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文档简介
1、七下生物速记口诀七下生物速记口诀10/10七下生物速记口诀第二章人体的营养第一节食品中的营养物质糖脂蛋,水盐素六类营养要记着谷豆食糖马铃薯核桃花生加猪油奶蛋鱼肉和黄豆供给能量主要物水盐素,量不足出现问题好多处钙铁锌,又碘磷缺铁吃肝治血贫大人脖肿少儿傻那是由于缺碘啦缺A眼睛怕xx缺B简单得脚气缺C坏血很简单缺D缺钙同样地第二节消化和汲取口咽食胃小大肠分工全都不同样样1/10口嚼舌搅淀粉消胃内蛋白有走掉小肠里面最重要胰液胆汁凑喧闹消化汲取一肩挑三类营养要记牢第三节合理营养和食品安全早中晚,343合理饮食很重点要让我来做午饭一荤两素一米饭第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的办理鼻咽喉,两气管功能不要
2、搞纷乱呼吸道,有支撑保证气流能畅达两气管,有纤毛排菌化痰保卫牢洁净润湿又加温粘液还可以抵细菌2/10第二节肺内的气体互换胸腔左右二三肺还有膈肌和两肋肋膈肌缩胸腔扩吸入空气氧气多肋膈肌扩胸腔缩呼出废气氧气弱气入肺泡过两壁进入血管是毛细氧入碳出互换急最后氧去细胞里第四章人体内物质的运输第一节流动的组织血液血液有浆有细胞浆运细胞和养料红细胞,带氧跑白细胞,把菌包血小板,凝血牢第二节血流的管道血管血管动静和毛细动脉壁厚血流急3/10管腔较小压力高毛细薄又细薄到只剩一层皮两红细胞过不去慢慢经过换氧气静脉壁薄弹性小大多散布在体表还有瓣膜防颠倒第三节输送血液的泵心脏大小如拳形象xx上房下室有四窍房连静脉室连
3、动左右不通上下通动脉血,左室离换物质,在毛细回右房,入右室忙去肺,换氧气新血来,左房里xx,新周期一颗心脏映眼中,四个腔室须分清。上房下室同侧通,xx来室连动。4/10静脉送血回心房,再沿动脉向外冲。瓣膜控制血流向,上下内外不倒行。肺部循环加氧站,赤色由暗变鲜红。氧由血液送浑身,分解糖类(等)开释能。第五章人体内废物的排出第一节尿的形成和排出肾小球,小囊壁血液流经搞过滤细胞蛋白留血里水盐素糖穿过去形成原尿不完好肾小管,从头吸葡萄糖,无节余尿液积多排出去。第六章人体生命活动的调理眼与视觉光芒外面来,透过角孔晶,焦点落到视网膜,能把物看清。晶状体过凸,眼球径过长,物像落到膜前面,需戴近视镜。预防近
4、视眼,养成好习惯,5/10注意营养防疲备,“三要”“四不看”。一、xx的操作步骤一取二放三安装,四转低倍五对光,六上玻片七降落,八升细调找物像。看完低倍找高倍,九退整理镜归箱。二、人体缺乏相应无机盐的症状钙磷不足松弛症,小儿出现佝偻病。成人缺碘甲状肿,幼儿要患呆小症。婴儿缺锌食不振,生殖发育要慢行。血红蛋白铁构成,缺乏就患贫血病。四、食品的消化与汲取淀粉消化始口腔,唾液胰肠葡萄糖。蛋白消化从胃始,胃胰肠液氨基酸。脂肪消化在小肠,胆汁乳化先帮忙,颗粒混进胰肠液,变为甘油脂肪酸。消化不汲取,胃吸水酒是少许。小肠汲取六营养,水盐维素进大肠。五、心脏的构造左右房室四个腔,房室瓣膜横中央。房上室下血顺水
5、,左右间隔属正常。心房连静室连动,左房肺静右双腔。左室最厚连主脉,右室肺动流肺方。六、菜豆种子的构造菜豆种子种皮包,两片子叶贮养料。胚芽胚轴和胚根,生根萌芽不可以少。记忆力是人们累积知识、增加智慧的基本条件。要培育学生拥有优秀的记忆力,最根本的是要教会学生记忆的方法,掌握记得快、记得牢的要领。笔者联合初中化学知识,介绍几种奇妙的记忆方法。一、比喻记忆法。比喻记忆法就是运用比喻,把抽象的事理详细化,把高明的道理简略化,把陌生的东西熟习化,进而增进大脑记忆的一种方法。如一氧化碳复原氧化铜的实验步骤中,把一氧化碳气体的通入和撤出,比喻为“早出,晚归”,把酒精灯的点燃和熄灭,比喻为“迟到,早走”。又如
