初中八年级上册全册复习课件

1、初中八年级上册全册复习课件初中八年级上册全册复习课件1-1生活中的水1水以各种形式分布在 、 、和 内。其中 _ 是地球水的最主要部分，覆盖约71%的地球表面。_是为我们提供了几乎全部的生活和生产用水。在陆地淡水中，_所占的比例最大。水生生物的含水量一般_(高于、低于）其它生物。2地球上的水大部分以 态存在。3形成水循环的外在动力是 和 。形成水循环的内因是水的 _ （物理性质、化学性质），即水的三态变化。4、植物体内的水作为_作用的原料，溶解并运输有用元素给植物利用，通过叶表皮的_，调节叶面温度.海洋 陆地 空气生物海洋水陆地淡水液太阳辐射 地球引力物理性质 冰川高于 光合 蒸腾1-1生活中

2、的水海洋 陆地 空气生物海洋水陆地淡水6 P所代表的水循环叫 _， T所代表的水循环叫 _，水循环量最_5.海洋水在太阳辐射作用下，大量的海水(A)_形成水汽，(B)_到陆地上空，在适当的条件下凝结形成(C)_，降落到地面的水，通过(F)_和(D)_又返回海洋，这种水循环补充了陆地淡水。称为_DFEACB蒸发水汽输送降水地表径流地下径流海陆间循环陆上内循环海上内循环PTM大7、如果某地区的水循环很活跃，那么该地区水体平均更新周期是较_(填“长”还是“短”）8、目前人类对 _这个环节可以施加一定影响。短地表径流6 P所代表的水循环叫 _1-2水的组成1.水电解实验说明了水是由 和 组成的。电解水

3、是个_变化过程。（化学或物理）2.水电解实验中，体积少的气体是 ，检验方法是：能使带火星的木条_，这种气体具有助燃性，产生在_极；体积多的气体是 ，检验方法是:点燃，这种气体能 ，火焰呈_色，有轻微的爆鸣声，这种气体具有可燃性，产生在_极。氧气与氢气的体积比是_(记忆法： 1氧正，2氢负)。如图，A接_极。水电解的化学表达式是：_.3水的重要性质有：在标准大气压下水的沸点是 ，凝固点是 ；4.水在0-4是热缩冷胀的。 时密度最大，水结成冰后体积变 。氢 氧化学氧气复燃燃烧10004大淡蓝1：2水直流电氢气氧气正氢气负正1-2水的组成氢 氧化学氧气复燃燃烧10001-3水的密度1某种物质 _ 叫

4、做这物质的密度。密度是物质的一种 ，跟质量和体积无关。密度的定义公式是 。其两个变形公式是：m= ，V= 。21克/厘米3= 千克/米3，0.9克/厘米3= 千克/米33一般情况下水的密度为 千克/米3，它所代表的科学意义是 。下列三种物质：1、水；2、海水；3、酒精的密度从小到大排列 。单位体积的质量=m / V特性Vm / 1030.91031103每立方米的水的质量是1103千克3121-3水的密度单位体积的质量=m / V特性Vm / 6相同的烧杯中分别装着等质量的水、酒精和食盐溶液，如图所示则 杯中是酒精。7一个100毫升的量筒最多可量出酒精 克。（酒精的密度为0.8克/厘米3）8.

5、要测量某物质密度根据的原理是: ,所需的主要器材是 、 。A80=m / V 天平 量筒（或刻度尺）6相同的烧杯中分别装着等质量的水、酒精和食盐溶液，如图所示1-4水的压强1.压力是由物体之间相互挤压而产生的。压力作用在受力物体的 上，压力的方向与受力物体的表面 。2.压力产生的效果与 _和_ 有关。我们单位面积上受到的_叫做压强。可见_可以定量地描述压力的作用效果.其定义公式表示为p= _，两个变形公式求F= ，S= 。32帕= 牛/米2，2帕代表的科学涵义是 。4菜刀磨得很快是通过_受力面积来增大压强；骆驼具有很宽大的脚掌是通过_受力面积减小压强。 表面垂直压力的大小受力面积的大小压力压强

6、F / Sp SF / p2每平方米的面积上受到的压力是2牛减小增大1-4水的压强表面垂直压力的大小受力面积的大小压力压强F 5研究水内部压强特点时，用到的仪器叫 ，它的工作原理是当橡皮膜受到的压强越大，U型管两边的 _ 越大。6液体压强的特点有：对容器 和 都有压强；液体内部向_方向都有压强；并在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 ；液体的压强随 增加而增大；不同液体的压强还跟 有关。7.液体压强的公式是:_,h是指到液面的垂直距离,单位是_.这个公式的适用范围是_和_.压强计液面高度差侧壁 底部各个相等深度密度p = g h米液体直柱固体5研究水内部压强特点时，用到的仪器叫 ，它的工

7、2.判断浮沉的三种方法(初始为浸没)(1) 比较_: F浮和 G物.(2) 比较_: 液和物；(3) 比较_: m排液和m物判断结果有三种可能是下沉、_、_。3、漂浮时：F浮 G物；m排液_m物； V排_V物 悬浮时： F浮 G物；m排液_m物； V排_V物4如图所示密度最大的液体是： 。密度计是根据物体的 _ 原理制造的，其刻度值上_下 。C漂浮时,F浮 = G 物小 大1-5水的浮力1.浸在液体里的物体,受到竖直向上的_,浮力的大小等于物体排开液体受到的_.这就是阿基米德原理.适用范围:_和_.浮力重力液体气体力密度质量上浮悬浮=2.判断浮沉的三种方法(初始为浸没)C漂浮时,F浮 = G

