会计的基本概念

1、课 题1.1会会计的基本本概念1.2会会计的对象象和任务目 的要 求通过本节的的学习，使使学生：11、理解会计的的概念，明明确会计的的基本职能能； 22、明确会会计对象的的概念及内内容； 33、明确会计计要素的概概念及具体体内容。教 学重 点1、会计的的概念，会计的基基本职能2、会计对对象的概念念及内容；3、会计要要素的概念念及具体内内容。教 学难 点会计要素的的概念教 学时 数2教学方法与与手段讲授作 业布 置教材课后练练习题板 书书 设 计第一章 总 论1.1会会计的基本本概念 1.2会计计的对象和和任务一、会计概概念 一、会计计对象二、会计的的基本职能能 1、会会计对象的的概念（一）会计

2、计核算职能能的概念 2、会计对象象的内容（二）会计计核算职能能的特点 二、会计要素素（三）会计计监督职能能的概念 1、会计要素素的概念（四）会计计监督职能能的特点 2、会计要素素的内容 三、会计的任任务课后记学生对会计计要素的理理解较好。检 查查 记 录教研室主任任签字：教务科长或或校长签字字：教 案案第 周周年 月 日教学内容与教学过程教学内容与教学过程1.1会会计的基本本概念一、会计的的概念：会计是经经济管理的的重要组成成部分，它它是以货币币为主要计计量单位，运运用特有的的方法和程程序，对各各单位的经经济活动过过程进行连连续、系统统、全面、综合的核核算和监督督，并在此此基础上对对经济活动动

3、进行分析析、预测和和决策的一一种管理活活动。二、会计的的基本职能能：核算的职职能与监督的职职能（一）会计计核算职能能的概念：会计的核核算职能是是指主要运运用货币计计量形式，通通过确认、计量、记记录和报告告，从数量量上连续、系统、全全面、综合合地反映各各单位已经经发生或完完成的经济济活动情况况，为加强强经济管理理和提高经经济效益提提供会计信信息。（二）会计计核算职能能的特点1、会计主主要以货币币为计量单单位，从数数量上核算算各单位的的经济情况况.2、会计对对经济活动动的核算具具有连续性性、系统性性、全面性性和综合性性.3、会计主主要核算已已经发生或或已经完成成的经济活活动.4、会计核核算会随着着

4、科学技术术的进步、物质条件件的改善逐逐步改变其其表现方式式.（三）会计计监督职能能的概念：会计的监监督职能是是指在核算算经济活动动情况的同同时，利用用会计核算算所提供的的会计信息息对各单位位经济活动动全过程的的合法性、合理性、有效性进进行的控制制和指导。（四）会计计监督职能能的特点：1、会计监监督是对经经济活动全全过程进行行监督.2、会计主主要利用货货币计量进进行监督，也也要进行实实物监督.3、会计监监督是单位位内部的监监督，是外外部监督不不可替代的的.1.2会会计的对象象和任务一、会计对对象1、概念 会计核核算和监督督的对象2、会计对对象 以货币表表现的经济济活动二、会计要要素1、概念 是对

5、会会计对象具具体内容按按其经济特特征所作的的最基本的的分类2、内容 资产产、负债、所有者权权益、收入入、费用、利润（一）资产产1、概念 资产产是指过去去的交易、事项形成成并有企业业拥有或者者控制的资资源，该资资源预期会会给企业带带来经济利利益的流入入2、分类 按照照流动性（1）流动动资产 指可以在在一年或超超过一年的的一个营业业周期内变变现或耗用用的资产包括：现金金 银行存款款 其他货币币资金 短期投资资 应收账款款 预付账款款 应收票据据 存货等（2）非流流动资产 包括：长期投资资 固定资产产 在建工程程 无形资产产等（二）负债债(债权人权权益)1、概念 负债是是指过去的的交易、事事项形成的

6、的现实义务务，履行该该义务预期期会导致经经济利益流流出企业2、分类 按照流流动性（1）流动动负债 指将在1年(含1年)或者超过过1年的一个个营业周期期内偿还的的债务包括：短期期借款 应付账款款 应付票据据 应付工资资 应交税金金 应付利润润 应付福利利费 预提费用用等（2）长期期负债 指偿还期期在1年或者超超过1年的一个个营业周期期以上的负负债包括：长期期借款 应付债券券 长期应付付款等（三）所有有者权益1.概念 所有者者权益是指指所有者在在企业资产产中享有的的经济利益益，其金额额为资产减减去负债后后的余额包括：实收收资本(股本)、资本公公积、盈余余公积、未未分配利润润2、会计恒恒等式资产=权

7、益益=负债+所有者权权益（四）收入入1、概念 收入是是指企业在在销售商品品、提供劳劳务及让渡渡资产使用用权等日常常活动中所所形成的经经济利益的的总流入2、包括：主营业务务收入和其其他业务收收入（五）费用用1、概念 费用是是指企业为为销售商品品、提供劳劳务等日常常活动所发发生的经济济利益的流流出2、包括：销售成本本(主营业务务成本,主营业务务税金及附附加,其他业务务支出)和期间费费用(管理费用用,财务费用用,营业费用用)（六）利润润1、概念 利润是是指企业在在一定会计计期间的经经营成果2、包括：营业利润润,利润总额额,净利润3、利润计计算公式利润=收入入-费用4、会计恒恒等式的变变型资产=负债债

