防震减灾国旗下讲话稿

1、防震减灾旗下讲话 2021 关于防震减灾国旗下讲话稿（通用 篇）防震灾国旗讲话 1亲爱的同学们，老师们：今天我讲话的题目是防震减灾，从忧患意识开始。相信大家都知道 年 5 月 12 日，发生在我国四川汶川的那次大地震：面对无数的生命被埋在废墟 中，失去孩子的父母亲们对着废墟呼唤，撕心裂肺的声音响彻夜空那情那景、一幕 幕震撼人心的画面至今都让人心绪难平，感慨万千。自此，国家将每年的 月 12 日定为防震减灾日，以此提醒大家学习防震减灾知识，守护好生命。同学们，出现房倒屋塌的灾难性地震还是少数，山崩地裂的画面也属罕见。一 般性地震，只要能按正确的方法去做，就不会有想像中那么大的灾难。在接下来的 防

2、震减灾系列教育中，学校还会组织相应的演练活动，请同学们在认真对待，除此 之外，在日常的学习生活中尤其要具有增强灾害风险的防范意识，以备不时之需。其实，不仅是面对自然灾害，我们需要有忧患意识，面对与人类命运相关的一 切，我们都需如此。中华民族历来就有“生于忧患，死于安乐”“凡事预则立，不预则废”的古 训。古语云：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保 也。”这样的语句表达的是与人类命运休戚相关的警惕和忧虑，就是通常所说的忧 患意识。具体到我们日常的学习工作，也是如此。目前，我校正在进行学风建设，从学校管理层来说，该行动表达的是对学校、 同学们未来发展的忧虑，体现了学校的忧患

3、意识。而对于我们每一个人，需要将涣 散的心思振作起来，把淡忘的记忆清晰起来，把迟钝的感觉敏锐起来。我们需要将 精神高度紧张起来，全身心的投入到日常学习当中，在这样的忧患意识下，久而久 之，我们会自觉、不自觉的关注我们每天出勤状态、自习课的投入状态、课堂积极 性和作业上交情况等等。随着时间的推移，我们还会考虑自己专业的方向、工作的 未来规划乃至自己的人生目标。“生于忧患，死于安乐。”追求安乐就会精神松懈、心情懒散，锐气怠尽。我 们需要忧患意识，促使我们时时保留锐气，心怀戒惧以保持高度警觉，如临深渊、 如履薄冰，这样，我们才会在学习、工作及今后的人生中处变不惊，一往直前。防震灾国旗讲话 25 月

4、12 日快到了，然而在去年的这一天，四川省汶川发生了里氏 级的大 地震。应对难以抗拒的巨大天灾，人类又一次表现出渺小和虚弱。咱们除了震惊、 悲哀、坚强之外，也需要反省，比如应对地震、海啸、水灾，如何自救？世界三大 自然灾害中，地震高居第一。据减灾必读一书的统计，历史上各种自然灾害曾毁灭了世界各地 个城 市，其中因地震而灭的城市就占了 27 个，超过一半；其余 个城市受毁于地震以 外的如水灾、火灾、火山喷发、风灾等。所以，地震灾害作为自然灾害的“群灾之 首”是名副其实地震的威力十分的大，为了不让美丽的城市变成废墟，为了不让拥 有幸福家庭的孩子变成孤儿咱们从小就要明白如何在地震中逃生，不要慌张地向

5、户 外跑，请躲在桌子等坚固家具的下头，户外的场合，要保护好头部，避开危险之 处。在汶川大地震中感人的场景随处可见，有教师、有消防员、有母亲其中让我最 感动的就是一位 50 岁的男教师谭千秋。他用自我的生命在地震发生的一瞬间展 开双臂用自我的血肉之躯来保护 4 名学生。最终被湖南省委书记张春贤誉为“英雄 不死，精神千秋！”咱们是祖国未来的建设者，保卫祖国、建设祖国是咱们的职 责。所谓“防震减灾，人人有责”。咱们应当从小学习地震知识，学会如何预防地 震。让这知识伴随着咱们一辈子，让咱们把这些知识传给每一个人，让咱们身边的 每一个人都明白防震意识，心中有“防震减灾，人人有责”的想法，共创完美明 天！

6、防震灾国旗讲话 3因为各种自然因素，异常是各种人为破坏，自然灾害的发生愈加频繁。它的每 一次发生，都会给我们带来不可估量的损失和伤害，这无时无刻不牵动着我们的 心。自然灾害是可怖的，如 2008 年的汶川大地震。2008 年 5 月 12 日 14 时 28 分 04 秒，令人心痛的一幕发生了：大地开始颤 抖；水杯开始学会跑步并跑到了桌角，掉在地上摔了个粉碎；房屋也开始摇晃起 来。人们都清楚地意识到地震来了。人们开始慌张起来，开始到处寻找能够躲避的地方。然而几分种后，地震这个 恶魔像发了疯似的，把大地撕扯得四分五裂。各处房屋在一瞬间倒塌，夺走了不计 其数的的生命。虽然地震等自然灾害给人们带来的

