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文档简介
1、第 第 页连云港夏令营活动方案连云港夏令营活动方案篇一一、 活动的背景现在的孩子基本上都是独生子女,他们的要求家长都会极力满意。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质:任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。因此,冬令营以“欢乐成长”为宗旨加强孩子责任心,培育孩子的自我管理技能。让孩子在自然环境中关怀他人,在客服窘境中建立坚韧精神,在团队竞赛中建立自信和团队精神,在学习过程中积累学习方法。二、活动目的培育青少年积极健康的心态,积极进取的人生立场;了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认知能;激发孩子与人交往的欲望,熬炼孩子与人沟通和沟通的技能;能够让孩子感受到有知心伙伴的
2、关怀,感受到积极的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思索技能;处理事情的应变技能以及面对窘境的.志气;培育孩子的创新思维、组织技能、人格魅力的呈现;回来大自然,陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队!三、 活动的意义为了培育孩子的心智成长,通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式,渐渐完善孩子的认知技能、心情调整技能、人际沟通技能及顽强的意志力。四、 活动的主题成长与欢乐”融合青少年实训冬夏令营。联 系 人:联系电话:连云港夏令营活动方案篇二暑假即将来临。为丰富我校同学的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个欢乐、安全、有意义的假期,结合学
3、校的实际状况,以“欢乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的同学夏令营活动,详细的夏令营活动方案如下:一、活动组织学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:组长:马校长 成员:张慧玲 张锋 各班班主任二、参加成员及条件学校二五班级身体健康、自理技能较强的同学。三、报名原那么及方法报名原那么:坚持同学自愿、家长同意参与的原那么。报名方法:1、凡参与夏令营活动的,在家长指导下选择报名参与自己喜爱的一个或多个活动。2、同学填写报名表格,家长签字。四、活动内容:依据学校实际状况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:1、与郑州日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。2、与宝龙生活广场的
4、冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富同学的地质知识,培育同学的科学精神。4、“探秘河南,爱我河南”参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技进展历程,感受河南深厚的文化底蕴,加强同学对家乡河南的喜爱之情。5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织同学参加到奥运圣火在郑州市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。五、活动时间1、“少年军校暑期夏令营”依据郑州日报社的相关活动安排,活动时间:7月27月8日。2、“暑期溜冰培训夏令营” 宝龙生活广场的冠军溜冰场活动时间:7月107月30日3、“我当小小地质学家”参观河南地质博物馆。活动时间:7月8日4、“河南探秘,爱我河南”活动时间:7月20日六、活动总结1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评比“优秀小营员”,并总结
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