8、+所有者权权益+利润三、会计的的任务 会计应该该完成的工工作和所要要达到的目目的、要求求课 题1.3会会计核算的的方法1.4会会计核算的的基本前提提和一般原原则1.5会会计工作的的组织目 的要 求通过本节的的学习，学学生能够：1、明白白会计核算算方法的内内容； 2、清清楚会计核核算的前提提条件和核核算的一般般原则； 3、了了解会计机机构的设置置、会计人人员的配备备、会计档档案的保管管及会计法法规的基本本内容。教 学重 点 1、会计计核算方法法的内容； 2、会计计核算的前前提条件和和核算的一一般原则。教 学难 点会计核算的的前提条件件教 学时 数2教学方法与与手段讲授作 业布 置教材课后练练习板

9、 书书 设设 计计1.3会会计核算的的方法一、会计方方法二、会计核核算的方法法1.4会会计核算的的基本前提提和一般原原则一、会计核核算的前提提条件二、会计核核算的一般般原则1.5会会计工作的的组织一、会计人人员二、会计人人员三、会计行行为规范四、会计档档案课后记学生理解的的比较好检 查查 记记 录录教研室主任任签字：教务科长或或校长签字字：教 案案第 周周年 月 日教学内容和教学过程教学内容和教学过程教学内容和教学过程1.3会会计核算的的方法一、会计方方法（一）概念念 会计方方法是指用用何种手段段去实现会会计的任务务，完成会会计核算与与监督的职职能（二）会计计方法的内内容1.财务会会计的方法法

10、(1)会计计核算 主主要方法及及其它各种种方法的基基础(2)会计计分析 对对经营过程程及经营成成果分析(3)会计计检查 对对经营的合合理、合法法及业绩考考查2.管理会会计的方法法(1)会计计预测 对对预选方案案未来发展展趋势进行行测算(2)会计计决策 选选择方案(3)会计计控制 方方案实施中中的监控二、会计核核算的方法法1.设置会会计科目和和账户2.复式记记账3.填制和和审核会计计凭证4.登记账账簿5.成本计计算6.财产清清查7.编制会会计报表1.4会会计核算的的基本前提和和一般原则则一、会计核核算的前提提条件1.会计主主体 会会计核算服服务的对象象(空间范范围的界定定)2.持续经经营 企企业

11、在可预预见的将来来,不会面面临破产和和清算,而而是持续不不断的经营营下去(时时间上的界界定)3.会计分分期 为为定期提供供会计信息息,经持续续不断的经经营过程划划分为若干干期间(持持续经营的的客观要求求)4.货币计计量 以以货币作为为共同的尺尺度来反映映会计实体体的经营状状况及经营营成果二、会计核核算的原则则(13条条4大类)（一）总体体性要求的的原则1.客观性性2.实质质重于形式式 3.可可比性(横横向)4.一贯性(纵向)（二）会计计信息质量量要求的原原则1.相关性性(满足信信息使用者者需求)22.及时性性3.明晰晰性（三）会计计要素确认认、计量的的要求原则则1.权责发发生制(应应收应付)

12、2.配配比 3.实际成成本计价 4.划分分收益性支支出与资本本性支出（四）会计计修订性惯惯例的要求求原则1.谨慎性性 2.重重要性1.5会会计工作的的组织一、会计机机构 组织领导导和直接从从事会计工工作的职能能部门（一）会计计工作的管管理体制 “中央统一一领导，地地方分级管管理”的原则（二）会计计机构的设设置 大体分为为三个层次次1、中央和和省市地方方财政部门门设置会计计事务管理理机构，主主管全国(本地区)的会计工工作.中央和省市市地方会计计管理机构构职责：（1）制定定和组织实实施全国统统一的会计计法规,准准则和制度度（2）制定定全国(本本地区)干干部培训计计划,负责责会计干部部技术职称称评定

13、管理理（3）监督督会计师事事务所的业业务（4）组织织全国(本本地区)范范围内的会会计工作经经验交流,研究制定定改进会计计工作的措措施等2、中央各各部和地方方各厅,局局级设置管管理本系统统范围会计计工作的机机构.部、厅会计计机构职责责：（1）根据据国家统一一会计法规规的要求，制制定适用于于本系统的的会计法规规,制度实实施细则（2）审核核并批复所所属单位上上报的会计计报表，同同时汇总编编制本系统统的汇总会会计报表（3）检查查和指导所所属单位的的会计工作作，帮助其其解决工作作中的问题题（4）核算算本单位与与财政机关关以及上下下级之间的的有关缴纳纳,拨款等等会计事项项（5）其他他职责范围围内的会计计事

14、3、各基层层单位设置置财务会计计处,科,股，负责责本单位的的财务工作作。基层单位会会计机构职职责：（1）组织织领导会计计人员办理理会计手续续，进行会会计核算（2）对本本单位实行行会计监督督（3）拟定定本单位办办理会计事事务的具体体办法（4）参与与拟定经济济计划,业业务计划，考考核分析预预算,计划划的执行情情况（5）办理理其他会计计事项（三）会计计工作的内内部组织形形式从会计核算算方面来说说，分为集集中核算和和非集中核核算两种组组织形式。1、集中核核算：会计计工作主要要集中在会会计部门进进行2、非集中中核算： 会计部门门只根据各各部门报来来的资料(包括明细细帐)进行行分类汇总总,编制会会计报表（

15、四）会计计工作岗位位责任制会计工作岗岗位包括；1、会计机机构负责人人或会计主主管人员2、出纳 3、财产物物资核算4、工资核核算5、成本费费用核算6、财务成成果核算7、往来核核算8、总帐报报表9、稽核10、档案案管理等二、会计人人员 指从事事会计工作作，处理会会计业务，完完成会计工工作任务的的专业技术术人员（一）会计计人员的从从业资格（二）会计计人员的职职责与权限限三、会计行行为规范体体系1、会计法法律 中华华人民共和和国会计法法2、会计准准则 17项企企业会计准准则3、会计制制度4、会计人人员职业道道德四、会计档档案 是是指会计凭凭证,会计计帐簿和会会计报表等等会计核算算的书面材材料,它是是记

