元宵灯节活动策划方案

1、元宵灯节活动策划方案元宵灯节活动策划1一、活动主题：感受传统的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业的情感交流;体验的热闹与欢乐的气氛。二、活动：物业办公室前木亭和湘府东苑三、活动时间：正月十五四、活动人：_五、参加：各业主及员工六、活动及布置1、场地布置：在亭子四绑上铁丝，将灯谜在上面2、准备各种奖品3、配置节日音乐并拍照留念七、猜灯谜活动说明：在湘府华城悬挂300条灯谜;在湘府东苑悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易)，猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1-100条灯谜到桌对;第101-200条灯谜到2号桌对;第2

2、01-300条灯谜到3号桌对。八、兑奖原则：每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认正确后才能取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及后方可领取奖品。九、活动注意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底未猜中，不得将谜语取下来元宵灯节活动策划2元宵节是传统节日之一，为丰富员工生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，造良好的企业氛围，让员工欢度一个馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经决定，由人力一次“庆元宵猜灯谜”活动，拟订活动如下：一、活动主题：猜灯谜、庆元宵二、活动时间：20_年2月17日(农历正月十五)晚6：00三、活动：一楼同仁厅室四、活动准备：1、2月17日前，人力收集

3、各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。2、场地布置：2月17日上午，设备科协助人力，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在室四拉上红丝带，将灯谜在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。3、2月17日晚，人力猜谜活动，包括通知，谜底核对、奖品发放及拍摄等;保卫科维持活动期间的秩序。五、活动规则：1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、门或车间之后，方可领取奖品。3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。4、谜语共200条：第1-60条

4、灯谜到兑奖桌核对，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对。5、奖项设置：共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。六、活动注意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到兑奖处核对，不能将谜面取下。3、对要队守秩序，违反者猜谜资格。七、活动费用预算：1、元宵小灯笼20只，20=100元2、红丝带两盘，12=30元3、礼品200份，4元200=800元合计费用：约1000元左右。元宵灯节活动策划3银装素裹，玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中，又迎来了“元宵节”。为了给热闹纷呈的元宵之

5、夜添花，为了让业主在吃汤圆之余、赏花灯之际，增添节日情趣。家宁物业特举办“闹元宵猜灯谜赏焰火”联谊活动。活动如下：一、活动时间：20_年2月23日晚5：30二、活动：商务会馆乒乓球室三、活动方式：1、由业主自愿参加。2、猜谜与联谊活动同时进行，猜对灯谜或中获胜者均可得到奖品一份。四、准备工作：1、准备灯谜50条，80份，(2月20日前准备完毕)2、准备灯笼100个，挂在一期、二期路灯上(2月20日前准备完毕)3、用灯笼布置健美室并刻字，准备灯笼4个，灯泡4个(2月20日前准备完毕)4、两份(2月13日前准备完毕)5、广播活动内容6、舞碟、歌碟元宵灯节活动策划4分活动介绍活动目的：为丰富员工的业

6、余生活，造热烈、喜庆、祥和的节日气氛活动时间：_年2月22日(星期五农历正月十三)上午9：0012：00活动：面向：全体员工(含内退、派遣工)。须本人领取票，票印有姓名，他人不得代领。活动总则：凭票参加。每人一张票，票面印有项目，必须由本人持票参加，否则工作不给予参加;每参加完一个项目后由工作在该项目后方格内打“”，表明该项目已参加，可去参加另外项目，项目不按序号参加，可自行选择，参加完则止。主办单位：工会协办单位：群工作第二分活动准备一、前期准备：1、筛选出合适的或活动和工作。2、根据选定的性质、规模，确定工作分工。3、召开工作，确定具体分工。给他们留出充足的准备时间。4、各个工作组的人要及

7、时掌握状况，出何要迅速的做出反应帮助。二、场地布置、物料准备及具体分工：1、道具、奖品一批等由张_、肖_、陈_。2、券(在职员工352张;内退37、116张;派遣工33张;共计538张)印制、发放由_、黄_。人手一张券，券内有九个项目。第三分活动流程活动流程1、_年2月18、19日，员工到群工作领券。2、黄_订做游园横幅。3、_年2月21日(游园前一天)下午15时至17时，?作开始布元宵节活动策划1一、活动设想：“节日”离的生活是这样的近，仿佛每天都在。但是对于三、四年级的来说，他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日,只停留在吃喝欢乐的表层体验上。其实节日是一种社会现象，它涉及自然界的发

