高三班主任期末工作总结范文

1、第 第 页高三班主任期末工作总结范文精选高三班主任期末工作总结最新范文 老师的工作是繁忙的，而班主任的工作更甚，由于它需要是更细致、琐碎而又深入的。在过去的一年里，我从一个实践阅历尚潜的青年老师，渐渐地变成了一个班主任工，担负高一20班的班主任工作，从今迈出了我的第一步。 本学期在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，各方面都取得了较突出的成果。现将本学期的工作总结如下： 一、着重同学思想道德教育 经过了一个学期的学习生活，同学对高中生活已经适应。由于现在的独生子女多，同学的家境较好，每个同学都有他们的优越感，同时不可避开的有着这样那样的不良习惯，虽有所改善，但

2、仍需加强，继续对同学进行“中学校生守那么”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育，是同学做到文明守纪，培育同学良好的品质，净化同学的心灵。 为了协作学校政教处的工作，我们积极开展了很多有益于同学身心健康进展的活动。如以“感恩”为主题的征文、演讲、主题班会等活动，并在公开班会中荣获三等奖。我还充分利用课余时间和同学促膝谈心，实时对同学进行针对性教育。 二、着重班级管理 高中阶段是同学的世界观进展、改变的重要阶段。这学期我主要加大了对同学自治自理技能培育的力度，通过各种方式，既要留意指导同学进行自我教育，让同学在自我意识上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质，又要留意指导同学进行自我管理，培育他

3、们多方面的技能，放手让他们自我设计、组织各种教育活动，如拨动心弦牢记感恩公开班会，五四文艺汇演的彩排等，在活动中把教育和娱乐融为一体。同时，我也有效地利用好每周的班会课开展一些专题性的活动，如学习阅历沟通会、励志教育、感恩教育、习惯养成教育等，这些活动大大促进了良好的学风、班风的形成。 三、充分利用课下时间 高中同学学习任务比较繁重，进行适当的体育活动，不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，做好课间操、眼保健操，爱护同学视力，增加同学体质，提高学习效率。 四、积极主动地和各科老师联系，发挥好纽带作用 在与任课老师的交往中，我尊敬他们的地位，尊敬他们的看法。凡是主动地同任课老

4、师协商、倾听、采用他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开激化冲突。在这一方面，我平常留意多教育同学，让同学懂礼貌，尊敬老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 经过这一年的班主任工作实践，我深深地认识到：教育胜利的秘诀在于尊敬同学，以同学为本，理解同学，努力为同学服务，营造民主同等和谐的师生关系，在我的身上还存在这很多的不足，在今后的工作中我肯定会继续努力，潜心讨论，不断完善自我。 精选高三班主任期末工作总结最新范文 20*年又过去了一半，我这个学期的工作也要结束了，作为高三*班的班主任，在高三的下学期里，我的工作就是帮助他们预备好高考，为此也对本学期的工

5、作进行总结。总结如下： 一、安排好高三学习时间 高三下学期的学习变得很焦灼，为了能保证同学们的连续学习，我制定了中午早半个小时的学习和晚上推迟半小时的学习时间，就是盼望大家多一些一起学习的时间，这样有气氛一些。中午将近两个小时休息时间，为了能够让同学可以保持学习的劲头，所以就多安排了半小时学习，一个小时半用来吃饭和睡午觉，剩下的半小时用来缓冲睡觉带来的不适应，等上课了，同学们就可以顺当的进入状态学习了。 二、每周进行了一次心理疏导 高三原来就靠近高考，学习压力增大，尤其是下学期，更是只有很短的时间学习，同学的压力就更大了，那为了让同学们的压力有一些纾解，也为了了解同学们的心理状况，一次每周都会

6、进行一次心理的疏导，在每周五的晚上安排一堂心理课，通过心理老师对同学们的心理状况分析，援助了同学排解心理压力，让同学能够真正的认识自己，把压力变成动力。整一学期这个措施采用的比较好，班上同学极好的舒缓了自己的压力，在学期末，更是都有调整自己的状态，让自己以更好的状态去面对高考。 三、加强了同学们的熬炼 高三的压力不是一般的大，同学进入了强学习的状态中，为了让高三同学能够有一个强健的身体去应对高三的各种状况，我加强了他们对身体的熬炼。每天早上都会叫他们跑操，就算是逢下雨的天气，我也会叫他们在教室里面做拉伸运动。这也是可怕同学们太沉醉学习中，而导致身体变差，要知道高三基本上都是坐在位置上学习，没有

