学校迎青年节活动方案

1、学校迎青年节活动方案学校迎五四青年节活动方案（1）一、活动目的：“五四”青年节在即，为深入开展社会主义荣辱观教育活动，学习先辈的光荣传统，培养良好的品德；进一步丰富校园文化生活，增强广大青年团结协作的能力；提高全校团员青年的政治意识、思想意识和模范意识，调动广大团员的工作热情和积极性，增强团的凝聚力，培养团队精神；结合我校实际，制定如下活动方案：二、活动时间：4月底至6月初三、活动内容：1、青年教职工篮球比赛时间：四月底内容：选拔组队参加由镇团委组织的“虎山镇五四青年篮球比赛”。2、“五四”青年节主题升旗仪式（暨文明单位文明行系列活动“文明上网 拒绝网吧”签字仪式）时间：5月4日上午7：40内

2、容：通过国旗下讲话及签字仪式，激发广大青年坚持弘扬五四精神，努力争做四有公民，远离网吧、文明上网。3、推优入团时间：四月下旬开始到五月上旬结束内容：发展一批新团员。（各班团支部于4月30日前将名单交于学校团总支）4、新团员宣誓仪式时间：5月4日下午第三节 内容：见附页5、传五四精神、创和谐校园手抄报、黑板报比赛时间：五月上旬内容：纪念五四运动专刊-以手抄报、黑板报等形式，以社会主义荣辱观为主，引导青少年学生正确理解领会“ 八荣八耻”的内涵，同时发现校园生活，内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。备注：黑板报：各班级务必于5月8日前完成，学校组织检查。手抄报：各班级5月10日前将作品交于团总支。

3、6、青年教师诗文颂读比赛时间：五月中旬-下旬内容：充分发挥广大青年教师对诗文的热爱，陶冶情操，提升颂读和普通话水平，选拔优秀者参加区教育局组织的比赛。7、防治手足口等传染病知识竞赛时间：六月初内容：通过学习与知识竞赛，提高广大青少年学生的防控意识与安全意识，预防传染病在学校流行，确保少年儿童的身心健康。学校迎五四青年节活动方案（2）一、指导思想为隆重纪念“五四”运动xx周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，实现“中国梦 我的梦”、“日行一善”德育教育

4、系列活动，结合我校共青团和学生工作实际，决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：二、活动主题弘扬五四精神，展现青春风采！三、活动时间20 xx年4月下旬-20 xx年5月四、活动内容1、全校“日行一善，做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动。2、“弘扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员！”纪念五四运动96周年团员集体签名仪式。3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会。4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习 。5、班级黑板报、学生手抄报比赛 。6、“中国梦 我的梦”校园征文比赛活动。7、学生德育讲堂活动五、系列活动安排1、4月22日召开

5、纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作。2、4月25-29日对纳新团员进行培训。3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动。4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会。5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查。6、5月11日（星期六）组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习 。7、5月12日上午“弘扬五四精神，展现青春风采！”纪念五四运动96周年团员集体签名仪式。8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励。9、5月19日上午全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。10、5月下旬红歌传唱检查初评（每班要学

6、会2-3首，学校组织相关人员进行检查）。11、5月30向上级上报活动总结。六、要求1、本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动，请各班班主任、各班任课教师要高度重。2、为营造广泛的宣传氛围，学校将通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传。3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料。4、各班级要充分利用课余时间对学生进行“红歌传唱”活动。5、本次黑板报和手抄报以“告别陋习，走向文明”为主题。学校迎五四青年节活动方案（3）今年是“五四”运动xx周年，为继承和发扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，

7、经县团委提议，校团委研究决定，现将20 xx年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：一、活动主题：“青春齐飞扬，共筑中国梦”二、具体安排：全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。1、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于4月27日之前完成此项工作。2、以“青春齐飞扬，共筑中国梦”主题。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。3、举办“活力青春”“中国梦”主题的朗诵比赛。初定时间：5月3日14：0016：30。5、“青春志中国梦”新团员入团宣誓仪式。三、活动要求：1、各班要抓住这一重要契机，把

8、本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。2、各班要自觉参与到“青春齐飞扬，共筑中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动，各班团支部应做好宣传工作。关于学校五四活动方案1五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。为纪念“五四”运动，弘扬爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造

9、良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：一、活动主题弘扬民族精神，展示青春风采。二、活动时间三、活动内容1、开展“五四”运动主题教育活动。邀请社会组老师为少年团校学员开展“五四”运动主题讲座，介绍“五四”运动的详细情况，领悟青年运动的意义及青年在社会发展中所发军的作用，从而激励自己更好地学习工作。2、组织团干团知识竞赛。以初一初二为单位，两组开展联合对抗，旨在通过此活动使团干们更加了解团的知识，从而使他们更加牢记过去，珍惜现在，热爱未来。3、组织召开以“弘扬五四精神，肩负历史使命”为主题的班会，各班级可以各种形式组

10、织召开，充分对学生进行深刻的思想教育。4、自助读书活动。要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代发展、做文明诚信中学生等主题的书籍，统一由学校团委支付，书本由各班负责保管。5月下旬各班交流读书心得，活动结束后，所有书籍全部放入校阅览室，供其他学生阅读。5、举行“校园青春”歌咏比赛：歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活，展现青少年蓬勃向上的朝气。热爱唱歌的同学都可报名参加比赛，海选预赛之后选出前20名参加决赛，同选出校园十佳歌手。6、青年团员教师青春足迹之旅。为激发团员青年的热情，增强与社会的联系，团员教师将开展青春之旅，增强团员之间的凝聚力，激发爱国热情。关于学校五四活动方案2为