16、录和反反映各单位位经济业务务的重要史史料和证据据,是国家家档案的重重要组成部部分,也是是各单位的的重要档案案之一.1、会计档档案的保管管 永久久和定期保保管(3,5,100,15,25年55种)2、会计档档案的调阅阅3、会计档档案的销毁毁课 题2.1会会计等式2.2会会计科目目 的要 求通过本节的的学习，使使学生：11、理解会计等式的的含义； 22、明确会会计科目的的概念； 33、明确会会计科目设设置的原则则。教 学重 点1、会计等等式的含义义；2、会计科科目的概念念；3、会计科科目设置的的原则。教 学难 点会计科目的的概念教 学时 数2教学方法与与手段讲授作 业布 置教材课后练练习题板 书书

17、 设设 计计第二章 会计科目目和账户2.1会会计等式 一、会计等等式二、经济业业务的类型型及其对会会计等式的的影响2.2会会计科目一、设置会会计科目的的意义二、设置会会计科目的的原则三、会计科科目的分类类课后记学生对会计计科目的理理解较好。检 查查 记记 录录教研室主任任签字：教务科长或或校长签字字：教 案案第 周周年 月 日教学内容与教学过程2.1会会计等式一、会计等等式 资产=负债+所有者权权益二、经济业业务的类型型及其对会会计等式的的影响1、经济业业务的概念念 企业在在生产经营营活动过程程中发生的的具体业务务或事项2、经济业业务应具备备的条件（1）能客客观地用货货币量度进进行计价（2）可

18、以以改变会计计要素具体体项目的数数量和内在在联系3、经济业业务的类型型及对会计计等式的影影响（1）资产产内部同金金额增减（2）负债债和所有者者权益同金金额增减（3）资产产和负债或或所有者权权益之一同同金额增加加（4）资产产和负债或或所有者权权益之一同同金额减少少例题：1、甲企业业购入材料料一批，价价值500000元，货货款以银行行存款支付付。2、向银行行借款10000000元直接偿偿还前欠某某单位货款款。3、企业接接受其他单单位投入机机器设备一一台，价值值5000000元。4、企业以以银行存款款归还到期期的短期借借款30万元。2.2会会计科目一、设置会会计科目的的意义1、会计科科目的概念念 对

19、会会计对象的的具体内容容（即会计计要素）进进行分门别别类核算所所规定的项项目。2、设置会会计科目的的意义（1）可以以全面、系系统、分类类地反映会会计对象（2）会计计科目是会会计核算的的基本依据据二、设置会会计科目的的原则1、会计科科目的设置置，必须全全面、完整整、系统地地反映会计计对象的内内容2、会计科科目的设置置，既要符符合企业内内部经营管管理的需要要，又要满满足对外报报告的要求求3、会计科科目的设置置，应坚持持统一性、灵活性和和稳定性相相结合的原原则4、会计科科目的名称称力求简明明扼要，含含义明确三、会计科科目的分类类（一）按经经济内容分分类1、资产类类2、负债类类3、所有者者权益类4、成

20、本类类5、损益类类（二）按提提供核算指指标详细程程度分类1、一级科科目（又称称总分类科科目或总帐帐科目）2、明细科科目 按照反反映业务内内容的详细细程度又分分为二级和和三级科目目课 题2.3账账户复习第一章章和第二章章的内容目 的要 求通过本节的的学习，使使学生：11、明确账账户的概念念； 22、明确账账户的结构构及构成要要素； 33、通过复复习掌握基基本的会计计理论知识识。教 学重 点1、账户的的概念；2、账户的的结构及构构成要素；3、会计基基本理论知知识。教 学难 点教 学时 数2教学方法与与手段讲授作 业布 置教材课后练练习题板 书书 设设 计计2.3账账户一、账户的的概念二、账户的的基

21、本结构构三、账户格格式的构成成要素课后记学生对会计计科目的理理解较好。检 查查 记记 录录教研室主任任签字：教务科长或或校长签字字：教 案案第 周周年 月 日教学内容与教学过程2.3账账户一、账户的的概念 根据会会计科目开开设的，用用来连续、分类、系系统地记录录各种经济济业务引起起的各会计计要素的增增减变化情情况及其结结果的，具具有一定格格式和结构构的记账实实体。二、账户的的基本结构构 分为左左右两方，一一方记录本本期增加额额，另一方方记录本期期减少额，本本期期末计计算出期末末余额。期末余额=期初余额额+本期增加加额-本期减少少额三、账户格格式的构成成要素：1、账户名名称（会计计科目）2、日期

22、和和摘要3、凭证号号数4、增加和和减少的金金额及余额额复习第一章章和第二章章知识课 题3.1复复式记账原原理 3.2借借贷记账法法目 的要 求通过本节的的学习，使使学生：11、明确复复式记账的的原理及种种类； 22、明确借借贷记账法法的记账原原则； 33、清楚借借贷记账法法下的账户户结构及会会计分录的的书写方法法。教 学重 点1、复式记记账的原理理及种类；2、借贷记记账法的记记账原则；3、借贷记记账法下的的账户结构构及会计分分录的书写写方法。教 学难 点借贷记账法法下的账户户结构教 学时 数2教学方法与与手段讲练结合作 业布 置教材课后练练习题板 书书 设设 计计3.1复复式记账原原理一、记账

