2023学年湖北省孝感市孝南区部分学校物理八下期末统考模拟试题（含解析）

1、2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题1连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示的事例中不是利用连通器原理工作的

2、是（）A水壶B锅炉水位计C排水管的“反水弯”D拦河大坝2图1、图2是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是（）A甲的拉力是乙的拉力的3倍B乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍C甲拉力的功率大于乙拉力的功率D如果考虑滑轮质量，图1装置的机械效率比图2的小3如图所示，在高铁站，高站台边缘一定距离的地方有一条黄色安全线，人必须站在安全 线以外的区域候车，这是因为动车进站时车厢附近A空气流速大，压强小B空气流速小，压强小C空气流速大，压强大D空气流速小，压强大4如图所示，是小红将两端开

3、口的玻璃管一端扎上橡皮膜，倒入如图所示液体时，观察到的现象。针对这一现象，同学们经过讨论形成了下面四个问题，你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是（ ）A为什么试管底部橡皮膜突起程度不同？B橡皮膜突起程度与液体的密度有什么关系？C液体的压强与液体的密度有什么关系？D液体的压强与液体的密度和深度有什么关系？5（2017威海卷）关于压力和压强，下列说法正确的是（）A物体的重力越大对接触面的压强就一定越大B刀刃磨得很锋利，是为了增大压力C大气压强随着海拔高度的增加而增大D水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大6下列生活现象中，属于利用惯性的是（）A赛车在转弯时滑出赛道B高速

4、路上汽车要限速行驶C人踩到西瓜皮上易滑倒D跳远运动员跳远时要助跑7下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（ ）A有用功越多，机械效率越高B功率越大的机械，机械效率越高C机械效率越高的机械，功率越大D做相同的总功，额外功越少，机械效率越高8如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，以下操作中会影响测量值的是（）A使用的玻璃管稍粗些B测量时玻璃管稍倾斜C把玻璃管稍向上提一些，但不离开液面D往玻璃管中灌水银时没灌满9四个完全相同的烧杯中分别装有某种液体和水，放在同一水平桌而上。现在把两个完全相同的物体分别放入甲、乙杯中，物体静止后如图所示。则烧杯底部受到的液体压强大小关系是（）Ap甲p乙p丙p

5、丁Bp甲p乙=p丙p丁Cp甲=p乙p丙p丁Dp丙p乙p甲p丁10如图所描述的情景中，发生动能转化为势能的是ABCD11物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论，其中错误的是（）A帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低C饮料瓶加热后，立即倒置水槽中会变瘪，因为瓶子热胀冷缩引起的D走路时一阵风将伞吹起，是由于伞面上方的空气流速大于下方12在如图所示的实例中，力没有做功的是（ ）A甲和乙B乙和丁C乙和丙D丙和丁二、填空题13在探究定滑轮工作时的特点时，小明用弹簧测力计准确测出了一个钩码的重力G后,直接用此弹簧测力计再去测匀速拉动绳

6、子时的拉力F，如图甲所示，发现测出的拉力F始终略小于重力G，其最有可能的原因是_，若要减少此影响，最好选择质量_（选填 “大”或“小”）的钩码进行实验14在探究杠杆平衡条件的实验中，先把杠杆支在支架上，通过调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。当左侧钩码处于如图所示的位置时，应将右侧的钩码向 _(选填“左”或“右”) 移动_格（每格长度相同），可使杠杆在水平位置平衡。15现有一形状不规则的物块，同学们在实验室用量筒、水和细铁丝按照图甲、乙、丙所示的步骤测出了密度。请写出下列物理量的表达式：物块的质量m=_，物块密度=_（已知水的密度为水）。16一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时，它

7、所排开的水所受的重力为20N，此时它所受的浮力为_N，放手后物体将_（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），物体静止时所受浮力为_N。三、实验题17（8分）在做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，同学们先提出 了如下的猜想：猜想 A：可能与物体浸没在液体中的深度有关猜想 B：可能与液体的密度有关猜想 C：可能与物体浸在液体中的体积有关为了验证上述猜想，同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线，做了如图 所示的实验（1）通过实验 a 和 c，可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是_N（2）通过分析比较所有实验，可以验证猜想_是错误的，而其它猜想是正确的（选填“A”、“B”或“C”）（3）该