11、弘扬“五四”运动的光荣传统，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，营造良好的.校园文化氛围，丰富青年教师的校园生活，劳逸结合，激励青年教师们树立积极向上、乐观进取的精神，从而更好的投入到教育事业中，成为优秀的青年教师。一、活动主题理想火炬大接力，青春中国我能行。二、活动目的结合华东模范中学“双通”教育理念，通过“五四”青年节的主题活动，在课外实践中，培养学生团队协作的意识、锻炼学生处理解决问题的能力，为提升学生领导力提供平台，为学生群体的建设打下基础。其次，通过年级组教师、教研组教师参与德育活动的设计等准备工作，将学科教学与学生的德育有机结合，展现“人人都是德育工作者”的理念，并为教师群体的建设搭

12、建平台，建立和谐的师生关系。三、参加五四青年节活动对象经贸小学全体青年教师。四、五四青年节活动内容1、主题参观活动。2、开心之旅活动。3、主题读书活动。4、主题征文活动。五、五四青年节宣传语学习吴健雄精神，争做人民满意教师。六、组织保障1、精心组织。精心组织实施，认真做各项行动的具体安排。2、营造氛围。切实加大吴健雄精神的宣传力度，营造浓厚舆论氛围。3、认真总结。做好开展活动的总结工作，并将有关材料报送教育局团工委。七、具体安排（1）学生自行组建68人的团队，对团队成员进行分工。确立队长、旗手、摄影师、活动记录员、财务员等。（2）只能够乘坐公交车、地铁等公共交通集体前往活动地点。财务员做好车费

13、发票的收集和报销工作。（3）外出活动注意安全，遵守各项公共秩序。如遇紧急情况，及时处理，并与学校联系。（4）活动记录员做好团队活动记录，详细填写活动记录手册。（5）在团队活动过程中，摄影师至少拍摄10张活动照片和3段录像。（6）以团队最后一名学生返校的时间作为最终成绩。学校五四活动方案1一、目的为活跃学生的课余文化生活，庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的凝聚力、向心力、归属感，锻炼培养学生的体育精神。二、主办单位、承办单位主办：学校团委承办：学生会体育部三、比赛时间、地点拟于20 xx年4月21日至5月6日之间，具体时间另行通知。

14、地点：学校八三球场。四、参赛范围我校高一级以班为单位参加五、比赛具体要求：比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。比赛过程中，注意安全。所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格参赛队伍不能请外援，必须是本班学生。各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判，裁判员必须听从赛务组的安排出勤，并做到公平公正。六、竞赛办法：1、采

15、用淘汰赛办法；2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。3、抽签时间：20 xx年4月15日下午4：40学生会办公室进行。七、比赛规则比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。八、录取名次及奖罚办法1、录取前3名队伍颁发奖状。2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩。九、体育道德风尚奖评比条件1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。2、遵守赛场纪律，端正比赛

16、作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。十、大赛指导老师：刘老师、李老师学校五四活动方案2五四运动，是一场彻底的反帝反封建爱国运动，它孕育了爱国，进步，民主，科学的精神，是我国历史上具有划时代意义的伟大事件。为隆重纪念五四运动94周年，建团87周年，建国60周年，根据上级团委的要求，我校团委决定开展身怀报国心，永远跟党走主题团日活动。一、活动目的为了纪念五四运动九十周年，建团八十七周年和建国六十

17、周年，深入贯彻科学发展观，加强青少年的思想道德水平建设，继承和发扬伟大的五四运动的光荣传统，培育青少年爱国，爱党，爱团的坚定信念，增强历史责任感和时代使命感。引导青少年体验富有时代内涵的民族精神，培养从自身做起，树立远大志向，努力学习将来建设祖国的本领。二、活动主题身怀报国心，永远跟党走三、活动内容：1、开展新团员入团仪式，老团员重温入团誓词，组织团情，团史教育，充分利用多媒体资源，让学生了解五四运动，激发学生的爱国意识，树立高尚情操。2、开展青春温暖特别的爱给特别的你大手拉小手关爱行动。关注低收入家庭青少年，留守儿童，学困生，身体残疾，缺乏家庭温暖等需要特别关爱的学生，发动青年团员开展特别关

18、爱行动，助推青少年发展。举行青年团员教师与需要特别关爱的学生大手拉小手关爱伙伴结成仪式。四。活动安排：1、活动时间为20_年5月4日上午9：20分开始。2、学校青年团员教师，七八年级学生，各年级需要关注的少年儿童参加此次活动。3、活动地点：学校阶梯教室。五、活动要求：1、参加活动的老师和学生要严格遵守时间，9：20分开始入场，三分钟入场完毕。2、青年团员教师提前做好调查工作，确定关爱人选，与之结成大手拉小手的关爱伙伴。准备自己以前读过的书籍等作为一份小礼物，送给关爱伙伴，现场进行青春温暖特别的爱给特别的你大手拉小手的关爱伙伴结成仪式。3、青年团员要把此项活动长期开展下去，平时多给予这些特殊孩子

19、关爱，帮助他们解决心灵困惑，成长烦恼，帮助他们学习，给他们以温暖等等。通过这次活动，青年团员们诠释青春，弘扬五四精神，抒发爱国情怀，用实际行动来关注青少年的成长，在他们的健康成长之路上尽自己的一份力量。学校五四活动方案3一、主题：不朽的精神伟大的起点五四精神二、活动的目的和意义纪念“五四运动”94周年，培养学生们的爱国主义情操，发扬“五四”精神！三、活动内容1、把同学集中于校前广场，由负责人讲述这次活动的意义，动员同学认真把握这次活动的机会，认真学习红岩精神，让这种伟大的精神洗礼，提高我思想认识水平，做好接班人的准备。2、在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动。宣传通过学习红岩魂精神，进而更深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。3、签名活动结束后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址