8、展变更、民族风俗、历史等内容。这次的活动借助于对节日的向往和对的兴趣，在教室里再造元宵节的节日气氛，更使教材真正与的生活联系起来。从而引导学会和分析，步探索社会现象及其根源的和善于的。同时也继续巩固对的收集、和小组合作的，在体验和表现的过程中，了解各地元宵节日俗，亲身感受风俗惯，以便有意识地关注生活。二、活动目标：1.我国传统的元宵节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。2.在元宵节活动中能表现出探究的意识，发现元宵节活动的新鲜事，有趣事。3.收集与元宵节活动相关的，锻炼通过各种渠道(书籍、报刊、他人经验等)获取息的。4、在活动中分工合作，积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度

9、。5、表现遵守公共秩序，爱护公共环境卫生的行为。在人多拥挤环境中进行自我的。三、活动重点和难点：活动重点：1、在日常生活中进行自我的。感受元宵节的热闹氛围。2、分工合作，积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。活动难点：1、收集与元宵节活动相关的，并在课堂上能充分运用这些。2、我国传统的元宵节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。四、活动准备：课前准备：1、在家长的帮助下，收集有关元宵节的。2、向父母和其他人了解其他地方欢度元宵的俗;3、布置教室，请将收集的布置教室，造元宵的氛围。教课前准备：教收集元宵的道具，拍摄元宵活动的影象制品(灯会);五、活动：课题导入同学们，自古以来，

10、农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日，喧闹的户外、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢。，我们的教室布置的真漂亮，们脸上各个喜气洋洋，现在我们就一起来欢欢喜喜过元宵。(同学们齐声喊：好。)活动一：创设情景，引起对节日的，关注节日的内涵。做汤圆、吃汤圆过渡：同学们，每逢元宵节，我们的家里都会烧汤圆，吃汤圆。说说为我们要吃汤圆? (各抒己见，“吃汤圆，好团圆”、“预示生活的美满、幸福等”)(1)、准备了面粉、芝麻、豆沙，我们就一起来做做汤圆。好?(齐声喊：好)把分成四组。让把手洗干净，一起来做汤圆。(2)、以四人小组为单位，巡回指导，包馅。小组成员分工

11、合作，有的、有的打、有的固定容器、有的搅拌馅。注意：时注意水，小心。包馅也不要太贪心，别太多，又不要太少。(做完之后。比比组的汤圆包的最圆。)(3)、生合作下锅煮汤圆;(4)、吃汤圆：(感受自己劳动所得带来的快乐。感受元宵节的快乐。)(5)、吃着自己包的汤圆，来说说为在元宵节要吃汤圆?()(6)、谈谈跟元宵有关的奇闻逸事。我们的节日p27：“元宵节的神话”、“只许州官放火，不许百姓点灯”活动二：说说：我们萧山是如何度元宵的。(1)、同学们，元宵节那天，我们全家在家里烧汤圆、煮汤圆、吃汤圆，那么你看到的我们萧山其他地方是如何度过元宵的呢?(：做灯笼、赏灯会、猜灯谜)(2)请各抒己见：看过灯会的同

12、学时说说灯会的见闻，说说有趣的、难忘的事;请猜过灯谜的同学给我们也猜几个灯谜。做灯笼的说自己的灯笼的美丽。另外有与众不同的活动的同学说说自己的感受。活动三：简单了解各个地方的元宵节的不同俗过渡：自古以来，农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日，喧闹的户外、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢。让展示收集到的关于元宵节的。(地相互参观，评说。)翻阅我们的节日p2227(耍龙灯、舞狮子、踩跷、划旱船等。)活动四：看拍摄的影象制品向展示在元宵节那天采集到的城区活动的现场情况。让感受元宵节的欢庆。(前一段是有秩序的参观，欢庆，后一段故意拍摄的是人多拥挤的，引

13、发发现、思考、)：(1)这么多人簇拥，好?该怎么办?(2)在人多的地方你该如何自己?怎样会好点?(3)怎样防止丢失钱包?(4)有了该怎么办?(5)怎样防止与家人走散?如果一下子找不到家人该怎么办?活动五：诗词佳句(我们的节日p29-30)元宵节活动策划2一、活动目的：20 xx年元宵节即将来临，为弘扬民族，让了解多姿多彩的传统民族节日，将进行小型多样的闹元宵活动，通过活动造欢乐祥和、向上的节日氛围。二、活动时间：20 xx年2月日午会、班会时间三、活动内容和具体：1、午会课时间：根据德育室大队提供的元宵幻灯片内容，了解元宵节的由来，俗和一些有趣的。2、班会课活动内容：一年级主题：参观各处活动在