8、实验探究主要运用的科学探究方法是_18（8分）在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，班级的“物理小博土”小明为同学们做了如图所示的一系列实验，实验中所用的铜块与铝块的体积相同。 （分析与论证）（1）做三次实验是为了探究浮力的大小与_的关系。（2）分析_（填序号）三次的实验数据，可知浮力的大小与物体浸入液体内的深度无关。（3）做四次实验是为了探究浮力的大小与物重的关系，得出的结论是：物体受到的浮力大小与物重_（选填“有关”或“无关”）。（4）做_（填序号）三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系，得出的结论是在物体排开液体体积相同时，_，物体受到的浮力越大。（交流与评估）（1）有的同学认为

9、此实验的结论不可靠，原因是没有利用_重复进行实验。（2）实验时若先将物体放入水中测拉力，再测物体的重力，则会使浮力的测量结果_。（填“偏大”或“偏小”）19（8分）如下图某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系（1）为了减小误差，则图中的操作步骤正 确的顺序为:_（填字母代号）（2）利用弹簧测力计分别测出石块和空桶的重力如图A、D所示，则石块的重力大小为_N，空桶的重力大小为_No（3）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为_N（4）石块排开的水所受的重力可由_（填字母代号）两个步骤测出（5）由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受

10、浮力的大小等于_（6）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是_A用原来的方案和器材多次测量取平均值B用原来的方案将水换成酒精进行实验C用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验（7）另一实验小组在步骤B的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则_（选填“能”或“不能”）得到与（5）相同的结论四、作图题20（8分）如图所示，无人机正悬停在空中，请你在图中画出无人机所受重力的示意图。（_）21（8分）根据光的反射定律和折射定律，在图中画出反射光线和折射光线的大概位置。五、计算题22（10分）如图所示，一名体重为560N的学生站在水平地面上，用如图所示的滑轮组，在2

11、0s内将600N的重物匀速提升1m。（绳重及绳与滑轮之间的摩擦不计）。(1)若匀速提升重物的过程中，滑轮组的机械效率是75%，拉力的功率多大？(2)若用该滑轮组将800N的重物匀速提起1m，机械效率又是多大？23（12分）如图所示，是某一款电动平衡车，两车轮与地面的总接触面积为50cm2。求：（1）若地面受到的压强为4104Pa，则该平衡车对地面的压力为多少N?（2）若该平衡车20s内沿水平面匀速直线行驶80m，平衡车的电机功率为400W，则此过程中平衡车所受到的阻力为多少N?参考答案（含答案详细解析）一、选择题1、D【答案解析】A水壶的壶嘴与壶身上端开口，下部连通，构成了连通器，不符合题意；

12、B锅炉水位计上端开口，下部连通，构成了连通器，不符合题意；C排水管的“反水弯”，上端开口，下部连通，构成了连通器，不符合题意；D拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而增加，符合题意。故选D。2、B【答案解析】由题知，重物重力相同（设其大小为G），物体升高的速度相同（设其大小为v），对于图1，因为两个都是定滑轮，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，所以F甲=G，对于图2，因为是一个定滑轮、一个动滑轮，n=2，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，所以F乙=G，甲的拉力是乙的拉力的2倍，故A错；对于图1，绳子的速度v甲=v，对于图2，绳子的速度v乙=2v，乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速

13、度大小的2倍，故B正确；对于图1，拉力功率P甲=F甲v甲=Gv，对于图2，拉力功率P乙=F乙v乙=G2v=Gv，甲拉力的功率等于乙拉力的功率，故C错；对于图1，如果考虑滑轮质量，但空气阻力、摩擦、绳子的质量均不计，该装置的额外功为0，甲=100%，对于图2，如果考虑滑轮质量，空气阻力、摩擦、绳子的质量均不计，该装置的额外功0，乙100%，如果考虑滑轮质量，图1装置的机械效率比图2的大，故D错故选B3、A【答案解析】当列车驶进站台时，会带动车厢附近的空气流动速度加快，此时车厢远处的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：车厢远处空气流速慢压强大，而车厢附近流速快压强小，会产生一个向内侧的压

14、强差，将人推向火车，易出现危险，所以人必须站在安全线以外的区域候车。故BCD错误、A正确。4、D【答案解析】根据题意可知，左边两个试管到水面的深度不同，观察到深度越大的左侧橡皮膜突起较大，表明同种液体内部，压强随着深度的增大而增大；右边两个试管到水面的深度相同，观察到密度越大的右侧橡皮膜突起较大，表明不同种液体内部，深度相同时，压强随着密度的增大而增大；因此探究液体的压强与液体的密度和深度有关最有价值且易于探究。故选D。5、D【答案解析】试题分析：根据p=可知，压强大小的影响因素是压力和受力面积；压力的大小等于重力大小是有条件的，重力大，压力不一定大，同时不知道受力面积的大小，所以不能比较压强

