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文档简介
1、第1课时 认识厘米和用厘米量1长度单位RJ 二年级上册 1. 你能说一说你的身高吗？3. 用你的方法表述一下你的课桌的长度吧。2. 生活中你们都是怎样描述长度的？1庹（tu）1拃（zh）1个脚长古代的长度单位把展开双臂后两手之间的最大距离作为长度单位，叫做“庹”。把张开手掌后大拇指和中指两端的最大距离作为长度单位，叫做“拃”。以脚掌的长度作为长度单位。古人就是用身体的一部分作单位测量长度的。统一长度单位的必要性因为我和爸爸手的大小不一样。量的都是课桌的长，为什么量的结果不一样呢？这就需要统一长度单位。请你用拃（zh）作单位量一量课桌的长。探究点 1认识厘米厘米是国际上统一使用的长度单位，“厘米
2、”可以用“cm”表示。1.认识长度单位“厘米”探究点 22.认识1厘米的长度0和1之间的长度是1厘米。尺子上每相邻的两个数之间的长度都是1厘米。3.生活中的1厘米厘米食指宽大约1厘米田字格宽大约1厘米厘米图钉的长大约1厘米测量比较短的物体时，可以用“厘米”作单位。量一量下面纸条的长度。如何测量纸条的长度呢？要想知道较短物体的长度，可以用 “厘米” 作单位的尺子进行测量。用厘米尺测量长度探究点 3尺子的刻度0对准纸条的左端。纸条的右端对着刻度“5”，纸条的长度就是5厘米。看看哪种测量方法是正确的？5厘米4厘米小试牛刀纸条长（ ）厘米。4纸条长（ ）厘米。5铅笔长（ ）厘米。71.在括号里填上合适的数。夯实基础2.照样子量一量，填一填。手掌宽约（ ）厘米一拃长约（ ）厘米一步长约（ ）厘米81460（选题源于教材P8第2题）3. 在错误量法下面的括号里画“”，在正确量法下面的括号里写出纸条的长度。（ ）厘米3（ ）厘米3（ ）厘米易错辨析（选题源于典中点经典题库）4. 一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上却下滑10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？3010+3050（厘米）答：现在蜗牛向上爬了50厘米。解决问题（选题源
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