8、5鱼的浮沉是通过改变鱼鳔 _ 的大小而来改变所受的浮力大小，而潜水艇是通过改变自身_ 大小来实现浮沉的。6求浮力的五种方法（1）称量法_（2）公式法_ (3)压力差法:_ (4)浮沉条件法:_(5)受力分析法7.补充公式：体积重力F浮= G FF浮=G排液= m排液 g = 液gV排F浮= F向上 F向下漂浮 悬浮时,F浮 = G 物 m排液 = 液 V排 m物 = 物 V物G物 = m物 g = 物gV物5鱼的浮沉是通过改变鱼鳔 _ 的大小而来改初中八年级上册全册复习课件1-6物质在水中的分散状况1溶液由 和 两部分组成；被溶解的物质叫 ，溶解其它物质的这类物质叫做 。2填表：溶质 溶剂溶质

9、溶剂碘酒精硝酸钾水酒精水4溶液的本质特点是： 性和 性，当条件不改变时，溶液放置较长时间也 （分层或不分层）。均一 稳定不分层1-6物质在水中的分散状况溶质 溶剂溶质溶剂碘酒1-7物质在水中的溶解1我们把在 _ 下在 _ 溶剂里， 再溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的饱和溶液； 继续溶解某种溶质的溶液称为这种溶质的不饱和溶液。2溶液的浓稀与溶液的饱和不饱和 。（无关或有关），但在一定温度下同种饱和溶液比不饱和溶液要 。3在横线箭头上写上饱和溶液和不饱和溶液的转换方法：一定温度一定量不能还能无关浓加水 升温蒸发溶剂 降温 加溶质1-7物质在水中的溶解一定温度一定量不能还能无关浓加水 4我们用 _

10、 来表示物质的溶解能力大小。即在_ 下，某物质在 _ 溶剂里所达到 _ 时所溶解的溶质质量。520时硝酸钾的溶解度为25克，它所能代表的科学意义为： 。溶解度一定温度100克饱和在20时在100克水里最多能溶解硝酸钾25克4我们用 _ 来表示物质的溶解能力大小。即6某温度下食盐水饱和溶液120克，里面有含有食盐20克，则此温度下食盐的溶解度为 ，在物质的溶解性等级中它属 。7探究影响固体的溶解度大小的因素中，我们发现影响的因素有：_ 溶质性质；溶剂性质；外界温度；搅拌程度；溶剂的量；8科学上我们常用 _ 来定量表示溶液的组成。P%= 。20克易溶1 2 3溶质的质量分数溶质的质量 / 溶液的质

11、量9如图：（1）a物质的溶解度随温度的升高而 ；像 （填物质名称）和c一样随温度升高溶解度反而下降；b的溶解度受温度影响 。 增大熟石灰不大6某温度下食盐水饱和溶液120克，里面有含有食盐20克，则1-8物质在水中的结晶1晶体具有 的几何形状，而非晶体则没有。2获得晶体的两种方法是： 和 。 对于右图中获得a物质晶体可采用： ，获得b物质晶体可有用： 3 色的硫酸铜晶体受热会变成 色的无水硫酸铜粉末，同时有 生成。无水硫酸铜遇水变 。4硫酸铜晶体的生成中利用的结晶方法是： 。规则冷却热饱和溶液蒸发溶剂冷却热饱和溶液蒸发溶剂蓝白水蓝冷却热饱和溶液1-8物质在水中的结晶规则冷却热饱和溶液蒸发溶剂冷

12、却热饱和1-9水的利用和保护1目前人类利用较多的是 _水、_ 水和 _ 水。它们都是由 水最后汇集而成的。2对于一个区域来说，可供人们使用的水相当于该区域在一段时间内 _的总量和同期 _ 水量之差。即是可提供 _ 的水。3一个地区的 越活跃，水资源就越丰富。从全球范围来看，在_ 地区和 比较近的地区水资源相对比较丰富。4我国水资源的特点有：总量居世界第 位，但人均占有量只有世界平均水平的 ，尤其是在北纬 度的海河流域和华北地区，供水严重不足；分布从时间上看， 丰富， 欠缺，江河径流量的年际变化 ；从空间上看，南 北 ，东 西 。河流淡水湖泊较浅的地下淡大气降降水蒸发地表和地下径流水循环赤道附近

13、距海61 / 440夏季冬季很大多 少多 少1-9水的利用和保护河流淡水湖泊较浅的地下淡大气降降水蒸发5.污水中含有有利于水中微生物生长的物质,会使这些微生物大量繁殖,从而消耗了溶于水中的 _ ,使得水生动物难以生存。6把水静置，使水中的杂质沉淀到水底的方法称为 ，为了使沉淀的效果更好，常用 _ 或 _ 作凝聚剂。过滤法适用于分离 _ 的混合物，过滤操作有严格的要求，一贴是指 ，二低是指_ 、 _ ，三靠是指 、 、_ 7把水加热，至水沸腾变成水蒸气，再经冷凝管冷却成水滴，这种净化水的方法称作 。蒸馏水是_ （纯净物或混合物）。8粗盐提纯为精盐的主要操作步骤有 、 、 ，最后所得的精盐是 （纯