14、班主任的带领下，参观和家长的自制元宵灯，观看年的一些活动。活动：1、各班有序地进行观看活动2、观看完后，回教室学闹元宵童谣正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖，敲得旱船街上漂，爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩跷，我拍巴掌奶奶笑，放声唱丰收谣。二年级主题：元宵乐乐乐活动：1、活动：场(雨天在体房)2、人：3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看班级最快。(各班20位，十男十)活动准备：四个篮球、学说(传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐!)(做好准备)带队教：各班班主任(备注：如有时间，各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词)

15、三、四、五年级主题：元宵灯谜猜猜猜活动：1、各班两名工作，并把各班准备的灯谜写在的纸上，(谜底不要写，但自己要知道)每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名手，参加的元宵灯谜猜猜猜活动。3、其余在班内学唱汤圆。活动准备：在班会课开始前，各班的两名工作在底楼放好，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。活动：活动：教学楼前自制元宵灯的评比活动主题：巧手做灯妙妙妙活动：各班把制作的元宵灯，放在处进行展评元宵节活动策划3主题狂欢元宵节，喜迎新年创意构想整个围绕狂欢元宵节喜迎新年为主题，以、相声、演奏、模特秀、作品展示、趣味

16、等为主要内容，充分调动起同学及、的积极参与，造欢快暖烈的气氛，凸现狂欢元宵节喜迎新年的活动主题目的丰富我院的业余生活，发挥每一个人的特长,同学们的真实水，体现当代的团结向上、青春、发挥传统时间xx年xx月xx日晚7：00至9：00(步预定)特点节目新颖，表现当代实际生活以及需求细则1、前期工作(一)a：板制作：生物系话剧团xx年元宵节板：形式不限，构思新颖，以元宵节为主题b：单制作：元宵节：形式不限，构思新颖，以元宵节为主题2、后期工作(活动结束后)：以的形式对本次活动入行回顾报道1、通知各话剧团成员递交节目2、所报节目参加3、节目4、参加节目准备：内容：成立筹备小组，确定节目，力求节目质量中

17、期活动工作。5、校内树立以此次活动为主题的版，6、所有参赛的节目进行前期筛选7、所有参赛节目入行并进行选优8、定所有参赛节目期间：(正月十五日当天)9、对现场内外入行布置10、演职以及后期参赛所有节目练工作11、现场的接待工作、看众入出会场秩序12、开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作13、后的收尾工作后期活动工作：费用：喷绘板活动费用：音响设备舞台布置请柬服装租借荧光棒鲜花：所有由生物系话剧团会员期间秩序催台音控室灯光现场秩序礼仪元宵节活动策划4一、活动主题以辞旧迎新、团圆、孝老爱亲、感恩祈福、文明为主题，突出喜庆祥和过大年，传统再，遵循简洁、节俭的原则，深入掘的内涵，以活动为载体

18、，吸引全体广泛参与，和树立传统、尊重传统、传统、弘扬传统的观念，增强对中华优秀的认同感和自豪感，着力造欢乐、祥和、文明的节日氛围。二、活动目的丰富节日生活，和树立传统、尊重传统、传统、弘扬传统的观念，增强对中华优秀传统的认同感和自豪感。三、活动内容活动时间：20 xx1月17日20 xx年2月26日活动：各班教室、场、家庭活动形式：围绕、元宵节辞旧迎新、团圆、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。1、寒假，让在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。(一)读一本好书：一至六年级由布置任务，每个寒假读一本书，做好读书笔记，由印发读书表。(附读书表)(二)学一首好

19、歌：自己学唱一首积极向上的。(三)做一件好事：印发做一件好事表格，让自己填写事情经过和事后感想。让懂得付出，学会给予。(附表格)2、合理分配压岁钱：结合各班班队会开展用好自己的压岁钱、争当小能手主题班会活动，促使养成良正确的消费观和良好的价值观。(1)传统节日知多少：假期让自主的了解有关、元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。(2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌，使懂得文明的餐桌，养成节俭的消费惯，餐桌文明。四、为加强，确保我校20 xx年元、元宵节活动圆满成功，特成立我们的节日传统活动小组，成员如下：组长：张桂强副组长：立亚丽成员：全体生五、活动阶段(一)署动员阶段(20 xx年1月)