23、方方法概述二、复式记记账的基本本原理三、复式记记账的意义义四、复式记记账的种类类3.2借借贷记账法法一、借贷记记账法的概概念 二、借贷记记账法记账账规则 三、借贷记记账法下账账户结构四、会计分分录和账户户对应关系系五、账户的的试算平衡衡课后记学生正确理理解复式记记账的原理理及借贷记记账法的应应用，对业业务核算的的学习至关关重要。检 查查 记记 录录教研室主任任签字：教务科长或或校长签字字：教 案案第 周周年 月 日教学内容与教学过程教学内容与教学过程3.1复复式记账原原理一、记账方方法概述1、记账方方法的概念念 指根根据一定的的原理,运用一定定的记账符符号和记账账规则,在账簿中中登记经济济业务

24、的方方法2、记账方方法的种类类(1)单式式记账法 除与有有关应收,应付款项项对应的现现金和银行行存款在两两个或两个个以上的有有关账户中中登记以外外,其他业务务只登记一一个账户或或不登记(2)复式式记账法 其理理论依据是是会计等式式二、复式记记账的基本本原理 复复式记账法法,就是对发发生的每一一项经济业业务都要以以相等的金金额,在两个或或两个以上上账户中相相互联系地地进行登记记的一种记记账方法三、复式记记账的意义义1、复式记记账法能够够使会计信信息使用者者全面了解解经济业务务的内容2、复式记记账法可以以检查有关关经济业务务的正确性性3、复式记记账法可以以检查有关关经济业务务的合理性性,合法性4、

25、复式记记账法对会会计报表的的发展和完完善起着重重要的作用用四、复式记记账的种类类1、借贷记记账法 我国规定定采用的方方法2、增减记记账法3、收付记记账法3.2借借贷记账法法一、借贷记记账法的概概念 借贷记记账法是以以“借”, “贷”为记账符符号，以会会计基本等等式的平衡衡关系为基基础,对每一项项经济业务务以借贷相相等的金额额在两个或或两个以上上相互联系系的账户中中进行全面面登记的记记账方法。二、借贷记记账法记账账规则 有借借必有贷，借借贷必相等等三、借贷记记账法下账账户结构(一)资产产账户结构构 借方方记增加,贷方记减减少,余额在借借方(除个别特特殊账户)(二)负债债账户结构构 借方方记减少,

26、贷方记增增加,余额在贷贷方(特殊情况况除外)(三)所有有者权益账账户结构 借方方记减少,贷方记增增加,余额在贷贷方(四)成本本类账户结结构 借方记增增加,贷方记减减少,余额在借借方(五)损益益类账户结结构 1、收入类类账户结构构 借方方记减少,贷方记增增加,期末没有有余额2、费用支支出类账户户结构 借方记增增加,贷方记减减少,期末没有有余额四、会计分分录和账户户对应关系系(一)会计计分录 1、概念 按照照复式记账账的要求对对某项经济济业务应登登记的账户户名称,应借应贷贷方向和应应登记金额额所做的一一种记录。2、会计分分录的书写写格式(1)借方方在上,贷方在下下,借方所有有科目第一一个汉字对对齐

27、,贷方所有有科目第一一个汉字对对齐,借贷方错错开一个汉汉字。(2)借方方金额个位位数对齐,贷方金额额个位数对对齐,借贷方最最高位数字字错开4位。3、会计分分录的编写写步骤(1)确认认发生的经经济业务涉涉及的会计计要素的增增减变化(2)确认认账户的名名称及记账账方向和金金额(3)按照照借贷记账账法的记账账原则编制制会计分录录4、会计分分录的种类类 简单单分录(一借一贷贷)和复杂分分录(二)账户户的对应关关系1、账户对对应关系的的概念 账户之间间应借应贷贷的相互关关系,称为账户户的对应关关系。2、对应账账户的概念念 存在对对应关系的的账户，称称为对应账账户。3、账户对对应关系的的作用(1)了解解经

28、济业务务的具体内内容(2)检查查经济业务务处理的正正确性例题：1、企业购购入材料一一批,价值23000元。材材料已验收收入库,货款以银银行存款支支付。2、企业向向银行借入入为期三个个月的借款款300000元直接接偿还前欠欠某单位货货款。3、企业接接受外单位位投入机器器设备一台台,以双方确确认价值22000000元入账账。4、以银行行存款归还还到期的短短期借款1160000元。5、收回外外单位前欠欠货款233400元元,其中233350元通通过银行收收回,另收到500元现金。6、企业向向电脑公司司购入电脑脑10台,每台38000元,总计380000元,款项以银银行存款支支付。五、账户的的试算平衡

29、衡(一)账户户试算平衡衡原理1、试算平平衡的概念念：检查和和验证账户户正确性的的方法2、试算平平衡的原理理(1)资产产=负债+所有者权权益(2)有借借必有贷,借贷必相相等的记账账原则(二)账户户试算平衡衡的方法 通常常可以通过过编制科目目汇总表的的方法完成成1、全部账账户本期借借方发生额额合计=全部账户户本期贷方方发生额合合计2、全部账账户期末(期初)借方余额额合计全全部账户期期末(期初)贷方余额额合计课 题3.3总总分类账户户与明细分分类账户目 的要 求通过本节的的学习，使使学生：11、明确总总分类账户户与明细分分类账户的的关系； 22、清楚总总分类账户户与明细分分类账户的的平行登记记的方法

30、； 33、清楚总总分类账户户与明细分分类账户核核对方法。教 学重 点1、总分类类账户与明明细分类账账户的关；2、总分类类账户与明明细分类账账户的平行行登记的方方法；3、总分类类账户与明明细分类账账户核对方方法。教 学难 点教 学时 数2教学方法与与手段讲练结合作 业布 置教材课后练练习题板 书书 设设 计计3.3总总分类账户户与明细分分类账户一、总分类类账户与明明细分类账账户的关系系二、总分类类账户与明明细分类账账户的平行行登记的方方法三、总分类类账户与明明细分类账账户核对方方课后记学生清楚总总账与明细细账的关系系。检 查查 记记 录录教研室主任任签字：教务科长或或校长签字字：教 案案第 周周

