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1、部编人教一年级下册文四单元试卷答案（免费班级：姓名：分数：考试时间：90 分钟一、 读拼音，写字。 zi d rn d xitin hu shn sh二、 比 一 比，然 后 。情（_）晴（_）伙（_）秋（_）地（_）讲（_）着（_）看（_）三、 我会写笔顺。1虫 笔顺：_，共（）画，第四画是（_）。 2云 笔顺：_，共（）画，第三画是（_）。 3头 笔顺：_，共（）画，第五画是（_）。 4里 笔顺：_，共（）画，第五画是（_）。四、 想一想，连一。旁发参诗觉加歌边芽得好雨知时节 江千尺浪 只在此山中 百川东到海 空山不见人何时复西归 当春乃发生 入竹万竿斜 但闻人语响 云深不知处1 / 五、

2、 和大人一起读谁会飞，再做一做，选一选。 A 马 B 鱼 C 鸟1.谁会飞？_会飞，扇扇翅膀去又回。2.谁会跑？_会跑，四脚腾空仰天叫。3.谁会游？_会游，摇摇尾巴摆摆头。六、 照样子，写词。1例：荷叶圆圆的，绿绿的。河水（_），（_）。月亮（_），（_）。2例：荡来荡去（_）来（_）去（）来（_去 3例：竹篮子打水（一场空）芝麻开花（_）十五个吊桶打水（_）七、 判断对错。对打“”，错的打“”。1人之初，习相远。性相近，性本善。 2窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。 3子不学，不知义。幼不学，老何为。 4玉不琢，不成器。人不学，不知义。八、 开心阅读。小闹钟（_）（_）（_）（_）小闹钟想为朋

3、友们做点事。大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面 记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很 辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着： 点 15 分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。2 / 小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字： “我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟 就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不 谢，不谢！咱

4、们是好朋友嘛。”有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。1小闹钟的朋友有_。猫头鹰 小兔子 小狗 小熊2短文中有两个描写声音的词，用“ ”画出来。我还能再写两个和声音有关的词语： 、3小闹钟对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用波浪线画出来。4你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？_九、 看图写话。提示：看看图上都有谁？他们在干什么？ _3 / 参答1虫子 大人 东西 田里 火山 可是2、情感伙伴地区看着晴天秋天讲话看见3 、64574、5、C A B6、清的 哗哗的圆圆的亮亮的跑跑飞飞节节高 七上八下 7、 8、1 2滴铃铃 滴答哗啦沙沙3有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。4 / 4我喜欢小闹钟。我想对小闹钟说：“小闹钟，你乐于助人的优秀品质值得我 学习，我想和你交朋友。”9、示例：周末，我和我的好朋友们约好了去动物园玩。我们走

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