14、净物或混合物）。氧沉淀法明矾活性炭不溶性的物质与液体滤纸紧贴漏斗内壁液面低于滤纸边缘滤纸低于漏斗边缘烧杯口紧靠玻璃棒玻璃棒紧靠三层滤纸漏斗下端尖端紧靠烧杯内壁蒸馏法纯净物溶解过滤蒸发混合物5.污水中含有有利于水中微生物生长的物质,会使这些微生物大量初二科学复习地球的“外衣”大气第1节 大气层0-17降低17-50升高50-80降低80-500升高大于500升高1.初二科学复习地球的“外衣”大气0-17降低17-52大气主要集中在地面以上 千米左右的高度内。干洁空气中氮气体积占78%，氧气体积占_%。大气温度的变化范围约在-842500之间.3.对大气分层的主要依据是大气温度在_上的变化。根据大

15、气的温度、密度和物质组成等特点，可以把大气分成_层、_层、_层、_层和_层。地球大气层气温随高度上升而下降的层次是_层、_层。4成云致雨、天气现象存在_层,是与人们生活最密切的一层进行高空飞行的理想层次是_层,臭氧就集中在这一层。5根据大气密度随大气高度的增加而，所以一般认为距地表5000千米外为真空100021垂直方向对流平流中间暖外对流中间平流减小对流2大气主要集中在地面以上 千米左右的高度内6对流层的热量来自地面，所以气温随高度的增加而降低。高度每上升1000米，气温下降_。7空气对流时，由于热空气温度高，密度 ，向 运动；上方空气温度低，密度 ，向_运动，形成对流。所以，要形成对流必须

16、从_方来加热，从_方来冷却。8.神六位于300千米高空,是处于_层.9.对流层在两极的厚度约8千米,到赤道增大到17-18千米,对流层主要集中了地球_的大气质量和几乎全部的水汽,固体杂质.对流层最显著的特点是有强烈的_运动. 6小上大下下上暖3 / 4对流6对流层的热量来自地面，所以气温随高度的增加而降低。高度每空气受热膨胀上升，两侧温度低的地方空气冷却收缩下沉。空气受热膨胀上升，两侧温度低的地方空气冷却收缩下沉。第2节 天气和气温1短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况，称为_。2天气要素：_、_、_、_、_。天气的基本要素是_。3气温：指当地空气的冷热程度。测量气温的工具是温

17、度计。在气象观测中，要使用_温度计、_温度计、_温度计。温度计放在离地面_米、漆成白色门朝北的_内。百叶箱内的温度波动_，更能反映真实的气温；防止日晒雨淋。4一天中最高气温出现在_左右，最低温度出现在_前后。人体最感舒适的气温是_。中国最高气温出现在吐鲁番，最低气温出现在漠河。天气气温 气压 风湿度 降水 气温普通最高最低1.5百叶箱小午后2时日出22第2节 天气和气温天气气温 气压 风湿度 降水 第3节 大气的压强1大气会向_方向对处于其中的物体产生压强。大气压强简称大气压。马德堡半球实验最早证明大气压的_而且很_。2大气压的大小可以用_气压计或_气压计进行测量。空盒气压计携带方便，而水银气

18、压计测量比较精确。3托里拆利实验最早测出了大气压的_。1个标准大气压=_厘米水银柱=_毫米汞柱 = _帕 _米水柱. 1 毫米汞柱 = _百帕。4气体压的大小跟大气_直接相关。由于大气的密度随高度而_，所以大气压也随高度而_。5.流体(气体、液体）流速越大，流体压强越_。6.飞机机翼上侧做成_形状，下侧做成_形状.(上凸圆、平面)各个存在大空盒水银值767601.0110510.3361.33密度减小减小小上凸圆平面第3节 大气的压强各个存在大空盒水银值767601.01第4节 大气压与人类生活1在相同高度上，气压高的区域叫做_，气压低的区域叫做_。高气压区中心的空气向_运动，常常是_天气；低

19、压区中心的空气向_运动，常形成_天气。2.一般，冬天的气压比夏天_，早晨的气压比中午_，晴天的气压比阴天_。3人进入高原会因_、_等原因，产生高山反应。正常情况人皮肤内外侧受到压强_的。飞机在高空飞行时，机舱内必须进行增压，宇航员必须穿上内部_的宇航服。4气压增大时，液体的沸点会_；气压减小，液体的沸点会_。高压锅工作原理：是利用液体的沸点随气压的增大而_的原理制成的。真空压缩保存袋、吸尘器、抽水机都是利用_来工作的。高压区低压区下晴燥上阴雨高高高气压减小缺氧相等加压升高降低升高大气压第4节 大气压与人类生活高压区低压区下晴燥上阴雨高高高气压第5节 风1风是空气的_运动。在同一高度，空气从 区

20、流向 区，即形成风。2风的两个基本要素：_和_。风向是指风_的方向，天气观测中常使用_种风向。 表示 风，气象上用_来测量，风向是风向标_的指向；风速是指单位时间内空气流动的_。风速常用 表示，共有_级。气象上用 来测量。水平高压低压风向 风速吹来8东风向标箭头距离风级12风速仪第5节 风水平高压低压风向 风速吹来8东风向标箭头距第6节 为什么会降水1湿度表示空气中水汽的多少，一般用_表示。相对湿度表示空气中水汽的丰富程度，常用百分比表示。2温度越高，空气中所能含有的水汽就越_。3常用的湿度计是_，由干球温度计和湿球温度计组成。4空气中的相对湿度越小，湿纱布中的水蒸发得越_，湿球温度计的读数就