15、的大小，故A错误；刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故B错误；大气压强随着海拔高度的增加而减小，故C错误；液体的压强随深度的增加而增大，水坝建成上窄下宽的形状可承受更大的压强，故D正确；故应选D【考点定位】压力及重力与压力的区别；增大压强的方法及其应用；液体的压强的特点；大气压强与高度的关系6、D【答案解析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。惯性即有有利的作用，也有可能产生有害的作用。【题目详解】A赛车在转弯时滑出赛道，是因为赛车由于惯性要保持原来向前的运动状态，是惯性带来的危害，故A不符合题意；B限速行驶是为了防止遇到紧急情况时，由于惯性无法及时让车停下来，是惯

16、性带来的危害，故B不合题意；C正在行走的人，处于运动状态，当他踩在西瓜皮上时，由于摩擦力太小，所以脚不能立刻停下，由于具有惯性，还要保持原来的运动状态，所以就向滑倒。是惯性带来的危害，故C不合题意；D跳远运动员助跑是为了起跳前使自己处于运动状态，起跳后，人由于惯性会跳的更远，属于利用惯性。故D符合题意。7、D【答案解析】A机械效率是指有用功与总功的比值，有用功越多，机械效率不一定越高，故A错误；BC功率反应物体做功的快慢和机械效率没有直接联系，故BC错误；D机械效率是指有用功与总功的比值，总功是有用功和额外功之和，所以做相同的总功，额外功越少，机械效率越高，故D正确。故选D。8、D【答案解析】

17、A. 使用的玻璃管稍粗些，只是进入玻璃管中的水银的体积多了，玻璃管粗，大气压的值一定时，玻璃管中的水银的高度不会受到影响，所以不会影响测量值的，故不符合题意；B. 测量时玻璃管稍倾斜，只会增加玻璃管中水银的长度，但是水银的高度不会改变，所以不会影响测量值的，故不符合题意；C. 上提玻璃管，只要管口不离开水银面，水银柱的高度不会受影响，所以不会影响测量值的，故不符合题意；D. 往玻璃管中灌水银时没灌满，会造成玻璃管内混进了空气，倒立时会使玻璃管的上方的空气对水银柱产生向下的压强使水银柱的高度变小，会影响测量值，故符合题意9、B【答案解析】两个完全相同的物体分别放入甲、乙杯中，物体在某种液体中漂浮

18、，物体的密度小于液体的密度，物体在水中沉底，物体的密度大于水的密度，所以液体的密度大于水的密度，液体和水的深度相同，由p=gh可知p甲p乙由图乙、丙和丁可知，水的深度关系为h乙=h丙h丁由p=gh可知p乙=p丙p丁p甲p乙=p丙p丁故选B。10、B【答案解析】滑滑梯时，人的高度降低，速度变大，是重力势能转化为动能，没有发生动能转化为势能，故不符合题意；荡秋千时，在从低处向高处运动时，人与秋千的速度减小，高度增加，是动能转化为重力势能，故符合题意；在跳水比赛中，人向上弹起的过程中，速度减小，高度增大，是动能转化为重力势能，故符合题意；在单杠上翻转时，若人由下向上运动，人的速度减小，高度增加，是动

19、能转化为重力势能，故符合题意故ACD错误，B正确11、C【答案解析】A甲图，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增大，故A正确，不符合题意；B乙图，向外拉活塞，降低气压，降低了水的沸点，可以使烧杯内刚停止沸腾的水再次沸腾，说明气压减小沸点降低，故B正确，不符合题意；C倒置水槽中的饮料瓶冷却后，瓶内气体压强小于外界的大气压强，外界大气压强把瓶压瘪，故C错误，符合题意；D因为伞上方的空气流速大于下方的空气流速，气体流速越大的位置压强越小，流速慢的位置压强大，所以向上的压强大于向下的压强；所以一阵大风吹来，导致伞可能会被向上掀翻，伞面严重变形，故D正确，不符合题意。故选C。12、B【答案解析】

