《书戴嵩画牛》ppt完整版部编版小学语文2

1、书戴嵩画牛ppt完整版部编版小学语文2书戴嵩画牛ppt完整版部编版小学语文2书戴嵩画牛苏轼书戴嵩画牛教学目标1.学会并美观书写生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文， 同时能够背诵书戴嵩画牛。3.借助注释疏通文意，理解故事内容，感受故事中牧童的率真可爱与杜处士的虚心。教学目标1.学会并美观书写生字。2.正确、流利、有感情地朗读情境导入牛戴嵩情境导入牛戴嵩生字、新词嵩( sng )蜀中( sh )拊掌( f )搐( ch )谬( mi )奴婢( n b )生字、新词嵩( sng )蜀中( sh )拊掌( f 生字、新词( jn )锦囊玉轴释义：用锦缎作画囊，用玉作画轴。( y )矣生字、新词(

2、jn )锦囊玉轴释义：用锦缎作画囊，用玉作画生字、新词曝拼音：( p )释义：晾晒轴拼音：( zhu )生字、新词曝拼音：( p )释义：晾晒轴拼音：初步感知 蜀中/有杜处士，好书画，所宝/以百数。有戴嵩/牛/一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日/曝书画，有一牧童/见之，拊掌/大笑，曰：“此画/斗牛也。牛斗，力/在角，尾搐/入两股间，今乃掉尾而斗，谬/矣。”处士/笑/而然之。 古语有云：“耕/当问奴，织/当问婢。”不可/改也。书/戴嵩画牛初步感知 蜀中/有杜处士，好书画，所宝/以百数。有戴嵩初步感知译文：四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画有几百种。其中有一幅是戴嵩画的牛，(杜处士)尤

3、其珍爱。他用玉做了画轴，用锦囊装起来，经常随身带着。有一天，他摊开了书画晒太阳，有个牧童看见了戴嵩画的牛，拍手大笑着说：“这张画是画的斗牛啊！斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了！”杜处士笑笑，觉得他说得很有道理。古人有句话说：“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。”这个道理是不会改变的呀。初步感知译文：四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画有几百朗读赏析文中的杜处士“好书画”到什么程度呢？数宝以百其珍藏的书画数量很多。锦囊以轴，常以自随对于戴嵩牛的情有独钟。朗读赏析文中的杜处士“好书画”到什么程度呢？数宝以百其珍藏的朗读赏析一日曝书画，

4、有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。”朗读赏析一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也朗读赏析此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。书戴嵩画牛ppt完整版部编版小学语文2书戴嵩画牛ppt完整版部编版小学语文2朗读赏析此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗朗读赏析牧童1.非常率真，说话直接。2.是一个敢于向权威挑战的人。书戴嵩画牛ppt完整版部编版小学语文2书戴嵩画牛ppt完整版部编版小学语文2朗读赏析牧童1.非常率真，说话直接。2.是一个敢于向权威挑战朗读赏析耕当问奴，织当问婢。释义：耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。戴嵩画画时又

5、要问一问谁呢？画牛当问牧童。书戴嵩画牛ppt完整版部编版小学语文2书戴嵩画牛ppt完整版部编版小学语文2朗读赏析耕当问奴，织当问婢。释义：耕种的事应该去问农民，戴嵩课堂小结（实践出真知）耕当问奴，织当问婢。画牛当问牧童。书戴嵩画牛书戴嵩画牛ppt完整版部编版小学语文2书戴嵩画牛ppt完整版部编版小学语文2课堂小结（实践出真知）耕当问奴，织当问婢。画牛当问牧童。书戴谢谢观赏书戴嵩画牛ppt完整版部编版小学语文2书戴嵩画牛ppt完整版部编版小学语文2谢谢观赏书戴嵩画牛ppt完整版部编版小学语文2书戴嵩画1在即将到来的超级触屏时代，触屏手机将极大地丰富人们的触觉体验，使人们对虚拟事物的操作跟操作真实

6、物体毫无差别。2目前，利用电振动制造触幻觉的原理开发的具有虚拟质地感的触屏，它的虚拟质地感让人感觉还不太自然，有待进一步完善。3.每当刮起大风时，成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面，正对着大风，以便像船帆似的，让大风推着它们，得意洋洋地“驶”向海岸。 4.年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而无所畏惧，而这种约束对于大多数成年人而言通常似乎又很难超越。5.后来幼儿开始学走路、说话和认识世界，这时同母亲的关系就失去了一部分休戚相关的重要性，而同父亲的关系开始重要起来。6在餐桌上，“礼”非常重要，如何在宴会中表现得体代表一个人的修养。胡司德认为在这些方面剑桥大学的正式高桌晚宴和中国的宴会很相像。7.他本是一位烹饪技术高超的御厨，但有一段时间，给商汤王做的饭总是太淡或太咸。问及此事，他在解释时借机阐述了自己的治国主张：“做菜既不能太咸，也不能太淡，要调好作料才行。8.中国古代的宴会同样也是个社