31、年 月 日教学内容与教学过程3.3总总分类账户户与明细分分类账户一、总分类类账户与明明细分类账账户的关系系、总分类类账户与其其所属明细细分类账户户记录相同同的经济业业务内容、总分类类账户提供供总括,基本的核核算资料，总总分类账户户是其所属属明细分类类账户的总总括，明细细分类账户户提供详细细,具体的核核算资料，对对总分类账账户起着辅辅助和补充充的作用3、总分类类账户只记记金额不记记数量，明明细分类账账户根据要要求除了记记录金额之之外可能还还要记录数数量二、总分类类账户与明明细分类账账户的平行行登记、平行登登记的概念念对发生生的每项经经济业务,一方面要要在总分类类账中进行行总括的登登记,另一方面面

32、还要在其其所属的明明细分类账账中进行详详细的登记记2、平行登登记的要点点(1)同依依据登记(2)同期期间登记(3)同方方向登记(4)同金金额登记三、总分类类账户与明明细分类账账户的核对对1、总分类类账户期初初借方(贷方)余额=所属明细细分类账户户期初借方方(贷方)余额之和和2、总分类类账户本期期借方(贷方)发生额=所属明细细分类账户户本期借方方(贷方)发生额之之和3、总分类类账户期末末借方(贷方)余额=所属明细细分类账户户期末借方方(贷方)余额之和和练习前一次次课例题的的平行登记记课 题4.1企企业生产经经营过程概概述4.2资资金筹集业业务的核算算目 的要 求通过本节的的学习，使使学生：11、

33、清楚企企业生产经经营的过程程； 22、学会资资金筹集业业务的核算算。教 学重 点资金筹集业业务的核算算教 学难 点教 学时 数2教学方法与与手段讲练结合作 业布 置教材课后练练习题板 书书 设设 计计4.1企企业生产经经营过程概概述一、筹集资资金业务二、物资采采购业务三、产品生生产业务四、销售业业务五、财务成成果核算业业务六、对外投投资业务4.2资资金筹集业业务的核算算一、投入资资本的核算算二、借入资资金的核算算课后记对于接受投投资筹集资资金和从银银行等金融融机构借入入资金的业业务核算掌掌握较好。检 查查 记记 录录教研室主任任签字：教务科长或或校长签字字：教 案案第 周周年 月 日教学内容与

34、教学过程4.1企企业生产经经营过程概概述一、筹集资资金业务二、物资采采购业务三、产品生生产业务四、销售业业务五、财务成成果核算业业务六、对外投投资业务4.2资资金筹集业业务的核算算一、投入资资本的核算算（一）涉及及的账户1.实收资资本 2.银银行存款,固定资产产,原材料料等（二）例题题：以长江江公司20005年55月的业务务为例1.1日收收到长城公公司投入的资金100000000元存入银银行.2.2日收收到A公司司投入的全全新设备一一台,双方方确认价值值2500000元.设备已办办理完毕移移交手续.3.5日收收到B公司司投入的一一项专利技技术,确认认价值15500000元.4.8日收收到C公司

35、司投入的原材材料一批,确认原材材料价值5500000元,移交交手续已经经办妥,增增值税税率率17%.二、借入资资金的核算算（一）涉及及的账户1.短期借借款 2.长期借款 33.银行存存款等（二）例题题：5.10日日,因季节节性需要向银行行借入为期期3个月的的借款800000元元存入银行行.6.12日日,向银行行借入3年年期借款99000000元用于于购置生产产用设备，款款已存入银银行.7.14日日,以银行行存款500000元元偿还到期期的短期借借款.课 题4.3物物资采购业业务的核算算目 的要 求通过本节的的学习，使使学生：学学会物资采采购业务的的核算。教 学重 点物资采购业业务的核算算教 学

36、难 点教 学时 数2教学方法与与手段讲练结合作 业布 置教材课后练练习题板 书书 设设 计计4.3物物资采购业业务的核算算 一、购入固固定资产的的核算二、材料物物资采购业业务的核算算课后记对于物资采采购业务核核算掌握较较好。检 查查 记记 录录教研室主任任签字：教务科长或或校长签字字：教 案案第 周周年 月 日教学内容与教学过程4.3物物资采购业业务的核算算一、购入固固定资产的的核算（一）设置置的账户1.固定资资产 22.在建工工程 33.银行存存款等其中固定资资产购入成成本包括为为购建固定定资产所支支付的所有有费用(买买价,税金金,运杂费费,安装调调试费等).（二）例题题：8.15日日,以银

37、行行存款购入入不需要安安装的设备备一套,价价款共计44095000元.设设备已交付付使用.9.16日日,以银行行存款购入入需要安装装调试的设设备一台,价款共计计2925500元,设备已运运到.10.188日,166日购入的的设备安装装调试完毕毕,交付使使用.以银银行存款支支付安装调调试费10000元.二、材料物物资采购业业务的核算算（一）涉及及的账户1.物资采采购2.原原材料3.应交税金金-增值税税(进项税税额)4.应付帐帐款,预付付帐款,银银行存款等等(二)例题题:11.5日日,购入甲甲材料10000,单价2元元/,材材料款共计计20000元,增值值税税率117%,增增值税税额额340元元,