20、各年级班主任班会课，根据活动实施作出全面署，指导全面开展活动。(二)普及推进阶段(20 xx年1月至20 xx年2月)1、开展我们的节日专题交流活动。各班要在、元宵节，精心收集的春联和风俗典故，开学后进行交流。2、开展假期交流，分享看的好书，参加的实践活动等。(三)成果展示阶段(20 xx年2月)结合本班主题班队会我们的节日主题活动各项评比。六、活动1、加强。为了推动全校我们的节日活动的深入开展，各班要建立健全班级机构，加强。2、造氛围。各年段要加强力度，充分班会课、园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同造良好的氛围。3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把参加我们的节日主题活动作为加

21、强价值体系的重要契机，作为做一个有道德的人活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体，好工作落实。元宵节活动策划5元宵节即将到来，为了让体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗惯，热爱我们中华民族的传统。校园元宵节活动策划必须做好活动的准备，通过这次的元宵节活动，来树民族之根，让更好地亲身体验中华民族的所在。一、活动目的：1.上网搜集息、整理，等综合;2.创新、探究意识，协作;3.让获得情感的体验;4.通过活动，让体验、感受、熟悉我国的传统节日元宵节;5.通过活动，让了解我们中华民族的风俗惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统;6.通过本次活动，让亲身体验到中华民族的所在;二、活动

22、内容：1.了解元宵节的由来与，元宵节的俗2.自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。三、活动建议及进程：阶段：了解“元宵节”方面：提前布置，寒假，借助电脑，让围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集，也可以问问社区的爷爷奶奶们。教方面：以班为单位，班主任为有兴趣的提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作的专题辅导讲座，可以让到电脑上网查找有关，并有计划地对所查阅的进行整理、归类。从而上网搜集、处理息、整理息的。第二阶段：1.就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，设计一份手抄报。2.元宵节前自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比方面：每个制作一个春联或者灯谜;开学后举办猜灯谜

23、活动;以班为单位，班主任(任课教协助)准备好灯谜(也可使用准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让猜谜底，猜对者发给小奖品。元宵节活动策划【一】一、活动目的节日气氛，提升xx形象，展现xx置业的关怀，增强意向的心，最终促进量的提。二、活动主题“乐享元宵，欢聚xx”三、活动时间2月xx号、xx号四、活动目标群所有业主和准业主五、活动内容xx为回馈新老，在元宵节期间，特推出如下优惠活动：1、正月十五“送元宵”活动，活动期间，进售楼处看房的，即可得到精美元宵一份。2、为烘托节日气氛，增加售楼处的人气，开展“猜谜有奖”的活动。售楼处内挂置装饰灯谜，奖励也写上，凡答对者即可得到精美小礼品一份（奖品可设置为

24、物业劵、元宵、剪纸、台历等）。3、延用“万元置业”首付款借款活动：A、零首付借款（二首付款30%）的执行借款半年；B、首付款借款15%（二首付款45%）的执行借款一年；4、为了配合，使整个达到喜庆和的氛围，继续在门口发放带楼盘名称的福字；5、为配合本次活动的有效性及广泛性，特申请追加30万条短。“花灯起，闹元宵”，正月十五期间，xxx零首付，万元即可置业，重重好礼享不停，猜灯谜得大奖，马上有礼，早到早得，诚邀您品鉴！“三五元宵，花灯吐艳”xxx尚品大优惠，抄底正当时，元宵节期间万元即可置业，精美礼品限量赠送，猜灯谜让您乐透正月，全新xx盛邀您品鉴！马上有房啦！元宵节期间xxx尚品让利不断，零首

25、付，万元即可置业，猜灯谜得大奖，稀缺精品，所剩不多，早到早得！全新xx盛邀您品鉴！6、售楼中心再次进行装点。如横幅、灯谜等，节日的氛围。元宵节活动策划【二】一、活动主题xx闹元宵 欢乐享四季二、活动宗旨1.成交答谢，提升项目口碑。2.借助元宵节气氛活跃现场气氛，加强现场人气，提现场转化率。3.通过人际传播扩大项目力带动。4.展现xx社区，提升亲和力。三、活动机构：xx地产四、活动xx，xx业主，意向，看到息参与，预计人数在150人左右五、活动时间2月xx/xx日（六、）10：0016：00六、活动xx、xx中心七、活动流程注：包含仅示意，以具体情况、实际作为准。1、前期准备（1）工作xx中心入