7、其他的活动，假如不去加强身体方面的熬炼，等学习好了，身体差了，也是不行的。 高三下学期一结束，我的工作也就告一段落了，经受这三年的工作，我一贯担负这个班的班主任，在面临工作结尾时分，我又要去迎接下一个工作，也是有些挑战，但是不管怎么说，我这学期的工作算是圆满的胜利了，我顺当送我的同学进入考场，等待他们考完，心中也是很激昂的。这学期结束，我也要带领下一届的同学了，我心中充斥动力，我相信自己在下一学期的工作也能做好。 精选高三班主任期末工作总结最新范文 本学期我带的是高三四班，班内共有40人，由原来的两个文班的部分同学组成，状况相对繁复一些，经过师生的共同努力，班级建设取得了肯定的成效。而这一学期

8、的班级管理工作也让我感受颇深。 一、稳定班级，凝集班级能量 开学之初，因同学有两部分组成他们在学习和班级日常活动中明显表现出各自的团体性，而且合作性不强。为了稳定班级，让同学们成为一个融洽团结的班集体，在参考部分同学的看法后，我较快的组建了班委会，并留意到人员的组成比例，两部分人员都有代表同学。在这之后多次召开班委会， 让他们意识到这就是一个全新的高三四班班委会，大家只有共同努力心往一处使，才能制造一个和谐稳定的氛围，才能使大家全身心地投入到学习中去。并且通过召开“我们是一家人”的主题班会，打破同学的原班级意识，形成高三四这一集体意识。经过多次的强调同学较快的形成了班级集体意识，班级氛围和谐融

9、洽，同学们较快的将主要精力投入到学习中去。 二、仔细组织了高三学习动员大会 在班级稳定之后，我便召开了班级高三学习动员大会。在大会上通过引导同学分析自己的两年来的学习状况以及自己的学习水平，正确认识自己的现状。大家在分析争论过程中较好的分析了自己的不足以及今后努力的方向。并且通过介绍使他们认识到高三学习的紧迫性。虽然时间紧任务重，但并不是不能取得辉煌的成果，通过给同学提供一些程度不是太好的同学经过艰苦拼搏努力学习考上不错的高校的例子鼓舞了同学的士气，同学产生了激昂的斗志。 通过这一次的动员会同学明白了“尺有所短，寸有所长”每个人都有自己的优势和优点。“天生我才必有用”学会了观赏自己，学会了默示

10、自己：我可以，我能行。更明白了不是由于有些事情难以做到，我们才失去自信;而是由于我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。明白了拥有自信们就能逐步摆脱“事事不如人”阴影的困扰，产生了发奋向上的劲头。班级较早的形成了深厚的学习氛围。 三、加强班级管理，培育优秀的学风、班风 高三班级同学面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识繁复程度的加重，简单产生两极分化，有的同学甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这个学期里，我的班级管理工作从三方面入手：一方面，我结合学校德育处的管理要求加大了对同学自治自理技能培育的力度，宿舍管理、卫生方面，我都放手让同学管理，并加强指导和要求。一个学期下来，形管、宿舍总分、

11、卫生，取得较好的成果;还留意培育同学的自我服务的技能，让同学学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。 另一方面，我有效地利用好每一周的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。 再一方面，我自己也以身作那么，努力做同学的榜样，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成果，这又进一步鼓舞了同学们的士气，使班级管理工作向着健康的方向进展。 四、积极主动地和各科老师联系，协调各方面的教育能量，发挥好纽带作用。 在与任课老师的交往中，我尊敬他们的看法，

12、同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、采用他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育同学，让同学懂礼貌，尊敬老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 通过邀请老师到班级对同学进行学习方法的指导，也使同学较好的掌控了高三各学科的学习方法和学习的重点，为这一学期的学习开了一个好头。 五、积极协作学校各项工作，完满的组织了各项活动，丰富了同学的生活 新学校新气象，本学期开学以来为丰富同学的生活，学校组织了各种活动，例如：拔河竞赛、一般话推广、“爱我翰林”征文竞赛、硬笔书法竞赛等。在组织活动中，通过对同学进行动员和技术指导加强了班级凝集力，加强了同学的班级荣誉感，同学也取得不错的成果也为深入的学习减轻了心理负担。 虽然为