38、款已以以银行存款款支付,材材料已验收收入库.12.6日日,购入乙乙材料50000,单价7元元/,材材料款为3350000元,增值值税税率117%.发发票账单已已到,款项项还未支付付,材料已已验收入库库.13.8日日购入丙材材料800000,单价0.5元/,增值税税68000元,款项项以银行存存款支付,材料还未未运到.14.100日,购买买的丙材料料运到,验验收无误入入库.15.155日,以银银行存款预预付大兴公公司购买丁丁材料款5500000元.16.199日,收到到大兴公司司发来的丁丁材料20000,验收入库库.发票上上注明丁材材料单价220元/,增值税税68000元.余款款大兴公司司已通过

39、银银行退回.17.200日,因需需要购买丁丁材料,长长江公司以以银行存款款预付大兴兴公司200000元元.18.255日,收到到大兴公司司发来的丁丁材料10000,验收入库库.发票上上注明单价价20元/,增值值税34000元.19.266日,长江江公司通过过银行补付付大兴公司司欠款34400元.20.277日,以银银行存款支支付6日购购买的乙材材料款及增增值税款4409500元.课 题4.4产产品生产业业务的核算算目 的要 求通过本节的的学习，使使学生：学学会产品生生产业务的的核算。教 学重 点产品生产业业务的核算算教 学难 点教 学时 数2教学方法与与手段讲练结合作 业布 置教材课后练练习题

40、板 书书 设设 计计4.4产产品生产业业务的核算算 一、涉及的的账户二、例题课后记对于产品生生产业务核核算掌握较较好。检 查查 记记 录录教研室主任任签字：教务科长或或校长签字字：教 案案第 周周年 月 日教学内容与教学过程4.4产产品生产业业务的核算算一、涉及的的账户1、生产成成本 22、制造费费用 33、待摊费费用4、预提费费用 55、库存商商品 66、应付工工资7、累计折折旧 88、管理费费用 99、应付福福利费 二、例题:21.5日日,提取现现金2500000元元准备发放放上月工资资。22.5日日,以现金金发放上月月工资25500000元.23.311日,仓库库发出甲材材料50000,

41、单单价2.00元,其中中用于生产产产品40000,车间耗用用700,行政管管理部门耗耗用3000.24.311日,结算算本月应付付职工工资资2800000元.其中:生生产工人工工资2000000元元,车间管管理人员工工资200000元,行政人员员工资600000元元.25.311日,根据据规定按工工资总额的的14%计计提本月的的福利费3392000元.26.311日,用银银行存款支支付车间本本月水电费费40000元,办公公费5000元,行政政管理部门门水电费66000元元,办公费费10000元.27.311日,按照照银行借款款利率,预预提本月负负担的短期期借款利息息15000元.28.311日

42、,按照照已确定的的折旧方法法,计提本本月固定资资产折旧1120000元。其中中生产车间间固定资产产折旧80000元,行政管理理部门固定定资产折旧旧40000元.29.311日,摊销销应由本月月负担的报报刊杂志费费150元元.30.311日,将本本月的制造造费用366700元元转入生产产成本账户户.31.311日,本月月生产的产产品完工550件,每每件生产成成本2000元,完工工产品验收收入库.32.100日,厂部部张强出差差预借差旅旅费50000元,以以现金支付付.33.200日,张强强出差回来来,报销差差旅费48800元,余款2000元退回回.课 题4.5销销售业务的的核算目 的要 求通过本

43、节的的学习，使使学生：学学会销售业业务的核算算。教 学重 点销售业务的的核算教 学难 点教 学时 数2教学方法与与手段讲练结合作 业布 置教材课后练练习题板 书书 设设 计计4.5销销售业务的的核算 一、涉及的的账户二、例题课后记对于销售业业务核算掌掌握较好。检 查查 记记 录录教研室主任任签字：教务科长或或校长签字字：教 案案第 周周年 月 日教学内容与教学过程4.5销销售业务的的核算一、涉及的的账户1、主营业业务收入22、主营业业务成本33、营业费费用4、主营业业务税金及及附加 5、应收帐款款6、应交税税金-应交交增值税(销项税额额)7、应收票票据 8、其他他应交款 二、例题：34.2日日

44、,向三九九公司销售售产品5000件,每每件售价3300元,价款15500000元,增值值税销项税税额255500元.款项全部部收到存入入银行.35.6日日,华北公公司赊销长长江公司产产品1000件,每件件售价3000元,价价款300000元,增值税销销项税额55100元元.36.155日,销售售给外地三三江公司产产品8000件,单位位售价3000元,增增值税销项项税额400800元元,代垫运运杂费20000元.款项还未未收到.37.188日,销售售给本地戴戴河公司产产品50件件,单位售售价3000元,价款款150000元,增增值税税率率17%,收到商业业汇票一张张.38.200日,以银银行存款

45、支支付产品广广告费100000元元.39.288日,收到到银行通知知,三江公公司的款已已收到并存存入银行.40.311日,结转转本月已经经销售产品品的成本22900000元(11450件件200元元/件).41.311日,根据据国家税法法规定计算算本月应交交纳城市维维护建设税税18000元,教育育费附加11000元元.课 题4.6财财务形成及及其分配的的核算目 的要 求通过本节的的学习，使使学生：学学会财务形形成及其分分配的核算算。教 学重 点财务形成及及其分配的的核算教 学难 点教 学时 数2教学方法与与手段讲练结合作 业布 置教材课后练练习题板 书书 设设 计计4. 66财务形成成及其分配

