班主任5月工作总结范文

1、班主任5月工作总结范文为了使班级形成良好的班风，学风，促进学生全面发展，提高少年儿 童德，智，体，美，劳多方面的素质，在班级管理方面我做了下面几点工 作：培养学生遵守纪律的习惯.要保证教学质量，就要有好的教学常规. 于是，我经常利用班会课和晨检，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课 发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良 现象及时纠正，每天进行一小结，经过一个月的努力，班里有百分之九十 以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一 阵儿，以后还要加强教育。培养学生文明礼貌的习惯.即要求学生做到仪表美，语言美，心灵 美.强化要求学生执行学校的学生行为规

2、范，衣着整洁，佩戴好红领巾上 学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们 都已经养成了这个良好习惯.在语言行动上，要求同学们懂得讲文明礼貌， 无论在校内，校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声老师好!，放学回 家都会说:老师，再见!同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的 好人好事不断涌现.从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经 发出美的明芽。利用主题班队会对学生进行思想品德教育.利用班会课向学生介绍 优秀人物的先进事迹，鼓励同学们向他们学习.带动全班小朋友参加妈妈 我爱你庆祝活动，进行写字比赛，讲故事比赛，班级特长生状元评选 活动.事实证明，班队活动是对孩子进行

3、思想品德教育的最佳途径。培养学生良好的卫生习惯.良好的卫生习惯有助于孩子健康成长， 在课上，我纠正同学们错误的读书写字姿势.每天检查他们的个人卫生教 育学生保持环境卫生，除了每天坚持一小扫，每个星期五，我都会带领同 学们进行大扫除，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。做好学生的安全教育工作.每周二或四都对学生进行进行安全教育， 教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不下河洗澡，不到危险地带玩耍， 注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求 他们注意团结，不打架，以免出现事故，把安全隐患消灭在萌芽状态。要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，班干部是班级 的骨干和核心.一个

4、优秀的班集体必须有一支素质优良，团结协作，富有 活力，能独立工作的干部队伍.一是严格要求各位班委干部，要求他们具 有高度的责任心和集体荣誉感.二是组织全体班干部走出去和人家交流.班 干部是全班同学民主选举产生的，由于各方面的原因，选举出来的班干部 不可能立即就做得让人满意.要更好的带领班级开展建设工作，班干部队 伍的建设是班级建设一个必不可少的环节。总之，全班同学经过努力取得了一定的成绩，但是也还存在许多的不 足之处，当然这也是今后班级教育工作的努力的方向。一、指导思想德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不 令而行;其身不正，虽令不从”教师要有这样做人的威望，人格的力量，

5、 令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现， 积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的 丰碑。二、班级概况本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习 方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的 学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可 以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳 动等。三、主要目标1、织建立班集体，让学生有基本的集体荣誉感。这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向 着自我实现的目标奋斗。引导学生正确地认识和处理个人与集体的关系，

6、 坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建设贡献自己的力 量;要培养学生的自我组织、管理能力，用集体的纪律去约束自己，积极 参加集体活动，与集体中的每一位成员平等交往、友好合作，在建设集体 的过程中，不断完善自身，形成良好的个性品质。2、培养学生养成良好的学习习惯和学习态度。这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握 科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习 方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本 班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化 底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好

7、协调工作。 力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现 好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进 步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。四、具体工作措施1、文明行为教育：行动口号“新学期，新挑战，三好我行动(即:好品德，好习惯，好孩 子)”措施：充分发挥学生的主体精神，结合学校实际，通过优化组建小队， 讨论等多种活动形式，设立新一轮校级好习惯章。切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读， 语文、成语积累、英、数交替进行，根据班级的特点，落实每周一次晨会， 午会的行为规范训练，使行为规范经常化。认真抓好二分钟预备铃，

8、班干部轮流值日。(4 )以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日 常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足 之处，进行自我、小队考核，争创“星级文明班”。礼貌教育A见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。B.学习待人接物的基本礼仪。C利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本离异运用在 生活中。D.在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。2、少先队工作：少先队工作围绕行为规范教育和行动口号，有效开展“新学期，新挑 战，三好我行动”系列活动使学生真正成为各项教育活动的主人。3、家长联谊会1）继续探索学习型家庭的研究，定期开好家长联谊会，进行家庭教育 的经验

9、交流和辅导，努力使其成为教育教学的有益补充和好助手。2）利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。3）引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生学习习惯， 以求双向了解。4）充分发挥“家长联谊会”的作用，让他们为学校工作献计献策，形 成合力促进内化。4、体育卫生工作2）认真参加早锻炼，提高班级的体育达标优秀率。第一，走近学生，了解班级情况，树立个人形象和风格。在接班之初 我分别找了多个学生进行谈话，了解家庭，学习，生活，品格等详细情况. 建立了详细的分析表.加上平时观察对班级情况有了深入的了解之后，确 立了自己的管理思路：关心支持家庭困难学生，如彭贵强，刘小红等;积 极鼓励学习成绩差的学生，

10、使之在班级中找到自己的位置;严格管理问题 学生，以说服思想教育为主，踩取有进步必表扬的方法，使他们找到强烈 的表现欲望，如高建，王加山等。“知己知彼，才能百战百胜。”这为我 班班级工作的开展奠定了基础。第二，努力创设班级环境，营造学习氛围。“近朱者赤，近墨者黑” 这句话深刻的说明了环境对于人的影响。特别是对于小学阶段的学生更为 重要。首先，在本学期中旬，在学校的统一部署下，我班也确立了本班特 色的班级文化建设，增添了“团结、进取、勤学、善思”的八字班训。指 明了我班的长期奋斗目标。设立了知识百窗，把学生自己收集的百科知识 展示出来，把有限的知识结构丰富化。光荣榜的设立，更是把学生的一技 之长充

11、分展示出来，让学生发现自己的闪光点，积极发挥自己的特长。从 而建立多角度培养学生成材的初步模式。通过这些的设立使原本死气沉沉 的教室变成了色彩艳丽纷繁，学习气氛紧张。学生生活在一个快乐舒适的 环境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。第四，加强班级管理，培养优秀的学风、班风。班委是班级的中流砥 柱，更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里，我慎重地选 拔和培养班委成员：首先、大力表扬班委优点，帮助小班委树立威信;其 次、在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个 人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全 班起到模范带头作用，亦即以点带面;再次、培养班委团结协作的精神， 通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论，带动整个班集体的评价制度， 形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看，这些新班委能 切实旅行好自己的职责。在清洁卫生，课堂纪律，寝室纪律方面，基本能 做到此地无师当有师的效果。总之，在这一个学期里，在学校领导的指导下，在各方面的积极配合 下，我通过以上几方面的努力，班级工作较