部编人教版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习题_第1页
部编人教版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习题_第2页
部编人教版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习题_第3页
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文档简介

1、部人版年语下树的鹊课练题附案一、 看拼音，写词。sh q bin li dn g png sh min zhu zi二、 照样子，写词。(1)例：葱葱绿绿 _ _(2)例：甜津津 _ _(3)例：（高兴）地跳 （_）地飞翔 （_）地观察 三、 比一比，再组。坡（ ）披（ ）扫（ ）归（ ）杨（ ）扬（ ）抓（ ）爪（ ）要（ ）耍（ ）脑（ ）恼（ ）受（ ）爱（ ）拥（ ）勇（ ）四、 选词填空用心小心细心1.过马路时，大家一定要（_）车辆。2.我们做什么事情都要（_），才能把事情做好。 3.小明很（_）地背课文。1 / 欢庆欢快欢笑4.在（_）的音乐中，我们跳起舞。5.六一儿童节那天，教室

2、里（_）声一片。6.我们（_）六一国际儿童节。五、 把下面的名人与其相关的内容连起来。孔子鲁班毛泽东司马光被小草划破手指，发明了锯。领导党和人民建立中华人民共和国。小时候聪明勇敢，砸缸救出小伙伴。思想家、教育家，论语记载了他和弟子的言行。六、 按要求完成练。（1）例：月亮挂在天空中。月亮像个大玉盘一样挂在天空中。苹果挂在树上。苹果像_ 。（2）连词成句，并加上标点符号。美食有名的一道鱼香肉丝是_（3）例：衣服被明明弄脏了。明明把衣服弄脏了。小猫被妈妈送人了。_。（4）妹妹一会儿_，一会儿_七、 读文段，完成习。从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜 鹊弟弟长得真快，好

3、极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱 歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母 1“我”称喜鹊妈妈为_，称小喜鹊为，体现了 “我”对喜鹊一家的_之情。2喜鹊阿姨教小喜鹊_、_、_3喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟什么呢？展开想象，仿照画线的句子写一写。2 / 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟，一会儿教他们 _，一会儿教他们_3 / 参答1生气 路边 过来 但是 公平 开始 面前 爪子2 （1平平安安、 由、 仔细认认真真等 绿油油、白茫茫、 自3、山坡抓住杨树脑袋需要拥抱接受归家披风爪子表扬气恼玩耍勇敢爱心打扫4、小心细心用心欢快欢笑欢庆5、6、一个个灯笼一样挂在树上 猫送人了。 唱歌 跳舞 7

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