46、配的核算 一、财务成成果形成的的计算二、涉及的的账户三、例题课后记对于财务形形成及其分分配的核算算掌握较好好。检 查查 记记 录录教研室主任任签字：教务科长或或校长签字字：教 案案第 周周年 月 日教学内容与教学过程4.6财财务形成及及其分配的的核算一、财务成成果形成的的计算1.净利润润=利润总总额-所得得税2.利润总总额=营业业利润+补补贴收入+投资净收收益+营业业外收入-营业外支支出3.营业利利润=主营营业务利润润+其他业业务利润-管理费用用-营业费费用-财务务费用4.主营业业务利润=主营业务务收入-主主营业务成成本-主营营业务税金金及附加5.其他业业务利润=其他业务务收入-其其他业务支支

47、出二、涉及的的账户1、本年利利润 22、利润分分配3、财务费费用 44、营业外外收入5、营业外外支出 6、所所得税7、其他业业务收入 88、其他业业务支出9、盈余公公积 10、应应付利润(股利)三、例题：42.155日,将价价值26000元的多多余材料出出售,销售售收入30000元,增值税5510元.款项已收收妥.43.188日,收到到购货违约约方交纳的的罚款20000元存存入银行.44.188日,向贫贫困山区希希望小学捐捐款50000元.45.311日,结转转本月收入入账户合计计额.46.311日,结转转本月费用用账户合计计额.47.311日,根据据本月利润润总额计算算本月应交交纳的所得得税

48、.48.将所所得税转入入本年利润润账户.49.将本本年利润账账户合计额额结转利润润分配账户户.50.根据据税后利润润的10%提取法定定盈余公积积金(28891.005元),提取5%法定公益益金(14445.553元).51.根据据股东大会会批准的利利润分配方方案,计算算出应向投投资者分配配的利润额额为10000元.52.将利利润分配各各个明细账账户账户的的合计额转转入“利润分配配-未分配配利润”明细账户户.课 题4.7成成本计算目 的要 求通过本节的的学习，使使学生：学学会最基本本的成本计计算方法。教 学重 点最基本的成成本计算方方法教 学难 点教 学时 数2教学方法与与手段讲授作 业布 置教

49、材课后练练习题板 书书 设设 计计4.7成成本计算 一、成本计计算的意义义二、成本计计算的基本本程序三、企业主主要经营过过程中的成成本计算课后记物资采购成成本及制造造费用的分分配计算方方法掌握较较好。检 查查 记记 录录教研室主任任签字：教务科长或或校长签字字：教 案案第 周周年 月 日教学内容与教学过程4.7成成本计算一、成本计计算的意义义（一）成本本计算的概概念 成本本计算是指指将企业在在生产经营营过程中各各个阶段所所发生的各各种费用，按按照不同对对象和一定定标准进行行归集和分分配，以计计算确定每每个成本计计算对象实实际的总成成本和单位位成本的一一种会计核核算专门方方法。（二）成本本计算的

50、作作用1.是计算算生产耗费费及其补偿偿的重要尺尺度2.是决定定产品价格格和产品竞竞争能力的的重要条件件3.是企业业进行决策策、核算经经济效果的的重要工具具4.是衡量量企业管理理水平和改改进各方面面工作的重重要杠杆二、成本计计算的基本本程序1.确定成成本计算对对象2.确定成成本计算期期 一一般按月计计算3.确定成成本项目 一般般分为直接接材料、直直接人工和和制造费用用三个4.归集、分配各种种费用5.将费用用在完工产产品与在产产品之间进进行分配6.设置并并登记成本本费用明细细帐，编制制成本计算算表三、企业主主要经营过过程中的成成本计算（一）物资资采购成本本的计算1.物资采采购成本包包括的项目目(1

51、)买价价(2)采购购费用(运运杂费,运运输途中的的合理损耗耗,入库前前的加工、整理及挑挑选费用,应计入采采购成本的的价内税金金等)2.采购费费用的分配配(1)多种种材料共同同负担的采采购费用分分配率(2)购入入的某种材材料成本应应计入的采采购费用=该种材料料的重量(体积或买买价) 分配率(二)产品品制造成本本的计算1.产品制制造成本的的计算步骤骤(1)将直直接用于产产品生产的的材料费,生产工人人的工资计计入“生产成本本”账户。(2)将基基本生产车车间发生的的一般耗费费计入“制造费用用”账户。(3)月末末将本期发发生的制造造费用转入入“生产成本本”账户。(4)月末末计算出已已完工产品品制造成本本

52、,并将完完工产品的的制造成本本从“生产成本本”账户转入入“库存商品品”账户。2.制造费费用的分配配(1)制造造费用分配配率=某基基本生产车车间的制造造费用该车间生生产的各种种产品的生生产工人工工时(生产产工人工资资或机器工工时等)总总额(2)应计计入某种产产品的制造造费用=该该产品的生生产工人工工时(生产产工人工资资或机器工工时) 制造费用用分配率课 题第五章 账户的分分类目 的要 求通过本节的的学习，使使学生：清清楚账户的的分类的具具体内容。教 学重 点账户的分类类的具体内内容教 学难 点账户按用途途和结构的的分类教 学时 数2教学方法与与手段讲授作 业布 置教材课后练练习题板 书书 设设

53、计计第五章 账户的分分类5.1账账户分类的的意义和标标志5.2账账户按经济济内容的分分类5.3账账户按用途途和结构的的分类课后记账户按用途途和结构的的分类中的的调整账户户学生接受受比较困难难，需要重重点讲解。检 查查 记记 录录教研室主任任签字：教务科长或或校长签字字：教 案案第 周周年 月 日教学内容与教学过程第五章 账户的分分类5.1账账户分类的的意义和标标志一、账户的的分类的概概念和意义义(一)概念念 按照照一定的标标准对全部部账户进行行的分组。(二)意义义1.进一步步了解各个个账户之间间的区别与与联系2.有助于于建立完善善的账户体体系3.有助于于在会计工工作实践中中正确、熟熟练地运用用