21、越_，干、湿球温度计上读得的干湿差就越_。所以在干球温度相同时，干湿差越大，则相对湿度越 ；在干湿差相同时，干球温度越大，则相对湿度越_。5“蜻蜓低飞，不雨也阴”是由于大雨前空气中的湿度较_，蜻蜓的翅膀变软而不能高飞。“燕子低飞要下雨。是因为大雨前湿度大，一些昆虫翅膀变软低飞，燕子为了吃到食物，所以也低飞。相对湿度多干湿球湿度计快低大小大大第6节 为什么会降水相对湿度多干湿球湿度计快低大小大大6水汽凝结的条件： 相对湿度达到_；气温_；存在微小的_颗粒。7降水包括_态水和_态水：雨、雪、冰雹等。最常见的降水是_。8降水量表示一定时间内地面积水的_。 降水量用_来量度。气象观测上常用_把雨水收集

22、起来，再倒进雨量杯里就能读出降水量。9人工降雨：在云上撒_或碘化银、水等。100%降低灰尘固 液降雨深度毫米雨量筒干冰6水汽凝结的条件：100%降低灰尘固 总云量8/10以上5/10到7/105/10到3/103/10 以下天气阴多云少云晴12小时内降水量15mm天气小雨中雨大雨第7节 明天的天气怎么样1.总云量8/10以上5/10到7/105/10到3/103/1小雪中雪大到暴雪冰雹霜冻雾东风西风南风北风小雪中雪大到暴雪冰雹霜冻雾东风西风南风北风2天气图上的曲线叫_。3常见的天气系统：（1）高压：等压线闭合，中心气压_于四周，高压中心的空气向_运动，常形成_天气。（2）低压：等压线闭合，中心

23、气压_于四周，低压中心的空气向_运动，常形成_天气。（3）冷锋：冷空气比暖空气强，向暖空气一侧移动的锋。冷锋过境时，常带来_、_天气。冷锋过后，气温_，气压_，天气转好。（4）暖锋：暖空气比冷空气强，向冷空气一侧移动的锋。暖锋过境时，常带来_天气。暖锋过后，气温_，气压_，天气转好。（5）台风是一种破坏力很强的灾害性天气系统，近中心最大风力_级。4.我国高压、低压系统会逐渐向_ 移动的。5.锋面雨主要位于锋线靠_空气一侧。等压线高下晴燥低上阴雨大风降水降低升高持续性降水升高降低12东冷2天气图上的曲线叫_。等压线高下晴燥低上阴雨大第8节 气候和影响气候的因素1气候是某一地区_时间内的天气特征，

24、它包括天气的平均状况和极端状况。主要用_和_等要素来描述。2.影响因素：纬度位置、海陆位置、地形、季风等。3.纬度位置：是影响气候的基本因素。纬度低，接受的太阳辐射的量_，气温就_ ；纬度高，接受的太阳辐射的量就_,气温就_。4.海陆位置：（1）实验：取两只质量相同的烧杯，加入相同质量的水和煤油。然后用相同的酒精灯加热，把石棉网调到相同的高度，使它们在相同的时间里吸收相同的热量，实验表明，_的温度升得快些，_的温度升得慢些。若要使水和煤油升高相同的温度，那么_要吸收较多的热量。长气温降水多高少低煤油水水第8节 气候和影响气候的因素长气温降水多高少低煤油水水（2）概念：单位质量的某种物质，温度每

25、升高（或降低）1，吸收（或放出）的热量，叫做这种物质的比热容，简称_。公式：Q = c m (t to )水的比热比较大，等于_。含义：_千克水温度升高_，所吸收的热量是_。不同的物质比热不同，比热是物质的特性之一。（3）对气温的影响：内陆地区比沿海地区气温的日较差、年较差均较_。原因：由于砂石的比热比水_，白天，陆地升温比沿海地区_，晚上，陆地降温比沿海地区_；（4）对降水的影响：海洋上水汽充足，沿海地区降水比内陆地区_。（5）我国月平均气温最高是_月，月平均气温最低是_月。比热4.2103焦 / (千克 . )114.2103焦大小快快丰富71（2）概念：单位质量的某种物质，温度每升高（或

26、降低）1，吸5.地形：（1）对气温的影响：在对流层，每升高1000米，气温下降_。向阳坡比背阳坡气温_。（2）对降水的影响：迎风坡比背风坡降水_。在一定高度内，降水随高度的增加而_。6.季风：季风是在不同的季节里_相反或接近相反的风.季风形成的原因是水和砂石的_不同.我国冬季盛行_风,夏盛行_风.对降水的影响：_季风给我们带来充沛的降水.6高多增加风向比热偏北偏南夏5.地形：6高多增加风向比热偏北偏南夏低高高低从海洋吹向陆地高低低高从陆地吹向海洋低高高低从海洋吹向陆地高低低高从陆地吹向海洋第9节 中国东部的季风和西部的干旱气候1中国的气候类型：热带季风气候、_季风气候、温带季风气候、温带大陆性