7、伤害是惨痛的，可是这也并不是说自然灾 害是完全不能够避免的。人们为了减少各种自然灾害给我们带来的财产损失，异常 是生命的损害，已经做出了各种可取、有效的措施，例如防洪建堤。自古以来，洪水就是人们的天敌之一，它淹没田地、房屋，并夺走多少人的生 命。洪水是一只无法驯服的野兽，一旦暴怒起来，对人们的伤害将不可估量。可人 们也找到了应对的办法修筑大堤，开沟修渠。人们无法驯服这头野兽，就修起了 围墙，把它拦起来，再进行适宜的疏导。这种做法大大减小了洪水带给人们的伤 害。在中国人眼中，日本人总是笨拙的，但他们身上就没有值得我们借鉴的东西 吗？这种认识当然是错误的，值得我们借鉴的东西当然有。日本是一个“多震

8、 国”，地震无疑是他们最大的敌人。为了更好地生活，日本的先民对他们的房屋进 行了改造，使得地震对他们的影响大大减小。这种技术值得全球人民借鉴和使用。尽管人们已经采取了各种措施，但自然灾害总是不可完全避免的，人们对有些 自然灾害还是显得措手不及。可在人们的共同努力下，人们也克服了许多困难，人 们把水运到干旱地区，解决了干旱地区的生活用水问题；同时，人们又到洪涝地区 帮忙修建大堤，减小了洪水对人们的伤害，改善了洪涝地区人们的生活。事实上，灾难并不可怕，只要我们掌握求生技能，大家团结一致，万众同心， 就能跨过一道又一的坎儿。所以，让我们行动起来，为抗震救灾献上自我的一份 力，哪怕是一份绵薄之力。防震

9、灾国旗讲话 4任何灾难的来临，在事先都没有明显的预见性，让我们防不胜防，措手不及。 自 2008 年 5 月 12 日汶川大地震以后，国家就将每年的 月 12 日，定为“防震减 灾”日。为了防止遭受类似灾害，提高我们防灾的意识，每年的这一天，学校都会 组织开展防灾减灾紧急疏散演练。5 月 11 日上午，演习正式开始。一阵刺耳的警报声响起，教室立刻嘈杂起 来，同学一个个像慌了神一样，不明白如何是好。这时传来教师严肃的话语：“冷 静！快躲在桌子底下！”同学们用最快的速度抱头、蹲在各自的课桌下。之后又一 阵警报声响起，这是撤离的警报。在教师的指挥下，同学们不像平时那样放松，挤 在门口打闹，而是自发的

10、排好队伍，一个接一个井然有序的出去，前排的同学从前 门出去，后排的同学从后门出去。等我一冲出教室，烟雾从四面八方充斥而来。原 先学校还投放了烟雾弹！我在烟雾中弯下腰，立刻用衣服捂住口鼻，摸索着向楼梯 走去。烟雾很浓熏得我想流眼泪。平常了熟于心的路线，在烟雾中变得朦胧起来， 可是教师告诉我们此时此刻千万别慌张，顺着楼梯扶手和一侧墙壁有序走下去，就 能顺利逃生，最终，我来到了安全的地方操场！我觉得这次活动十分有意义，不仅仅提高了我们对突发灾难应急处理的意识， 还让我们学会了逃生的本领，更让我感受到了生命的可贵，我们要珍爱生命！防震灾国旗讲话 5老师们，同学们，大家早上好！今天我演讲的题目是防震减灾

11、、珍爱生 命。2008 年 5 月 12 日大地震，一瞬时，山崩地裂，家园损毁，生命消逝。熟悉而 温暖的家园被撕裂成山般的废墟，天真烂漫的笑脸被夺去花一样的童年，鲜活的生 命被那一瞬间把生与死分开，还有许许多多的梦想，被残忍无情地摧毁掩埋。 年开始每年的 5 月 12 日被设为全国“防震减灾日”。灾害确实可怕，但比灾害更可怕的是无知，作为小学生，我们要珍爱生命，最 大限度保护自己，就要学习防震减灾知识和避灾自救技能，那么，我们学生在地震 发生时要注意哪些呢？首先，最重要的就是要镇静，任何突发应急事件不要慌乱。如果正在上课时发 生了地震，靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学应尽快躲到课

12、桌 下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部；远离窗户，以防玻 璃碎片伤人。在走廊或楼梯上同学，应找墙角蹲下，保护好头部，远离墙上悬挂的 装饰物，等震动停止后迅速向外撤离。如果在场等户外，绝对不能跑进建筑物中避 险，也不要到围墙下、篮球架下等危险地方停留，尽量向空旷的地方集中。如果发 现有浓烟，我们要用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；注意保存体力，不要大 喊求救，设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。当然，人的一生遇到大的 灾难的几率是小的，我们更加要注意小的安全问题，提高防范意识，下面我提几点 要求：第一、体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞， 以免撞伤或摔伤。第二、上下楼梯靠右行，讲究秩序，轻声慢步，防止踩踏拥挤事件的发生。第三、在同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，解决不了的矛盾，一定要寻求老 师的帮助解决。