54、账户(三)账户户的分类标标志1.按账户户的经济内内容分类2.按账户户的用途和和结构分类类5.2账账户按经济济内容的分分类1.资产类类账户2.负债类类账户3.所有者者权益类账账户4.成本类类账户5.损益类类账户5.3账账户按用途途和结构的的分类1.盘存账账户 核算和监监督各项财财产物资和和货币资金金增减结存存情况的帐帐户2.结算账账户(债权权和债务结结算账户)3.资本账账户 核算和监监督资本及及公积金增增减变动及及其实有数数的帐户4.集合分分配账户 汇集集和分配经经营过程中中某个阶段段所发生的的某种费用用的账户5.跨期摊摊提账户 核算算和监督应应由几个会会计期间共共同负担的的费用,并并将这些费费

55、用在各个个会计期间间中进行分分摊或预提提的帐户6.成本计计算账户77.收入账账户8.费费用账户99.财务成成果账户10.调整整账户(备备抵、附加加和备抵附附加账户) 对有关帐帐户的余额额调整的账账户11.计价价对比账户户 由由于不同的的计价标准准设置的账账户课 题6.1会会计凭证的的意义和种种类6.2原原始凭证的的填制和审审核目 的要 求通过本节的的学习，使使学生：11、清楚会会计凭证的的意义和种种类； 22、学会原原始凭证的的填制和审审核。教 学重 点原始凭证的的填制和审审核教 学难 点教 学时 数2教学方法与与手段讲练结合作 业布 置教材课后练练习题板 书书 设设 计计6.1会会计凭证的的

56、意义和种种类一、会计凭凭证的概念念 二、会计凭凭证的种类类 三、填制和和审核会计计凭证的意意义6.2原原始凭证的的填制和审审核一、原始凭凭证的概念念二、原始凭凭证的基本本内容三、原始凭凭证的种类类及填制要要求四、原始凭凭证的审核核课后记原始凭证的的种类及原原始凭证的的填制和审审核学生模模拟练习效效果较好。检 查查 记记 录录教研室主任任签字：教务科长或或校长签字字：教 案案第 周周年 月 日教学内容与教学过程6.1会会计凭证的的意义和种种类一、会计凭凭证的概念念 记记录经济业业务,明确确经济责任任并据以登登记账簿的的书面证明明.二、会计凭凭证的种类类(按用途途和填制程程序) 原原始凭证和和记账

57、凭证证三、填制和和审核会计计凭证的意意义1、及时正正确地反映映各项经济济业务的完完成情况2、充分发发挥会计的的监督作用用3、加强经经济管理中中的责任制制6.2原原始凭证的的填制和审审核一、原始凭凭证的概念念 原原始凭证是是经济业务务发生或完完成时取得得或填制，载载明经济业业务具体内内容和完成成情况的书书面证明，它它是进行会会计核算的的原始资料料和主要依依据。三、原始凭凭证的种类类及填制要要求(一)原始始凭证的种种类1.按填制制单位分为为自制和外外来原始凭凭证2.按填制制方法分为为一次,累累计和汇总总凭证3.按格式式分为统一一和专用凭凭证4.按用途途分为通知知,执行和和计算凭证证(二)原始始凭证

58、的填填制要求1.业务合合法 2.表述述真实 3.内内容完整4.书写清清楚 5.填制制及时 6.格格式统一四、原始凭凭证的审核核1.真实性性2.合法,合理性3.完整性性4.合规性性课 题6.3记记账凭证的的填制和审审核6.4会会计凭证的的传递和保保管目 的要 求通过本节的的学习，使使学生：11、学会记记账凭证的的填制和审审核； 22、清楚会会计凭证的的传递和保保管的内容容。教 学重 点记账凭证的的填制和审审核教 学难 点教 学时 数2教学方法与与手段讲练结合作 业布 置教材课后练练习题板 书书 设设 计计6.3记记账凭证的的填制和审审核一、记账凭凭证的概念念二、记账凭凭证的基本本内容三、记账凭凭

59、证的种类类及其填制制四、记账凭凭证的审核核6.4会会计凭证的的传递和保保管一、会计凭凭证的传递递二、会计凭凭证的保管管课后记记账凭证填填制和审核核学生模拟拟练习效果果较好。检 查查 记记 录录教研室主任任签字：教务科长或或校长签字字：教 案案第 周周年 月 日教学内容与教学过程6.3记记账凭证的的填制和审审核一、记账凭凭证的概念念：记账凭证证是由财会会部门根据据审核无误误的原始凭凭证归类整整理而填制制的，记载载经经济业业务的简要要内容，确确定会计分分录，作为为登记账簿簿直接依据据的一种会会计凭证。二、记账凭凭证的基本本内容1.记账凭凭证的名称称2.填制单单位的名称称3.填制凭凭证日期和和凭证类

60、别别(字)编编号4.经济业业务内容摘摘要5.应借,应贷的账账户名称和和金额(包包括总,明明细账户)6.过账标标记7.所附原原始凭证张张数8.制单,审核,记记账,会计计主管等有有关人员的的签名或盖盖章，收,付款凭证证还应由出出纳人员的的签名或盖盖章三、记账凭凭证的种类类及其填制制(一)记账账凭证的种种类1.按使用用范围分为为通用和专专用记帐凭凭证（收款款凭证、付付款凭证和和转账凭证证）2.按填制制方式分为为单式和复复式记账凭凭证3.按是否否汇总分为为汇总和非非汇总记账账凭证(二)记账账凭证的填填制方法(介绍专用用记账凭证证)(三)记账账凭证的填填制要求1. “摘摘要”栏应尽可可能简单明明了地填写