20、甲图小车在推力作用下向前运动了一段距离，有力有距离，故推力做了功；乙图提滑板的力的方向向上，滑板在水平方向上运动，没有在力的方向上通过距离，没有做功；丙图物体在绳子拉力的作用下升高，力的方向是向上的，物体的运动方向向上，拉力做了功；丁图搬石头时没有搬动，有力但没有距离，没有做功。乙丁没有做功，故B正确。故选B。【答案点睛】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可。二、填空题13、弹簧和秤钩有重力 大 【答案解析】1用弹簧测力计通过定滑轮竖直向下匀速拉动绳子时的拉力F始终略小于重力G，原因是弹簧测力计的挂钩和弹簧本身重力产生的拉力作用在绳子上；2最好

21、选择质量大的钩码，可以忽略弹簧测力计的挂钩和弹簧本身重力对实验的影响14、右 3 【答案解析】1当左侧钩码处于如图所示的位置时，此时杠杆右侧较高，故应将右侧的钩码向右移动。2若杠杆每一格的距离为L，每个钩码重量为G，则根据杠杆平衡条件可知F1l1= F2l2即当前右侧的钩码处于第5格，故应再向右移动3格。15、水(V2-V1) 【答案解析】1由图乙可知，木块处于漂浮状态，受到的浮力和自身的重力相等F浮Gmg由甲、乙可知，木块排开水的体积V排V2-V1由和Gmg可得，木块排开水的体积G排m排g水V排g水(V2-V1)g由阿基米德原理可得F浮G排即mg水(V2-V1)g则木块的质量m水(V2-V1

22、)2因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，所以，由甲丙可知，木块的体积VV3-V1木块的密度16、20 上浮 10 【答案解析】1用手将物体全部压入水中时，已知物体排开的水重为20N，由阿基米德原理知：此时物体所受的浮力也为20N。2放手后，物体受到的浮力20N要大于物体的自重10N，因此物体要上浮。3待物体静止时，漂浮在水面上：此时物体所受的浮力等于物体的重力，即10N。三、实验题17、2 A 控制变量法 【答案解析】（1）1利用F浮=G-F，通过实验 a 和 c，可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是8N-6N=2N；（2）2cd同是物体，浸没在水中的深度不同，测力计的示数相同，可知物

23、体所受浮力相同，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关，猜想A错误；（3）3当研究一个物理量同时与多个因素有关时，则采用控制变量法，把多因素的问题变成多个单因素的问题每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决18、物体排开液体的体积无关液体的密度越大多种液体偏大【答案解析】（1）比较知：液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大，所以这三步是探究浮力大小与物体排开液体的体积的关系。（2）要探究浮力大小与物体浸入深度的关系，需要保持液体密度和物体排开液体体积相同，所以比较可得，浮力大小与物体浸入深度的关系。

24、（3）比较四次实验可知，铜块受到的重力为9N，铝块受到的重力为2.8N，重力不相等；铜块受到的浮力为F铜浮=9N（4）要探究浮力的大小与液体密度的关系，应该将物体浸入不同的液体，同时保持物体排开液体的体积相同，所以选择，实验结论是：在物体排开液体的体积一定时，液体的密度越大，物体受到的浮力越大。【交流与评估】：（1）只进行一次实验，所以此实验的结论不可靠，为了找普遍规律，需要换用不同的液体多次实验；（2）实验时若先将物体放入水中测浮力再测物体的重力，由于物体上沾有部分水，据此可知重力的偏大，根据F浮【答案点睛】研究影响浮力大小因素的实验中注意控制变量法的应用，当一个结果受多个因素的影响时都使用

25、此方法进行实验，实验时让一个因素变化，而其它因素都控制相等或相同即控制变量。19、DABC 3.8 1.2 1.4 CD 排开水的重力 A 能 【答案解析】第一空要测出排开水的重力，应先测出空桶的重力，再测量石块的重力，将石块浸没水中，测量拉力和排开水与小桶的总重力，所以实验次序应为DABC；第二空由图A可知，弹簧测力计的示数是3.8N，石块的重力G=3.8N；第三空由图D可知，弹簧测力计的分度值是0.2N，弹簧测力计的示数是1.2N，小桶的重力是1.2N；第四空由称重法得到石块受到的浮力：F浮=G-F示=3.8N-2.4N=1.4N；第五空液体与桶的总重力与桶的重力之差是物体排开液体的重力，由图中CD两个步骤测出；第六空根据（3）可知F浮=1.4N；排开液体的重力：G排=G桶和水-G桶=2.6N-1.2N=1.4N，故可以得出浸在水中的物体所受浮力的大小等于排开水的重力，即F浮=G排；第七空本实验是“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”属于探究性实验，多次测量找普遍