八年级政治（道法）上册知识要点汇总

1、八年级政治（道法）上册知识要点汇总第一课爱在屋檐下主要知识点子女两代人组成的家庭主干家庭：是指由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。 答： (1)父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，父母为家 (2)孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分。答：孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养(这是孝敬父母的含义)。(1)孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上。孝敬父母表 爱父母，心里想着父母，理解，关心父母；行动上帮助父母，为父 让父母高兴 (3)我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。(4)孝敬父母可能付出时间、感情、体力，

2、甚至委屈自己，但孝敬父母收获的是甜蜜。 (2)父母还把我们当小孩，不放心、唠叨、责怪，于是矛盾产生了。2.代沟、逆反心理(1)我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后 (2)我们与父母之间产生代沟的原因有哪些？(3)逆反心理的主要表现(第 21 页第三段)第 1 页 共 9 页答： 对父母(老师)不理不睬、冷淡相对；有的表现为以强硬的态度顶撞、以粗暴的举止 在惩罚和伤害自己的同时也伤害了自己最亲近的人 (4)怎样正确认识我们的逆反心理？(第 21 页 第四段) HYPERLINK /search?word=%E6%97%A0%E9%81%93&fr=qb_se

3、arch_exp&ie=utf8 概说是错的，有的反抗不无道理。我 HYPERLINK /search?word=%E5%AE%B6%E5%BA%AD%E6%95%99%E8%82%B2&fr=qb_search_exp&ie=utf8 与父母 平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选 (5) 逆反心理的危害？(第 22 页) 3.我们怎样正确对待与父母的代沟、矛盾和冲突？(第 2325 页)(三点) (2)学会与父母沟通商量。通过商量，弄清分歧， 找到双方都能接受的办法。通过沟 (3)把握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方

4、 4.与父母交往的艺术(我们应如何与父母交往？)(第 2627 页)(四点) )认真聆听，聆听中获得教益。(3)帮助父母，用行动感动亲人。 (4)在家庭交往中，与父母不必太计较第三课同侪携手共进主要知识点答：良好的人际关系是相互选择的结果。在与同学交往的过程中，保持积极开放的心态， 答：真诚、友好、善良、负责任等品德，会使我们在与同伴交往中具有持久的吸引力。这样才能做到双赢甚至 (2)欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多的有趣的 (3)真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓 (4)广交朋友，慎交朋友。要乐交诤友，不交损友。第 2

5、 页 共 9 页。 (2)可以扩大交往范围，锻炼交往能力； (3)可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子 正常的交往？(2)既要开放自己，又要掌握分寸。(3)既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。6、在与异性的交往中，我们应该如何保护自己？ (2)老师的工作不只是传播知识，只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。老师 2、为什么说老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用？(为什么要尊敬老师？) 老师在我们成长过程 (2)老师是人类文明的传播者。老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和 (3)老师是人类灵魂的工程师。只有人格才能影响

6、人格，只有情感才能唤醒情感。老师的 (2)在这种关系中师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长。(3)老师是学习的合作者、引导者和参与者，使我们的朋友。增进与老师的感情，一 切从主动沟通开始。(2)与老师交往的方法：从老师的角度看问题； 正确对待老师的 1面对不同的文化，我们应采取什么态度？(怎样才算具有开放的胸怀？)答： (1)面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式 第 3 页 共 9 页(2)尊重、珍惜和保护各个国家和民族的文化。 (2)要珍惜祖国的优秀传统文化，重视保持本民族的文化特色，不能失去自身的独特性， (3)同时，也要抛弃糟粕，继承中华民族优

7、秀传统文化，大力弘扬民族精神。化的精华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果 (2)尊重、珍惜和保护各个国家和民族的文化(3)对于外来文化，不能照抄照搬，而要取其精华，弃其糟粕。 (2)尽量消除误解，保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏力；(3)不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；(4)寻找能联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；(4)探索有效的沟通技巧；(5)在交往时，不卑不亢，以礼相待等。答： (1)网络使大量的信息得到快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲 答： (1)在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，不应在无关信息 面前

8、停留，更不应在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良 (2)我们要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题；帮助别人解决一些困难，做 。(2) 不轻易泄漏个人资料，不随便答应网友的要求。(3) 现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足 第 4 页 共 9 页(4) 不要浏览不健康的网页。(5) 要遵守道德规和法律规范等。 提高自己的抗诱惑能力，才能保护 答： (1)利：网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条 件；健康上网，可以享受到网络带来的益处，诸如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交 生活的积极促进作 我保

9、护，自觉抵制网络 助别人解决一些困难，做一 共同遵守的道德准 2、为什么要讲礼貌？(讲礼貌的意义？)(2)礼貌是文明的体现。的这种需要的 质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。量；败坏社会风 民族的尊严第 5 页 共 9 页 态度亲和会给对方一种亲切感，受尊重感，会拉近彼此之间的距 正确理解礼仪。(2)现代礼仪既与现代社会的要求相一致，又与一个民族的传统相承接。(3)它不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。 (2)讲礼仪不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体， (3)讲礼仪有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅

10、可亲更容易被 (4)掌握文明健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。人礼仪的基本要求 第八课竞争合作求双赢主要知识点 (2)竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑； (3)更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看成一种威胁，出现怨恨别人超 。 第 6 页 共 9 页 答： (1)摒(bng)弃自我为中心，学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习。(2)团队利益至上，学会合作，学会共享。(3)不断学习提高，发挥自己在团队中的作用。 (2)合作的过程是互帮互学，互相提高的过程，同学之间既有共同点也有不同点，共同点 通，取长补短，携手 7、合作的意义？(为什么要合作？)毕竟是有限

11、的。只 有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量，达到个人和群体之间共同的目 合作是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。合作能聚集能量、启发 神。一个具有合作精神 答: (1)要学会在合作中竞争，才能达到充分的合作和合理的竞争，使我们的集体更强大， (2)要尊重竞争对手，向竞争对手学习。取长补短，携手共进，是我们在合作中竞争的目 (3)竞争是一种有效的合作方式，要善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争；(4)正确的面对竞争中的成与败。答： (1)在竞争中合作，要正确处理自己与他人的关系：学会欣赏、发现别人的长处，虚 心向别人学习；学会理解和原谅别人，不对分歧和误会心

12、存怨恨；站在对方的角度考虑， (2)在竞争中合作应体现“双赢”的原则。竞争对手之间，相互促进，共同提高才是竞争 (3)在竞争中合作需要形成团队精神。 尊重彼此的个性。(2)唯宽可以容人，唯厚可以载物。宽容是一种高尚的美德，宽容是一种境界和提高自己 第 7 页 共 9 页 3、宽容的方法？(如何宽容？) (2)伤害他人时，要体谅尊重他人的感受，真诚的赔礼道歉，请求原谅；对别人的道歉， (3)宽容是有原则的，还要讲究策略。(4)宽容还要接纳自己，实事求是的面对真实的自我。至上。 人，互相取长补短，才 (2)正确对待社会上处于不利地位的人群，我们应当平等对待那些处于不利地位的人，自 。 (2)爱护公共环境和设施，维护公共秩序，践行道德和法律这些是我们应当履行的义务， 尊重自然的核心是保护地球上，每个人都是具 有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。在法律地位上，每个人都平等地享有 ；其次， 应尽力帮助他们，自 第十课诚信做人到永远主要知识点第 8 页 共 9 页答：(1)坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。(2) 在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。(3)在眼前利益与长远利益冲突