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文档简介

1、整数除以分数PPT课件之-省一等奖课件整数除以分数PPT课件之-省一等奖课件教学目标1.知识目标:理解并掌握整数除以分数的计算方法,能计算整数除以分数的试题。2.能力目标:进一步理解分数除法的意义,体会数学知识之间的内在联系。3.情感目标:培养大家勤于动手动脑的良好习惯。教学目标1.知识目标:理解并掌握整数除以分数的计算方法,能计 每人吃2个,可以分给几 人?每人吃1个呢?幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友。 每人吃2个,可以分给几幼儿园李老师把4个同样大的橙42 = 2(人) 41 = 4(人)求可以分给几人,用什么方法计算?42 = 2(人) 41 = 4(人)求可以分给几人,幼儿园

2、李老师把4个同样大的橙子分给小朋友。 每人吃 个,可以分给 几人? 124 = ?12幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友。 每人吃 个4 = ?12观察左图,你能想到些什么?4 = ?1观察左图,你能想到些什么?12每人吃 个,可以分给8人。1个橙子分给2人,4个可以分给8人。 4 = ?1242 = 8(人) 4 = 8(人) 121每人吃 个,1个橙子分给2人,4个可以分给8人。 44 = ?1242 = 8(人) 4 = 8(人) 12从上面的结果可以看出 4 = 42想一想, 与2有什么关系?12124 = ?142 = 8(人) 4 幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友。

3、每人吃 个,可以分给 几人?每人吃 个呢? 1314幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友。 每人吃 个先分别在下图中分一分,再写出结果。先分别在下图中分一分,再写出结果。括号里的数与除数有什么关系?括号里的数与除数有什么关系?4米彩带,每 米剪一段,23可以剪成多少段?先在下图中分一分,再写出结果。4米彩带,每 米剪一段,2可以剪成多少段?先在下图中分66 根据上面的结果,想一想,下面的等式成立吗? 根据上面的结果,想一想,下面的等式成立吗? 比较上面两道例题中的等式,想想整数除以分数可以怎么算?在小组里交流。 比较上面两道例题中的等式,想想整数除以分数可以整数除以分数等于整数乘这个分数的

4、倒数。整数除以分数等于整数乘这个分数的倒数。 练一练 练一练练一练 3 2 7 6 18 2 21练一练 3 2 7 6 18 2 21 先看图想想商是几,再计算。 13342 133 34练习十一 先看图想想商是几,再计算。 132 13 先看图想想商是几,再计算。 13342 =23=6 133 =3 =4 3443练习十一 先看图想想商是几,再计算。 132 =23 2 3 6 10 4 2 4 15 15910495847856111021练习十一 2 3 6 10 1练习十一练习十一练习十一练习十一 算一算,比一比。 6 10 18 6 10 18342549342549练习十一 算

5、一算,比一比。 6 10 183 算一算,比一比。 2 6 1 2 6 1455713455713练习十一 算一算,比一比。 2 6 14 算一算,比一比。 练习十一 算一算,比一比。 练习十一 算一算,比一比。 练习十一 算一算,比一比。 练习十一 不同的交通工具行驶30千米所 用时间如下表。求它们的速度。 15千米/时 60千米/时 45千米/时 练习十一 不同的交通工具行驶30千米所15千米/时 60千米/时 本课小结1.理解并掌握整数除以分数的计算方法。2.进一步理解分数除法的意义,体会数学知识之间的内在联系。本课小结1.理解并掌握整数除以分数的计算方法。小魔方站作品 盗版必究语文小魔

6、方站作品 盗版必究语文更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用!更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您整数除以分数PPT课件之-省一等奖课件整数除以分数PPT课件之-省一等奖课件附赠 中高考状元学习方法附赠 中高考状元学习方法群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃 前 言 高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将

7、参加高考的同学都有一定的借鉴意义。 前 言 高考状元是一青春风采青春风采青春风采青春风采北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分:692分(含20分加分) 语文131分 数学145分英语141分 文综255分毕业学校:北京二中报考高校:北京大学光华管理学院北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分:来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问

8、我怎么给边远地区的学校捐书”。 来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。 班主任: 我觉得何旋今天取得

9、这样的成绩,我觉得,很重要的是,高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分 数学140分英语141分 理综291分报考高校:北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心 高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分 数学1班主任 孙烨:杨蕙心是一个目标高远的学生,而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同学两三个小时才能完成的作业,她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强,这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题,她能很快找到问题的原因,并马上拿出解决办法。 班主任 孙烨:杨蕙心是一个目标高远的学生,而且具有很好的学习孙老师说,杨蕙心学习效率很

10、高,认真执行老师的复习要求,往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量,而且计划性强,善于自我调节。此外,学校还有一群与她实力相当的同学,他们经常在一起切磋、交流,形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得,杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法,肯定是最有益的。”高三紧张的学习中,她常做的事情就是告诫自己要坚持,不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中,她的成绩一直稳定在年级前5名左右。孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师的复习要求,往往一整数除以分数PPT课件之-省一等奖课件上海2006高考理科状元-武亦文武

11、亦文 格致中学理科班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:复旦经济 高考成绩:语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分 上海2006高考理科状元-武亦文武亦文 格致中学理科班学生 “一分也不能少” “我坚持做好每天的预习、复习,每天放学回家看半小时报纸,晚上10:30休息,感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩后,格致中学的武亦文遗憾地说道,“平时模拟考试时,自己总有一门满分,这次高考却没有出现,有些遗憾。” “一分也不能少” “我坚持做好每天的预习、复习 坚持做好每个学习步骤 武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度,坚持认真做好每天的

12、预习、复习。 “高中三年,从来没有熬夜,上课跟着老师走,保证课堂效率。”武亦文介绍,“班主任王老师对我的成长起了很大引导作用,王老师办事很认真,凡事都会投入自己所有精力,看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果,王老师也会淡然一笑,鼓励学生注重学习的过程。” 坚持做好每个学习步骤 上海高考文科状元- 常方舟曹杨二中高三(14)班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:北京 大学中文系高考成绩:语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分575分 (另有附加分10分) 上海高考文科状元- 常方舟曹杨二中高三(14)班“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验,常方舟认为学习的高效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚上都是10:30休息,这个生活习惯雷打不动。早晨总是6:15起床,以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙,我也不会开夜车。身体健康,体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段,有的同学每天学习到凌晨两三点,这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后,常方舟也不会花太多时间做功课,常常是做完老师布置的作业就算完。 “我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验,常方舟认为学习的“用好课堂40分钟最重要。我的经验是,哪怕是再简单的内容,仔细听和不上心,效果肯定是不一样的。对于课堂上

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