防溺水安全教育主题班会教案 3篇

1、教学目的1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交 流意识。2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原 则的行为的辨别能力。教学重点学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。教学过程一、老师谈话引入同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。我们是一年级的小学生了,从 今天开始,我们要知道是 世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学 习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉 心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到 一

2、些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那 我们该怎么预防呢?二、活动设计1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、 无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩 水。(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。(3)我们是小学生很多同学都不会游泳如果发现有学生不慎掉进江河水 库池塘水井里等未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨 打“1102.老师谈谈事例，并由学生扮演小品本学期学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死 亡。这个悲惨的事

3、实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如 何遵守安全规则。(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则?(2)把小朋友的错误纠正过来。(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。3.说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。三、小结(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)教师小结人的生命只有一次幸福快乐掌握在你的手里希望同学们通 过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。活动目的：1.提高安全防范意识，学习溺水安全有关知识。2.自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原1则的行为的辨别本事。3.学习自防自救的知识，

4、深化防溺水安全教育，提高自防自救本事。4.感悟生命的可贵，学会珍爱生命。活动准备：学生溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关安全知识。活动过程：一、新闻播报 3 分钟(3)主持人欢迎收看今日新闻大事件有一则令人心痛的消息近日， 某市一小学的 5 名学生生在吃完午饭后，相约到附近的河边游泳。其中的一名男 孩儿不慎被急流冲走，剩下的 名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是， 这 4 名学生最终都被急流卷入河中，溺水身亡。无独有偶，梧州市的三名小学生 在没有家人陪同的情景下，私自到一条河中游泳，其中的一名孩子也因水流过急 而丧身水中。据统计，每年夏天，各地都会频繁地发生学生因私自到江河湖海戏 水、

5、游泳而溺水死亡的杯具，人数占溺水身亡总数的 6 成。这是一个令人揪心的 数字，多么完美的生命却这样短暂的结束，怎能不令人惋惜呢今日，我们就以此 为话题，上一节异常的班会课珍爱生命，谨防溺水。二、溺水原因大揭秘(7)1.主持人看到这么多的悲惨事故有些小朋友可能会说们必须是不会 游泳吧不然怎样会上不了岸呢其实呀有句话话说得好溺水的十有八九是 会游泳的这到底是为什么呢请大家看一段视频，你必须能找到答案2.播放视频，学生观看，分小组讨论。3.各小组拍代表发言，总结：溺水的主要原因有：不会游泳游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发 疾病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。主持人：看来，大家已经得到答案了，我相信

6、那些会游泳的小朋友再也不敢 无所谓地说“没事儿，我会游泳，没关系”这句话了。所以，会游泳不代表不会 出事故，一些基本的安全原则是我们每个人都要遵守的，就让“安全小贴士”来 提醒我们吧!4.出示安全小贴士：小朋友们，外出游泳洗澡必须要严格遵守“四不”原则 哦：(1)未经家长、教师同意不去(2)没有会游泳的成年人陪同不去(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。三、游泳常识我明白(10)1.学生表演：准备不足险丧命。小芳利用暑假两个月的时间学会了游泳，异常高兴。秋季开学后的第一个星 期天，她约上在学游泳时认识的好朋友小丽一齐去游泳。到了游泳馆，小丽在做 准备运动，小芳却直接爬上跳水台，扑通

7、一声跃入泳池。不久，小芳就因右腿突 然抽筋开始在谁挣扎，幸好泳池的工作人员及时发现，将她救起，施行一番急救 后幸无大碍。主持人：感激几位同学的表演。亲爱的同学们，你们从中得到什么教训了吗 2.学生交流，自由发言。主持人：是的，如果不具备一些基本的游泳常识，再熟悉水性的人也有可能2在水中丧失宝贵的生命。安全小贴士又有温馨的提示要告诉我们了，快一齐来看 看吧!3.安全小贴士：小朋友们，必须要记住，在游泳之前要做好充足的准备运动 哦!由整理 在游泳之前必须要做充足的准备活动夏季天气炎热做准 备活动立刻入水，水温、体温、气温相差很大，骤然入水，毛孔迅速收缩，刺激 感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反

8、射性心脏停跳休克，很容易造成溺水 死亡。如何准备：经过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至 分钟。其目的是使身体内各个器 官进入到活动状态。做徒手操：(体育课教师经常采用的使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充 分活动准备，以防受伤。入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。水上准备工作。入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水区。应在浅 水区适应一段时间后，再逐渐加速。主持人：多谢小贴士的温馨提示，让我们明白了如何做好泳前工作，让自我 安全地享受游泳的乐趣。四、急救措施要记牢(15)1.观看一则新闻：4 名学生为救同伴不幸溺亡。主持人：看完这则新闻，我相信大家必须和我一样，为 5 个完美生命的逝去

9、 而心痛。本来是要救回同伴的，结果却连自我的生命也丢掉了。这让我们不得不 大声地劝这些可爱的又可怜的孩子们真傻为什么不去找大人呢要明白我们 太小了，在遇到这样的情景时，最好的办法不是自我盲目地区救人，而应当呼喊 大人或者打电话报警。这则新闻同时也让我们懂得，在发生溺水事件时，懂得急 救知识是多么重要。2.出示急救知识窗：当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部 向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重 降到 0.967，比水略轻，可浮出水面，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑 动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要坚持镇静，