27、气候、高原高山气候。2季风气候区和非季风气候区的分界线是：大兴安岭-阴山-贺兰山-冈底斯山一线以东以南是_气候区。亚热带季风气候和温带季风气候分界线：秦岭-淮河。3我国气温的特点：夏季普遍_，南北温差_；冬季大部分地区气温_，南北温差_。我国降水的特点：东_西_，南_北_，夏季_，冬季_，年际间不稳定。4东部季风气候的特点： 冬季，我国盛行从蒙古、西伯利亚干冷地区吹来的冬季风，气温_，降水_；夏季，我国盛行从太平洋、印度洋热带和副热带吹来的夏季风，气温_，降水_。 亚热带季风高温小低大多 少多 少丰富欠缺低少高多第9节 中国东部的季风和西部的干旱气候亚热带季风高温小低大5.西部干旱气候的特点：

28、年降水量_(小于400毫米)，降水变化大；冬寒夏热，气温的日较差、年较差很_，但日照充沛. 6我国的灾害性天气：寒潮、台风、洪水。（1）寒潮:是大范围的强烈_空气活动。它是由强冷_气压活动引起的.每年袭击我国的寒潮平均约有_次.会带来剧烈的降温、霜冻、大风和扬沙天气。（2）台风:半径一般有数百千米。台风中心叫_，风平浪静，云量很少。台风眼外侧半径100千米左右的区域是狂风暴雨区。台风破坏力很大，但也会带来丰富的降水，可以缓解旱情。（3）洪水是我国危害性最_的自然灾害之一。自然原因：持续性暴雨、台风；人为原因：破坏植被、围湖造田、侵占河道、城市的无序发展。植被能保持水土，增加雨水下渗。少大冷高5

29、台风眼大5.西部干旱气候的特点：年降水量_(小于400毫米)，7人类活动对气候的影响（1）温室效应：煤、石油、天然气的大量消耗，以及_的大幅度减少，使大气中的_不断增加，大气对地面的保温作用增强，使全球气温变暖。（2）热岛效应：城市气温较_、湿度较_、雾增多的特殊气候。森林二氧化碳高低7人类活动对气候的影响森林二氧化碳高低第1节 环境对生物行为的影响1.动物的很多行为与天气的变化有关。燕子低飞要下雨、蚂蚁堵洞将下雨是受_和_的影响。2.昼夜、季节、潮汐等环境因素的周期性变化，使得自然界中的生物活动具有一定的 _ 。猫头鹰和鼠的昼伏夜出是受环境中的温度和光照的影响，具有_节律。每年秋季到来时，大

30、雁便从北方飞向南方去，第二年春天又从南方飞回北方去繁殖，这是鸟类的迁徙行为。鳕鱼等鱼类到南方过冬的洄游行为，受食物和温度的影响，具有_节律。招潮蟹每天在潮水上涨前10分钟便进洞，具有_节律。蛙、蛇、熊等动物的冬眠行为，主要是受环境因素中的温度影响,具有_节律。湿度气压节律性昼夜季节潮汐季节第1节 环境对生物行为的影响湿度气压节律性昼夜季节潮汐3.植物常见的感应性:(1)向日葵向太阳是对_的反应,具有向光性.(2)茎的背地生长是对_和_的反应,根的向地生长是对_的反应,具有向地性.(3)含羞草的羽状复叶受到碰触后会闭合,捕蝇草受到碰触后会捕猎物,是对_的反应,具有向触性。(4)植物的根会向_多的

31、地方生长,具有向水性. (5)植物的根在土壤中会朝着_较多的地方生长,具有向化性. (6)植物向阳一侧的茎叶生长较茂盛,是对_的反应,具有向热性.光照地球引力光照地球引力碰触水分化肥温度3.植物常见的感应性:光照地球引力光照地球引力碰触水分化肥温3-2神奇的激素1达尔文的向光性探究实验：（看图填写）A图表明胚芽受到单侧光照射时，会 。B图表明如果切去胚芽 部分，发现胚芽_弯向光源生长尖端不生长不弯曲3-2神奇的激素弯向光源生长尖端不生长不弯曲C图中将胚芽的尖端用一个 _ 的锡箔小帽罩起来，发现胚芽 。D如果胚芽的基部用锡箔包起来，发现胚芽 。根据上述实验结论，我们可以大胆推想在 的照射下，胚芽

32、的 _ 部分可能会产生某种物质，且这种物质会对 _ 产生影响。不透光直立生长弯向光源生长单侧光尖端胚芽生长C图中将胚芽的尖端用一个 _ 的锡箔小帽罩起来2温特的实验：A组实验中a琼脂接触过胚芽的 ，发现这个胚芽会向放琼脂的 _生长。B组实验中b琼脂 接触过胚芽的尖端，发现这个胚芽 。尖端对侧弯曲没有不生长不弯曲2温特的实验：尖端对侧弯曲没有不生长不弯曲温特做B组实验对A组来讲，可起到 作用，以排除 的干扰；此实验表明，胚芽的 确实产生了某种物质，能够控制 的生长。对照琼脂尖端胚芽温特做B组实验对A组来讲，可起到 作用，以排除 3荷兰科学家 等人，最后分离出植物尖端部分含有能促进植物生长的物质，