6、把盐酸6/10的性质和用途比喻为乌龟壳,并编成歌诀,帮助学生形象记忆。“盐酸性质乌龟壳,一头一尾四只脚脚,前爪金属、氧化物,后爪盐、碱一同捉。头衔酸碱指示剂,尾巴除锈又制药”。二、谐音记忆法。经过谐音,可以使资料拥有两重意义。这样一开始,识记资料便成双结对输入大脑,并分别与大脑中已有知识构造的不同样层次相联合,等到回想提取时,自然就多了一条渠道。依据这一原理,我们可以对某些零落的、无聊的、毫没心义的资料地进行谐音办理,以形成奇怪风趣的语句,这样就简单输入和方便提取了。比方:1、记忆元素周期表中120号元素,氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖,钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙,谐音为“青海狸皮捧炭,蛋养弗奶。拉美旅归
7、,林柳路呀”。解说:青海用狐狸皮捧木炭,由蛋养出来的动物就不用喂奶。拉美旅游回来,树林中柳树夹道景色多么好呀!2、地壳中所含元素质量分数由多到少的次序,氧硅铝铁钙,钠钾镁,谐音为“养龟铝铁盖,哪家没青(菜)?”。3、电解水时,正负极产生的气体,谐音为“父亲养羊”。(负极氢气,阳极氧气。)4、金属活动性次序,钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金,谐音为“假(乞)丐拉美旅,心铁喜牵轻,统共一百斤”。5、液态氮的沸点为196,液态氧的沸点为183,谐音记忆为“一把伞,仍旧漏”。(183196)6、酸的pH7,用谐音记忆“3(酸)7”。三、歌诀记忆法。7/10歌诀记忆法,语音友好,节奏鲜亮,顿挫有致,琅
8、琅上口,简单惹起学生的兴趣和注意,便于储蓄,又利于检索。应用歌诀记忆法应注意:不难记的不用编成歌诀,歌诀最好自己编写;歌诀必定要正确简炼对他人编写的歌诀要仔细理解,现举比以下:1、记忆元素符号口诀:C碳O氧H氢,N氮K钾P是磷;MgAg镁和银,Hg是汞叫水银;SnZn锡和锌,CuAu铜和金。2、氢气复原氧化铜的步骤口诀:先通氢,后点灯,操作次序要记清;黑色变红把灯撤,试管冷却再停氢;先点后通要爆炸,先停后撤要氧化。3、液体试剂取用口诀:取液手不抖,标签对虎口,顺壁往下滑,眼把量来瞅。4、碱盐类溶解性表的规律可编成以下口诀记忆:溶碱钾钠钡钙铵,其他属碱都积淀。钾、钠铵盐硝酸盐,都能溶于水中间。盐
9、酸盐不溶xx汞,硫酸盐不溶钡和铅。碳酸盐很简单,能溶只有钾钠铵。5、制氧气口诀:二氧化锰氯酸钾;混和平均把热加。制氧装置有特色;xx低略倾斜。6、集气口诀:与水作用排气法;依据密度定上下。8/10不溶微溶排水法;所得气体纯度大。7、电解水口诀:正氧体小能助燃;负氢体大能焚烧。8、常有元素的主要化合价口诀:氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。正三是铝正四硅;下边再把变价归。所有金属是正价;一二铜来二三铁。锰正二四与六七;碳的二四要切记。非金属负主正不齐;氯的负一正一五七。氮磷负三与正五;不同样磷三氮二四。硫有负二正四六;边记边用就会熟。四、归纳记忆法归纳记忆法,是在对
10、知识充分理解的基础上,将所学的内容加以系统总结和高度归纳,使它变为一个或一组简单的“信息符号”。经过归纳的内容记着了,在使用时,就会有助于联想它的详细细节。它的特色是简化系统,办理信息,大大减少记忆负担,提升记忆效率。是一种较为有效的记忆方法。现举比以下:1、次序归纳。把识记资料按原次序归纳,记忆时突出次序性。这样归纳起来顺口,记起来便当,需要回想时,再添上内容就行了。如:实验室制取氧气,并用排水法采集氧气的步骤归纳为:一检二装三固定,四满五热六采集,七移导管八熄灯。9/10依据化合价写化学式的步骤归纳为:一排次序二标价,第三约简再交叉。书写化学方程式的步骤为:一写二配三注。依据化学方程式的计算步骤为:设、方、关、比、算、答。鉴识物质的过程归纳为:一取样,二配液,三操作,四现象,五结论。2、数字归纳就是用数字来归纳识记资料。例:催化剂见解重点是“一变两不变”。过滤应注意事项为“一帖二低三靠”。化学药品取用要恪守“三不”原则;酒精灯
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