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1、部编人教一年级下册文四单元试卷答案(免费班级:姓名:分数:考试时间:90 分钟一、 读拼音,写字。 zi d rn d xitin hu shn sh二、 比 一 比,然 后 。情(_)晴(_)伙(_)秋(_)地(_)讲(_)着(_)看(_)三、 我会写笔顺。1虫 笔顺:_,共()画,第四画是(_)。 2云 笔顺:_,共()画,第三画是(_)。 3头 笔顺:_,共()画,第五画是(_)。 4里 笔顺:_,共()画,第五画是(_)。四、 想一想,连一。旁发参诗觉加歌边芽得好雨知时节 江千尺浪 只在此山中 百川东到海 空山不见人何时复西归 当春乃发生 入竹万竿斜 但闻人语响 云深不知处1 / 五、
2、 和大人一起读谁会飞,再做一做,选一选。 A 马 B 鱼 C 鸟1.谁会飞?_会飞,扇扇翅膀去又回。2.谁会跑?_会跑,四脚腾空仰天叫。3.谁会游?_会游,摇摇尾巴摆摆头。六、 照样子,写词。1例:荷叶圆圆的,绿绿的。河水(_),(_)。月亮(_),(_)。2例:荡来荡去(_)来(_)去()来(_去 3例:竹篮子打水(一场空)芝麻开花(_)十五个吊桶打水(_)七、 判断对错。对打“”,错的打“”。1人之初,习相远。性相近,性本善。 2窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。 3子不学,不知义。幼不学,老何为。 4玉不琢,不成器。人不学,不知义。八、 开心阅读。小闹钟(_)(_)(_)(_)小闹钟想为朋
3、友们做点事。大清早,小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记,上面 记着:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任务。”“哦,猫头鹰晚上抓小偷,很 辛苦,应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。小闹钟走到小兔子的家,看见墙上贴着一张作息时间表,上面写着: 点 15 分做早操。”小闹钟一瞧,小兔子已经在院子里做早操了,不用叫醒它了。2 / 小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸,上面写着一行大大的字: “我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是,小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟 就使劲闹起来:“滴铃铃,滴铃铃,该起床了!”小熊爬起来,说:“谢谢你,小闹钟。”小闹钟说:“滴答,滴答,不 谢,不谢!咱
4、们是好朋友嘛。”有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。1小闹钟的朋友有_。猫头鹰 小兔子 小狗 小熊2短文中有两个描写声音的词,用“ ”画出来。我还能再写两个和声音有关的词语: 、3小闹钟对小熊有什么帮助?从短文中找出来,用波浪线画出来。4你喜欢小闹钟吗?你想对它说些什么?_九、 看图写话。提示:看看图上都有谁?他们在干什么? _3 / 参答1虫子 大人 东西 田里 火山 可是2、情感伙伴地区看着晴天秋天讲话看见3 、64574、5、C A B6、清的 哗哗的圆圆的亮亮的跑跑飞飞节节高 七上八下 7、 8、1 2滴铃铃 滴答哗啦沙沙3有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。4 / 4我喜欢小闹钟。我想对小闹钟说:“小闹钟,你乐于助人的优秀品质值得我 学习,我想和你交朋友。”9、示例:周末,我和我的好朋友们约好了去动物园玩。我们走
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