33、取名为 。后来科学家又陆续发现了 _ 、_ 等对植物生命活动的调节起重要作用的物质。这些对植物活命活动产生显著调节作用的物质统称为 。4现在科学家知道，当 照射植物时，使植物体内产生的生长素分布 ，背光侧生长素要 ，所以背光侧生长 （快或慢）。郭葛生长素赤霉素细胞分裂素植物激素单侧光不均匀多快3荷兰科学家 等人，最后分离出植物尖端部分4人体血液中的 _ 叫做血糖。人体正常的血糖值为 _ 。人体血糖主要来自食物中的 类物质。葡萄糖90毫克/100毫升糖4人体血液中的 _ 叫做血糖。人体正常的血糖5读右边人体内血糖含量的调节图：（1） X代表人体正常的血糖，其数值应为 _ ；A代表人体血糖 _ 正

34、常血糖值，在C处发生的变化是 _ ，导致在E处的变化是 _ ；B代表体内血糖 _ 正常血糖值，在D处发生的变化是 _ ，导致在F处的变化是 。（2）胰岛素分泌不足可能导致 病。90毫克/100毫升高于胰岛素分泌增加血糖含量下降低于胰岛素分泌减少血糖含量升高糖尿5读右边人体内血糖含量的调节图：90毫克/100毫升高于胰5内分泌腺是 （有或没有）导管的腺体，它们分泌的 _ 会直接进入腺体内的 ，通过 循环运送到人体各处。没有激素毛细血管5内分泌腺是 （有或没有）导管的腺体，它们分泌的 6读人体主要内分泌腺分布图并填表：垂体生长激素生长发育甲状腺甲状腺激素体内新陈代谢神经系统的兴奋性肾上腺肾上腺素心

35、跳的节奏通往肌肉的血管胰腺胰岛素葡萄糖储存在肝脏和肌肉内睾丸卵巢雄性激素雌性激素生殖器官的发育和生殖细胞的生成.人的第二性征6读人体主要内分泌腺分布图并填表：垂体生长激素生长发育甲状7填表：激素分泌不正常带来的疾病：幼年时生长激素分泌不足幼年时生长激素分泌过多成年时生长激素分泌过多胰岛素分泌不足幼年时甲状腺激素分泌不足甲状腺激素分泌过分旺盛7填表：激素分泌不正常带来的疾病：幼年时生长激素分泌不足幼3-3神经调节1人体作出反应是一个 _ _ _ _ _ 的连续的过程，是许多器官 作用的结果。2信息的接受和传导靠 。处理信息的重任主要由人体的 和 _ 承担。3下列细胞属于神经元的是： A感光细胞

36、B嗅觉细胞 C味觉细胞 D温觉的冷敏小体 E大脑接受信息传导信息处理信息传导信息作出反应协同神经元脑 脊髓3-3神经调节接受信息传导信息处理信息传导信息作出反应协同中枢神经系统启动周围神经系统脑脊髓通讯脑神经脊神经植物性神经中枢神经系统启动周围神经系统脑脊髓通讯脑神经脊神经植物性神经5右边是人脑的纵面图，看图填空：脑是神经系统的 _ 部分；A是 ，其功能 ；B是 ，其功能 ；C是 ，其功能 。最高级大脑具有管理人体不同部位的功能小脑主要负责人体动作的协调性.脑干控制循环系统 呼吸系统的运动5右边是人脑的纵面图，看图填空：最高级大脑具有管理人体不同6大脑表面称为 _ 。 和 使大脑皮 层的面积大

37、大 。脑的不同部位功能 （相同或不同） 7脊髓是 的延续。它主要有 和 两方面的功能。脊髓里的神经中枢属于 （高级或低级）神经中枢，所以有些反射可以受 _ 控制。 8.人体通过 _ 对各种刺激作出的 _ 的过程叫做反射。任何反射活动都要通过 _ 才能实现。反射弧包括 _ _ _ _五个部分。大脑皮层沟 回增加不同脑干反射 传导低级大脑神经系统应答性反应反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器6大脑表面称为 _ 。 和 9读书本P115页图3-22缩手的反射过程填空：手碰到高温物体后，首先能过 感觉高温，产生神经冲动，然后经 传导进入 ，再通过_ 传达到 ，手便会立即回。缩手反射是对刺激的一种

38、 应答，它发生在刺激尚未被大脑接受并做出解释之前，这样 了反应时间。10人的许多 _ 行为可以不涉及到感受器。因为大脑是 （高级或低级）神经中枢，能控制一些 _ 的低级神经中枢。感受器传入神经脊髓传出神经效应器缩短有意识高级大脑以下9读书本P115页图3-22缩手的反射过程填空：手碰到高温3-4动物的行为1动物的行为多种多样，它们是通过一系列的 活动和 分泌共同协调后完成的。动物的行为按获得方式可分为 和 两类。2下列行为不属于先天性行为的是： 婴儿吮奶；动物的求偶行为；鸟类的索食行为；蜜蜂跳舞传达信息；动物的育雏行为；马戏团的动物表演；鸟类的筑巢行为。激素先天性行为后天学习行为63-4动物的

39、行为激素先天性行为后天学习行为63动物的先天性行为也称 。这些反射活动由 _的神经中枢即可完成。 （需要或不需要）后天的训练就能完成。而动物的后天性学习行为_ （需要或不需要）后天学习，这些反射活动需要_ 的参与。4人的学习行为比动物更为复杂。因为人类不仅能对环境中的声、光、味、触等 刺激作出反应，还能以_代替具体刺激作出反应。5下列人的行为属后天性行为的是： A婴儿吸奶 B闻到辣味打咳 C看到鲜杨梅流口水 D谈虎色变本能大脑皮层以下不需要需要大脑皮层具体语言 文字3动物的先天性行为也称 。这些反射活动由本能大脑4-5体温的控制1 类、 类，特别是人类，在不同的环境温度下，都具有保持体温 _