10、采取仰泳位，用手将抽筋的 腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。救护溺水者应迅速游到溺水者附近观察清楚位置从其后方出手救援。 或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。如何开展岸上急救(四步)A 当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他 异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关 节并用力向前推进同时两手的食指与中指向下扳颌骨即可搬开他的牙关。B 控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上， 一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排 出。C 如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，

11、要立即进行人工呼吸，通常采用口对 口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。D 注意，在急救的同时，其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。34.主持人我想家长和教师们看到这则新闻时也必须会对我们异常强调： 未成年人发现有人溺水时，千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救 生器材呼救未成年人保护法也规定成年不能参加抢险等危险性活动 这也是我们学校强调学生去游泳要由家长带领的原因。5.快板防溺安全大家知防溺水，有高招，大人陪伴最是好。私自游，很危险，不去深水很重要。私下塘，不安全，要防头昏与痉挛。要游泳，告家长，跳水潜泳会受伤。伙伴不见大声喊，叫来大人最梦想。防溺水，

12、要注意，江水旁边莫贪玩。水激流，不打闹，掉进激流会要命。一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。洗衣服，找浅滩，深处陡坡不安全。若遇衣物游得远，不要拼命伸手捡。河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸。小朋友，要记牢，幸福日子天天过。五、总结1.主持人：一节课很快就结束了，不明白亲爱的同学们在这节课上都收获了 哪些防溺水的安全知识交流，自由发言。2.齐读防溺水小儿歌我防溺水有高招，大人陪伴第一招。我防溺水有高招，泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰，预防动作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。防溺措施要明白，不可逞能不骄傲。“安全”二字记心中，远离危险身体好。3.班主任发言：亲爱的

13、孩子们，你们的生命像含苞待放的花蕾，十分完美十 分令人向往，正因为如此，我们更要好好珍惜宝贵的生命，时刻把防溺水的安全 知识记在心中。不要让自我一时的贪玩，换来亲人两行痛苦的泪水。活动目的：1情感目标提高安全意识愿意自觉去学习溺水安全的有关知识在学 习中增强与同学的合作交流意识。2知识目标初步了解溺水安全的有关内容道每一个学生包括公民) 都要提高安全意识。3能力目标自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯高对生活 中违反安全原则的行为的辨别能力。活动形式：以讨论为主班会过程：班长：我们是 21 世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱 劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光

14、下成长，在老师的悉心哺育 下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺4水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该 怎么关爱生命，预防溺水呢?二. 议一议同学们,这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规则呢? 班长: 有的学生私自下水,没有成人的陪同下;有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底有的甚至在水里连续游两个小时以上， 还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水;等等。三.说一说现在我们来说一说游泳安全的知识。A保持自身良好的身体状态;下水时切勿太饿太饱饭后一小时才能下水， 以免抽筋;饮酒不宜

15、游泳;有开放性伤口皮肤病眼疾不宜游泳;冒生病身 体不适或虚弱不宜游泳。B：做好充足准备工作，预防抽筋做好身体热身准备工作，游泳前先在四肢 撩些水然后再跳入水中不要立刻跳入水中腹部疼痛时应上岸最好喝一些 热的饮料或热汤，以保持身体温暖。C营造安全游泳的环境小心溺水;不要随兴下水特别是野外;下水前试试 水温，若水太冷，就不要下水风浪太大、照明不佳不要游泳;若在江、河、湖、 海游泳则必须有伴相陪不可单独游泳;下水前观察游泳处的环境若有危险警 告不能在此游泳;不要在地理环境不清楚的峡谷游泳地方的水深浅不一， 而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全。D： 跳水前一定要确保此处水深至少有 3 米，并且水

16、下没有杂草、岩石或其 他障碍物以脚先入水较为安全;在海中游泳要沿着海岸线平行方向而游游泳 技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否 被冲出太远，及时调整方向，确保安全游泳时禁止与同伴过份的开玩笑要在有 救生员及合格场所游泳。朱宁：万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救?A：万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救：水 中切忌慌乱如遇抽筋请保持冷静当发生溺水时不熟悉水性时可采取自救 法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气 要深。因为深吸气时，人体比重降 0.967，比水略轻，可浮出水(呼气时人体 比重为 1.057比

17、水略重)此时千万不要慌张不要将手臂上举乱扑动而使身 体下沉更快。B：对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反 复多做几次直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋先吸一口气仰浮水上用 抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手 掌压在抽筋肢体的膝盖上助抽筋腿伸直;是大腿抽筋的话可同样采用拉长 抽筋肌肉的办法解决。陈亚钊：同学们，若遇到溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置， 从其后方出手救援当没有把握时不应下水救人可一面大声呼救一面利用竹竿、 树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时，怎样进 行急救?A将伤员抬出水面后应立

18、即清除其口鼻腔内的水泥及污物用纱布手 帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外解开衣扣领口以保持呼吸道通畅然后抱 起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部5放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在 急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。B呼吸停止者应立即进行人工呼吸一般以口对口吹气为最佳急救者位于 伤员一侧托起伤员下颌捏住伤员鼻孔深吸一口气后往伤员嘴里缓缓吹气， 待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律 地(每分钟吹 1620 次)进行，直至恢复呼吸为止。C心跳停止者应先进行胸外心脏按摩让伤员仰卧背部垫一块硬板头低 稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在 右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下 4 厘米左右然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原复有节律地(分钟 60 80 次)进行，