教育前沿化、具体化、专业化，起到

42、了良好的引领作用；进行了“神木四中5.25”心理健康教育系列活动，文化长廊心理科普知识宣传、班级心理测试、心理班会、心理电影阿甘正传展播、心理漫画大赛、心理委员辅导我们在一起、我以微笑为你加油；家长会，家庭心理健康教育知识讲座，使家庭、学校、老师形成教育合力、为学生创造更佳成长环境。7、环境卫生、传染病防控工作：本学期进一步加强了环境卫生和传染病防控工作，使校园的环境面貌焕然一新。坚持加强卫生专人负责，保证环境卫生工作效果； 坚持环境卫生工作天天检查，保证彻底打扫无死角；坚持正面引导宣传教育，让学生养成爱劳动，吃苦耐劳的品质，杜绝了乱扔乱丢垃圾的不良习惯，使环境卫生达到打扫彻底、保持优良的效果

43、，为师生提供优良的工作学习环境；坚持天天消毒制度、进行了春秋季节性的传染病宣传教育、结核病知识竞赛、结核病黑板报评比、禁毒知识宣传等活动，保证了我校无一例结核病及其它常见传染病的发生，为师生健康工作学习提供了有力保障。8、班主任工作：坚持收假例会制，保证学生安全返校，及时教育，快速进入学习状态；收假例会进行班主任工作交流，提升管理能力和水平； 坚持公平公正的考核班级，提高班主任工作积极性；9、值班、值日工作：值日校长、值周领导、值周教师到岗检查认真，效果良好，保证了正常教学生活秩序秩序。10、部门人员工作：进行了多次部门人员会，提高了德育系列人员的工作积极性，进行了工作规范培训和新理念新方法的

44、推荐和学习，明确了人员分工，提高了工作效率。11、学生干部培训工作： 组织了多次学生会干部、班干部、班长、学习委员、卫生委员、团干部、宿管委员、宿舍舍长等项目的专题培训和工作指导，使我校的学生管理水平大大提高，使同学们的主人翁意识增强，自律性提高，使各类示范带头作用发挥的更好，学风建设取得了阶段性的良好成果。11、升旗仪式：参与班级精心准备，形式新颖的展示各个班级的风采，为学生提供了良好的锻炼机会，爱国主义落到实处，为良好的学风校风建设起到了示范引领作用。13、进行了家长开放日活动: 首先进行了家委会管理和安全会议，组织家委会委员参观了学生餐厅和学生宿舍，并进行了后厨参观和就餐，家长对我校的办

45、学条件和管理赞不绝口，给予了高度评价。最后进行了以班召开的家长座谈会，学校集体播放了苏勇斌副校长有关学校管理和平安校园建设情况及心理健康老师娄阳阳有关家庭心理健康教育的开展专题讲座视频，收到了良好的教育宣传效果，使各位家长更加了解和相信学校管理，更加积极主动地配合学校管理，形成了教育合力。班主任和科任教师使每位家长了解到自己子女的进步和班级管理方法等，通过意见征询汇总，家长对学校的管理非常肯定，提高了我校的社会认可度。二、工作的不足之处1、工作不够精细化、高效化，有些工作安排不够精细，执行中有拖拉现象；2、主题班会教育主题目标不够明确化；3、学风建设方法太少，建设效果有待提高；4、班主任管理工

46、作不够系统化，有些制度不够健全；5、德育管理人员、班主任学习新理念、新方法的积极性不高，学习投入不够。三、今后设想1、加强班主任队伍建设。让班主任成为学习型的班主任，能适应时代的发展，更好的引领学生健康成长，使他们早日成人成才。2、加强德育系列人员的学习培训，增强服务意识，提高管理能力。3、加强德育教育模式转化，变僵化、枯燥的理性说教为生动、可观的感性教育。尊重学生人格尊严，创新德育教育方式。德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育等各个环节中。我们会不断地学习和创新，也希望老师们多提宝贵意见，使我校的德育工作

47、更上一个台阶，为良好的校风学风建设提供坚强的保障。谢谢大家!第四篇：中期教学工作总结七年级数学教学工作总结本人本学期担任七年级5,6班数学教学工作。平常教学中我能认真做好各项教学常规工作，不断提高自己的教育教学水平和业务素质，教育教学工作顺利完成，并取得了一定的成效。现总结如下：一、教学常规工作：1注重钻研教材，认真备课。2多听课，学习有经验教师的教学方法. 教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。3多与学生沟通。主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况，针对性的对学生进行教育，更好地解决两个班级的不同问题。4注重组织教学，严格要求学生。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时

48、间是他们学习的主要时间，指导学生进行学习，更充分地利用好上课时间。二、教学成绩以及教学中存在的问题经过半学期的努力，较上期，两班数学均有不同的进步。优秀成绩明显增多，50分以下人数均有减少。但仍有许多需要改进的地方。1、两班整体水平发展不均衡，5班较好；2、后进生仍占相当比例，6班学困生偏多；3、大多数学生试卷中几何部分试题失误较多。三、今后努力方向今后课堂教学中，努力为学生自主性学习创造各种条件和机会，激发学生的学习兴趣，促进他们去主动学习、主动发展，不断提高每个学生的学习自觉性。并且要在教学过程加强对边缘生的管理，争取期末有更大的进步。第五篇：第二学期中期德育工作总结第二学期中期德育工作总结一、主要工作 1、在计划安排方面，制定开学一日工作安排，印发开学工作安排表，各部门能够按照安排发放教材、打扫卫生、排查隐患，促进开学报名工作有序进行。根据本学期的发展需要，合理的规划了整学年的工作计划，促进各项工作能够按计划、有步骤、不遗