40、的能力。2测量体温的部位通常在 、 、和 。正常人的体温并不是一个固定值，而是一个温度范围。3恒温动物和人类之所以能够维持稳定的体温，是因为机体的 和 两个生理过程保持动态平衡的结果。安静时人体主要的产热器官是 ，运动时人体产热的主要器官是 。人体90%以上的热量是通过 散发出去的。4人体散热的两种主要方式是 _ 和 _ 。当外界温度低于体温时，散热的方式以_ 为主；当外界温度高于体温时，散热的方式以 _ 为主。鸟 哺乳相对稳定口腔 腋窝 直肠产热 散热 内脏骨骼肌皮肤皮肤直接散热 汗液蒸发散热皮肤直接散热 汗液蒸发散热4-5体温的控制鸟 哺乳相对稳定口腔 5皮肤直接散热的多少，决定于皮肤表面

41、与外界环境之间的 _ ，人体表面的温度可以通过流经皮肤 的多少加以调节。读图：根据血管的形状可知 血管是在常温下； 血管是在低温下的，当血管收缩时，皮肤血流量 ，皮肤温度 ，散热量 ； 血管是在高温下的，血管 ，血流量_皮肤温度 ，散热量 。温度差血液BA减少下降减少C舒张增加升高增加5皮肤直接散热的多少，决定于皮肤表面与外界环境之间的 _6在高温环境下，如果超过了人体体温调节能力的 _ 。产热多而散热困难，会出现 _ 现象。7人体内的产热和散热过程是通过 _ 来调节和控制的。比如在低温条件下，血液温度会降至 以下，刺激_ 的热受体，使人 _ 和皮肤中血管 ，这样可以增加 和减少 ，使得血温

42、_ ，最后回到 _ 的体温。最大限度中暑脑干中的体温调节中枢37下丘脑中颤抖收缩产热 散热升高正常6在高温环境下，如果超过了人体体温调节能力的 _4-1 电路图1把 、 、 用导线连接起来组成 的路径，叫做电路。一个最简单的电路至少有 部分组成。2电路的状态有：接通的电路叫做 ，此时电路中有 ；断开的电路叫做 ，此时电路中无 ；如果电流没有经过用电器，直接与电源构成通路，这叫 ，此时电路中因 而会损坏电源。4-1 电路图如左图电路图：若断开关S2，闭合开关S1，则电路是 路；若只闭合开关S2，则电路是 路；若断开开关S2、S1，则电路是 路。如左图电路图：若断开关S2，闭合开关S1，则电路是

43、3画出下列元件符号：两节干电池 ，电铃 ，电动机 交叉相连的导线 ，滑动变阻器 ，电压表 一个电动机和一个电铃串联在电路中，用一个开关控制，电源是电池组，在右方框内画出此电路图：3画出下列元件符号：两节干电池 ，电铃 4 电路和 电路是两种最基本的电路联接方式。把左实物图连成串联电路，发现串联电路只有 条电流路径。右框内画出电路图：4 电路和 电路是两种最基本的电路联把左实物图连成S为总开关，S1控制L1、S2控制L2的并联电路。发现并联电路至少有 条电流路径，并且支路用电器工作互不 右框内画出电路图：把左实物图连成S为总开3如右图：S为 开关，它的作用是 ，S2、S1为 ，它们的作用是 ，A

44、、B两个分支点间的电路叫做 ，A、B两点到电源间的电路叫 。3如右图：S为 开关，它的作用是4将右图的实物图在下框内画出电路图：4将右图的实物图在下框内画出电路图：4-2电流的测量1电荷的 移动形成电流。科学上规定：把 移动的方向为电流的方向。因此金属导体中的电流方向跟自由电子（带 电荷）的移动方向 。2电流的大小用电流强度表示，符号用 表示，其国际制单位是 。 换算：200毫安= 微安= 安，50000微安= 毫安= 安。3测量电流的大小用 ，在电路中的元件符号表示为 。使用电流表应注意的有：电流表应与被测电路 ；使电流从 接线柱流进， 接线柱流出；用 法来选择量程，这样可以提高测量的 ；不

45、允许不经过 而把电流表直接连在电源的两极上。4-2电流的测量4方框内画出对应右图的电路图：4方框内画出对应右图的电路图：9如右图此时电流表的读数为 。如左图电流表示数为 9如右图此时电流表的读数为 。4-3物质的导电性下列物体，属于导体的是： 橡皮，碳棒，棉花，食盐水，人体的汗液，金属，烧红的玻璃，塑料，纯水，大地。2导体和绝缘体 （有或没有）绝对的界线。如玻璃通常情况下是 ，但烧得发红时就变成了 。3导体能够导电的原因是导体内部有 ；金属是最重要的导体，金属导电靠的是 ，它们带 电荷。绝缘体不容易导体的原因是其内部 。4-3物质的导电性4-4影响电阻大小的因素1导体对电流的阻碍作用叫做 。导