26、口处元宵节主题展板活动息。xx、xx中心元宵节主题板。置业顾问点对点。（2）来宾邀请对xx新老邀请。邀请工作者到活动现场参与。相关合作者邀请。（3）现场布置工作在包装的基上放置元宵节活动的包装中心门口右侧放置“欢喜闹元宵 阖家庆团圆”主题板一块（小）。销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆吉祥。入口处两名身着喜庆服装向来宾微笑致敬，并引导来宾进入活动区域。销中心大厅中间摆放一个大碗汤圆造型。在xx休息区内放置大的活动主题板主板前面放置各式汤圆、热饮等供食用。中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭等等物品装饰，以烘托出馨喜庆的元宵气氛为标准，根据现场情况决定。xxxx中心播放元宵节喜庆音乐，造烘托现

27、场气氛。现场工作都穿着喜庆服装，造气氛。（4）准备迎宾两名。灯谜工作两位 。灯笼工艺一位。包汤圆比赛工作一位。保洁4个。3个。注：工作都身着喜庆服装（5）物料准备活动所需的物料。2、活动的主要内容及具体。（1）具体活动：视觉（现场包装）、听觉（现场音乐）、味觉（美味糕点）、触觉（现场活动）四大立体系统强效持续环绕音乐：xx、xx中心播放元宵，造欢乐愉悦的元宵气氛。元宵猜灯谜： 时间：活动全天 ：活动区配备：100个，灯笼30个，灯谜130条，抽奖箱一个，价值700元左右的奖品，工作2名，分别两种水的比赛。具体：分一般和困难两个档次的灯谜。一般水的灯谜：每一组家庭、（三人一组，两个大人一个搭配）

28、，“一响，猜对有奖”活动把谜语（可将xx、xx的项目息做成）放在中，预备100个，每人选择一个弄破它就是选择一个谜语，答对一题即可参加抽奖活动，到奖券中奖率100%。奖品：速冻汤圆、装饰灯笼、绒兔玩具、xx抽纸等低于左右的奖品。困难水的灯谜：“xx闹元宵，欢乐享四季”猜灯谜活动结合元宵包装造气氛，在中心挂置30个左右的灯笼，其中十个灯谜将“xx闹元宵，欢乐享四季”以藏头的方式植入。每个灯笼下挂置一个困难的灯谜，同样以家庭、的方式参与（六组），选择5道题答对3道题或以上即可得大奖。一答无论正确与否都摘下不再参与。奖品：迷你音响、xx台历等价值50元左右奖品。藏头主题灯谜：xxx人齐唱仙曲（打一成

29、语）不同凡响 xxx荷（打一字）何 闹 闹出门（打一字）市元前明后（打水浒传人名）宋清宵中赏日出（打一成语）黑白颠倒欢喜冤家（打一成语）乐出牙齿（打一成语） 笑口常开享全家福 （打一成语）天伦之乐。四通八达（打一成语）头头是道季无子（打一字）禾将“xx闹元宵，欢乐享四季”每个字分别贴在一个灯笼上，同时每个灯笼对应贴上其灯谜，与其他灯笼开来。注：可根据预算与实际情况择一进行，人数也可根据到场人数进行调整，进行个人比赛。现场学做灯笼： 时间：活动全天 ：场内外配备：工作1名，身穿元宵节服饰，做灯笼的材料。具体：请一名手工艺人，现场教来宾学做灯笼，加强的体验，加深对节日气氛的感悟，制作完毕可以将灯笼

30、带回留作。包汤圆赛 时间：活动全天 ：活动区配备：工作1名，包汤圆的食材。速冻汤圆6袋具体：活动每轮4人竞赛，每轮3分钟。在时间内包的最多最好的即可获得“元宵汤圆“一包。所有参赛者均可将自己包的作品带回家。可进行六轮比赛，上午下午各三次。（类似也可以举行夹汤圆比赛，穿珍珠比赛：在时间内用针线穿小汤圆）捏糖人时间：活动全天 ：场内外配备：工作1名，身穿元宵节服饰，做糖人的材料。具体：糖人傅现场教各色糖人，同时现场来宾也可互动体验，以增加互动及节日氛围。（2）现场配置（除去活动与迎宾）保洁4名，保持中心以及景观体验区的清洁，四人根据当天活动区域机动调整区域。3名，一名来宾停车以及车辆离场调度，另外两名现场的安全。3、活动后期进行活动总结，分析经验。 与联系，发布活动成果息。八、清单主要人：（所在协会名称、联系方式）元宵节活动策划【三】为让员工度过一个馨、欢快的元宵佳节，经我们工会决定，特“闹元宵，猜灯谜”活动，拟订活动如下：一、活动主题“闹元宵，猜灯谜”二、活动时间年2月x日晚7：00整三、活动餐厅四、活动准备1、前期工作：由工会收