46、体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大，此时电路中的电流就越 。电阻用符号 表示，它的国际单位是 。请换算：0.005兆欧= 千欧= 欧2导体的电阻是导体 的一种性质，它的大小决定于导体的 、 、和 。请判断：电阻是导体自身的一种性质，当一段导体拉长时其电阻不变。 导体越长、横截面积越细其电阻值一定越大。 导体中的电流越大，其电阻值就越小。 铜导线的电阻比铁导线的电阻小 相同材料、相同横截面积的导线，导线越长其电阻值就越大。 4-4影响电阻大小的因素4-5变阻器1滑动变阻器是靠改变 来改变电阻的，从而能改变电路中的 大小。如左图的滑动变阻器，请回答：若接线柱A、B接入电路中，则接入的电阻始

47、终为 ；若接线柱C、D接入电路中，则接入的电阻为 ；若接线柱A、C接入电路中，滑片P向左移动时，接入的电阻变 4-5变阻器4如右图当滑动变阻器的滑片P向左移动时，连入电路的电阻值变 ，电路中的电流变 小灯泡L变 ，电压表示数变 。小灯泡两端的电压变 。4如右图当滑动变阻器的滑片P向左移动时，4-6电压的测量1.使导体中的自由电荷发生定向移动的作用称 。一个电路中有电流的两个必要条件是 和 。2电压符号用 表示，它的国际制单位是 。换算：5200毫伏= 微伏= 伏，200千伏= 一节干电池的电压为 ，对人体的安全电压为 ，家用电路的电压为 。4-6电压的测量3测量电压要用 ，其在电路中的符号为

48、。它的使用要注意必须把电压表与被测电路 ，电压表的“+”接线柱要与电源 极相连，“-”接线柱要与电源 极相连；使用时所测电压的最大值不能超过其 。由右图的实物图在方框内画出其电路图：3测量电压要用 ，其在电路中的符号为 4在下列电路图中标出电压表或电流表，并标出正负接线柱：4在下列电路图中标出电压表或电流表，并标出正负接线柱：5按左图的电路图连实物图：5按左图的电路图连实物图：4-7电流、电压和电阻的关系1.为了研究一段导体R的U、I、R的关系，我们确定的研究方法有：保持R不变，改变U，研究 的关系；保持 不变，改变 ，研究 的关系。据此我们设计的实验电路图是（在虚线框中画出）4-7电流、电压

49、和电阻的关系2.在此实验中滑动变阻器的主要作用是改变阻R两端的 。 最后得出的结论是：导体中的电流，与这段导体两端的电压成 ，与这段导体的电阻成 。这个结论也就是 。3欧姆定律的数学表达式为I= ，其变形公式U= ，R= 。伏安法测电阻的原理公式是 。2.在此实验中滑动变阻器的主要作用是改变阻R两端的4.如右图现要测量未知电阻RX的电阻（事先已知R的电阻约在10欧左右）：连接电路时开关应处于 状态，闭合开关时滑动变阻器的滑片P应处于 处；此实验中伏特表的量程应是 ，电流表的量程应是 ；连接右边实物图，注意导线不能交叉；若在实验中两表的读数如上图所示，则RX= 欧。4.如右图现要测量未知电阻RX

50、的电阻（事先已知R的电阻约在15按左图的电路图连实物图：5按左图的电路图连实物图：5.有关欧姆定律的计算题：某导体两端的电压为6伏时，通过它的电流为1.2安,(1)求导体的电阻为多大?(2)当通过导体的电流为0.6安时,导体的电阻为多大?此时导体两端的电压又是多少?5.有关欧姆定律的计算题：当电路两端的电压是6伏时,通过电阻的电流为0.6安,求(1)要使通过电阻的电流为1安时,电阻两端的电压为多少伏?(2)如果电路两端的电压增加到12伏,此时电路中的电阻为多大?通过电阻的电流是多少?当电路两端的电压是6伏时,通过电阻的电流为0.6安,求(1当一个电阻两端的电压从2.5伏增加到3.5伏时,通过电

51、阻的电流增大了1安,求电阻的阻值为多少?当一个电阻两端的电压从2.5伏增加到3.5伏时,通过电阻的如图,电阻R1=10欧姆,电源电压12伏保持不变，闭合开关后，在滑动变阻器滑片这接动过程中：（1）当电压表示数为6伏时，电流表读数为多少？（2）当滑片P拉到滑动变阻器a端时，电压表和电流表的读数分别为多大？如图,电阻R1=10欧姆,电源电压12伏保持不变，闭合开关如右图电源电压为10伏，滑动变阻器的最大阻值为20欧姆。当滑片P由变阻器的中点a处移向b端的过程中，两电表在a和b两处的读数分别为多大？如右图电源电压为10伏，滑动变阻器的最大阻值为20欧姆。当以下赠品教育通用模板以下赠品教育通用模板前

52、言您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。前 言您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择010203单击添加标题单击添加标题单击添加标题目 录04单击添加标题010203单击添加标题单击添加标题单击添加标题目 录04单01 点击添加文字01 点击添加文字

53、您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题点击此处添加标题点击此处添加标题点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，您的内容打在这里，或者通过复制您的文

54、本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过

55、复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。010203点击此处添加标题点击此处添加标题点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择

56、只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处

57、添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，02 点击添加文字02 点击添加文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述

58、图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里

59、，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通

60、过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，68%83%75%添加文字添加文字添加文字添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。68%83%75%添加文字添加文字添加文字添加标题您的内容打03 点击添加文字03 点击添加文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